حضرت آیت الله نوری همدانی طلبگی را بهترین راه برای آشنایی با علوم و معارف اهل بیت(ع) دانست

حضرت آیت الله نوری همدانی در جمع بانوان طلبه بر یکسان بودن زنان و مردان از نظر استعدادهای درونی تأکید کرد و گفت: بانوان طلبه باید با الگو‌پذیری از حضرت زهرا(س) راه ایشان را ادامه دهند.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حضرت آیت الله حسین نوری همدانی، از مراجع تقلید صبح دیروز، در دیدار جمعی از خواهران طلبه حوزه علمیه شهرستان های فردوس و فریمان، مرد و زن را از نظر تمامی فضایل انسانی و استعدادهای لازم برای رسیدن به کمال یکسان دانست و گفت: آن چه در نزد خداوند ارزش دارد، علم، ایمان و تقوا است.
وی با بیان این که امروزه میدان علم به روی زنان باز شده است، اظهار داشت: بانوان مسلمان باید با تلاش خود و علم آموزی، خط بطلانی بر منفی گرایی های غربی ها که برای زنان مسلمان دارند، بکشند.
حضرت آیت الله نوری همدانی، طلبگی را بهترین راه برای آشنایی با علوم و معارف اهل بیت(ع) دانست و افزود: راهی که طلاب در آن قدم می گذارند، با برکت ترین راه رسیدن به معارف الهی و اسلامی است.
این استاد خارج فقه حوزه علمیه قم با اشاره به آیاتی خاطر نشان کرد: آیات قرآنی دو تفسیر ظاهری و باطنی دارند و طلاب دینی باید به تفسیر باطنی آن توجه بیشتری داشته باشند.
این مرجع تقلید در بخش دیگری از سخنان خود گفت: حضرت زهرا(س) با ایراد خطبه خود در مسجد کوفه، جهاد فرهنگی، و با گریه بسیار پس از وفات رسول الله(ص)، جهاد عاطفی و با قطع رابطه با مستکبرین زمان خود و تشییع جنازه شبانه به جهاد سیاسی پرداخت.
حضرت آیت الله نوری همدانی در پایان تصریح کرد: بانوان طلبه باید با الگوپذیری از فاطمه زهرا(س)، راه ایشان را برای مبارزه با ظلم و جهالت ادامه دهند.
منبع: خبرگزاری رسا

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد. 2 دی 1395, 1:54

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود. 2 دی 1395, 1:52

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمتهای بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است. 2 دی 1395, 1:47

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد. 2 دی 1395, 1:45

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی 2 دی 1395, 1:43

نظرات نظر خود را بنویسید!

در حال حاضر هیچ نظری برای این مقاله وجود ندارد.

برای درج نظر خود درباره حضرت آیت الله نوری همدانی طلبگی را بهترین راه برای آشنایی با علوم و معارف اهل بیت(ع) دانست فیلدهای زیر را پر کنید.