دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

انسان در برابر مادیات و معنویات

No image
انسان در برابر مادیات و معنویات

انسان، ماديات، معنويات

آیدین تبریزی

دنیایی که اجتماع انسانی در آن زندگی کرده و تربیت و پرورش می‌یابند، این قافله انسانی را به نیروی علم و فناوری مجهز کرده است و در این مسیر نیازمندی‌های زندگی مادی و بعد مکانیزه اجتماعی او را با یک نیروی اندیشه علمی تا حدودی حل کرده است. رفع این نیازمندی‌ها در سایه تسخیر طبیعت و رام کردن آن در راستای اهداف و آرمان‌های انسانی بوده است. تسخیر طبیعت بکر نیازمند کار و فعالیت‌های شبانه روزی افراد در طول سالیان متمادی بوده است. تراکم افزون کار و گردش فعالیت‌های زندگی، در جهت حل امورات و مشکلات زندگی او را از بعضی دیگر از مسائل اصلی غافل می‌ساخت.

شعاع میدان فعالیت انسان هر چه قدر هم پهناورتر باشد در برابر وسعت جهان نیرویی محدود است. سعی و کوشش افراد فقط به تسخیر و رام کردن محیط اطراف برای رفع حوایج مادی و دنیوی محدود گردیده و نقش مسائل معنوی و الهی در زندگی مادی روز به روز کم رنگ تر می‌گشت. بر اثر همین حقیقت است که امروز مادیات، معنویات را تحت الشعاع قرار داده و جلب شدن حواس به سوی مادیات دنیا، دیوار بزرگی بر روی روحانیت و معنویت دینی کشیده است.‌

مراجعه به تاریخ ادیان و مذاهب و اوضاع دینی مردم در ادوار گذشته و مقایسه آنها با اوضاع دینی زمان معاصر، کمتر صورت می‌گیرد. زیاده روی در مادیات و انحراف از اعتدال در زندگی، از روح معنویت کاسته و دغدغه‌های زندگی مادی، خاطره‌های دینی را از یاد می‌برد. آنچه که به رویه عادی خود ادامه می‌دهد روح مادیت و دنیای صنعتی است که بدون اینکه به راهنمایی‌های عقل سلیم توجه کند، همه احساسات انسانی را به سوی ماده و مکانیزه شدن سوق می‌دهد.‌

درست است که علوم طبیعی چراغی است که بخشی از مجهولات را از تاریکی در آورده و به پیشرفت انسان در یک قسمت از معلومات کمک می‌کند، ولی مجهولات دیگر زندگی انسان‌ها را در ابعاد معنوی حل نمی‌کند. یعنی از علوم طبیعی نمی‌توان انتظار داشت که مسائل ماورای طبیعی و روحی را کشف وحل نماید. هر مسئله‌ای که به مطالب معنوی و ماورای طبیعت محدود است باید در حیطه مخصوص به خود، علوم قرآنی و احکام الهی و دین جستجو کرد. منطق دین به تعمق در معارف دینی و حقایق پس پرده طبیعت و ماده می‌پردازد. تعالیم دینی علاوه بر مزیت واقع بینی که در بر دارد مبدا پیدایش یک رشته اخلاق فاضله و ملکات شریفه انسانی است مانند عزت نفس، ایثار، بردباری و خوش اخلاقی و بالاخره اتصال به نیروی شکست ناپذیر نامتناهی. این فضایل معنوی انسان را از رذایل و صفات ناشایسته اخلاقی دور می‌کند مانند: خودپرستی و تکبر، حسادت و دنیا پرستی.

انسان در محیط محدود زندگی خود، جز مقدار ناچیزی از علم و دانش، به چیز دیگری احاطه ندارد. البته منظور این نیست که انسان به علومی که با نیروی شعور خود کشف کرده اعتماد نکند. بلکه باید هر مسئله ای را در حیطه و چارچوب خود بررسی نمود و پرداختن به بعدی از دنیای پهناور، انسان را از فلسفه ابعاد دیگر غافل سازد چرا که همه امورات و علوم دنیوی و اخروی در ارتباط متقابل با یکدیگر و کامل کننده هم می‌باشند. انسان باید با استفاده از علوم طبیعی در راه مقاصد خویش به فعالیت بپردازد و در جریان زندگی خود دلبستگی تام و کامل به اسباب و نتایجی که از راه علم محدود خود به دست می‌آورد نداشته باشد و خود را جزئی کوچک از کل پهناور جهان ناشناخته هستی بداند، و دلبستگی خود را به خدای یگانه سرمنشا و پرورش دهنده هستی افزایش داده و در تمامی مسائل از او یاری نماید.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

مطلب مکمل

کتاب رفتارهای انسان ساز

کتاب رفتارهای انسان ساز

کتاب حاضر که دربردارنده مطالبی ارزنده و مفید از زندگی علما و بزرگان است که در دو جلد منتشر شده است.

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
آفرينش جهان در نـهج البلاغه

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد.
دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی
Powered by TayaCMS