دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

قال علیٌّ (ع): « اَفْضَلُ الْاَدَبِ مابَدَأْتَ بِهِ نَفْسَکَ»

حضرت علی (ع) فرمود:‌«بهترین ادب آن است که آدمی نخست نفس خویش را تربیت کند». (غررالحکم، ج 2، حدیث 3115)
قال علیٌّ (ع): « اَفْضَلُ الْاَدَبِ مابَدَأْتَ بِهِ نَفْسَکَ»
قال علیٌّ (ع): « اَفْضَلُ الْاَدَبِ مابَدَأْتَ بِهِ نَفْسَکَ»

امـام عـلى علیه السلام بهترین ادب آن است که انسان در حد و مرز خود بماند و از اندازه خویش تجاوز نکند.

بهترین ادب آن است که تو را از نارواها باز دارد.

برگزیدن راستى و دورى از دروغ زیباترین خوى و برترین ادب است .

خویشتندارى به هنگام خواهش و ترس از بهترین ادبهاست .

تشویق به ادب کردن فرزند.

ـ امـام على علیه السلام به امام حسن علیه السلام دل نوجوان همچون زمین خالى است که هر چه در آن افـکـنـده شـود مـى پذیرد از این رو, من پیش از آن که دلت سخت و ذهنت مشغول شود به تربیت تو پرداختم .

ـ پیامبر خدا صلى اللّه علیه و آله فرزندان خود را گرامى بدارید و آنان را خوب تربیت کنید, (که به این ترتیب ) آمرزیده مى شوید.

ـ لـقـمـان علیه السلام به فرزندش : پسرم ! اگر در کودکى ادب آموزى در بزرگى از آن بهره مند شوى .

ـ پـیـامـبـر خـدا صلى اللّه علیه و آله هر که دخترى داشته باشد و او را خوب تربیت کند و بخوبى دانـشـش بیاموزد و از نعمتهایى که خداوند به او عطا فرموده به وفور بهره مندش سازد, آن دختر مانع و سپر پدر در برابر آتش دوزخ خواهد شد.

ـ امـام صـادق عـلیه السلام مؤمن آن قدر براى خانواده خود دانش و تربیت نیکو به ارث مى نهد تا همه آنها را وارد بهشت کند به طورى که کوچک و بزرگ و خدمتکار و همسایه را در بهشت مى یابد و بـنـده گناهکار پیوسته براى خانواده خود بد ادبى را به ارث مى نهد چندان که همه آنها را وارد دوزخ مى کند به طورى که کوچک و بزرگ و خدمتکار و همسایه را در آن جا مى بیند.

ـ چـون آیـه ((اى کـسانى که ایمان آورده اید! خود و خانواده خود را از آتش نگه دارید)) نازل شد, مردم گفتند: یا رسول اللّه ! چگونه خود و خانواده مان را حفظ کنیم ؟

فرمود: عمل خیر انجام دهید و آن رابه خانواده خود نیز یادآورى کنید و بر پایه فرمانبردارى از خدا پرورششان دهید.

ـ امام على علیه السلام ـ نیز در تفسیر همین آیه ـ : به خود و خانواده خود خوبى بیاموزید و آنان را تربیت کنید.

ـ امـام الرضا علیه السلام به کودک دستور بده که با دست خودش گر چه به اندازه تکه نانى یا یک مشت از چیزى صدقه بدهد, زیراهر چیزى که در راه خدا داده شود اگر با نیت پاک صورت گیرد هر چند کم باشد بسیار زیاد است .

چگونگى تربیت .

ـ پـیـامـبـر خدا صلى اللّه علیه و آله فرزندان خود را درهفت سالگى نماز بیاموزید و چون ده ساله شدند آنها را بر ترک نماز تنبیه کنید و بسترهایشان را از هم جدا سازید.

ـ کودکان خردسال خود را با زبانت نماز و طهارت بیاموز و چون ده ساله شدند آنها را بزن و از سه ضربه تجاوز نکن .

ـ امـام صـادق علیه السلام کودک را باید از سن پانزده تا شانزده سالگى براى روزه گرفتن تربیت کرد.

ـ امـام بـاقـر علیه السلام یا امام صادق علیه السلام هر گاه بچه وارد سه سالگى شد, هفت بار به او بگو:بگو: لا اله الا اللّه سپس او را به حال خود واگذار تا سه سال او تمام شود.

ـ امام صادق علیه السلام فرزند خود را تا شش سالگى آزاد بگذار, سپس شش سال او را علم و سواد بـیـاموز بعد از آن , هفت سال او را با خود داشته باش و آداب و تربیتهاى خودت را به او بیاموز اگر تربیت پذیر بود و اصلاح شد که شده و گرنه او را به حال خودواگذار.

ـ فـرزنـدت را تـا هفت سالگى بگذار بازى کند, بعد از آن هفت سال تربیتش کن و هفت سال او را همراه خود کن , اگر درست شدکه شده و گر نه خیرى در او نیست .

ـ پیامبر خدا صلى اللّه علیه و آله فرزند, هفت سال آقاست , هفت سال بنده و هفت سال وزیر اگر تا بیست و یک سالگى خوى وخصلتهایش را پسندیدى (که خوب ) و گرنه به حال خود رهایش کن , زیرا تو در پیشگاه خداوند متعال معذورى .

نکاتى که در تربیت باید رعایت شود.

ـ فردى مى گوید: نزد ابوالحسن موسى علیه السلام از فرزند خود شکایت کردم , آن حضرت فرمود: او را نزن بلکه براى مدتى کوتاه با او قهر کن .

ـ على بن اسباط نقل مى کند که پیامبر خداصلى اللّه علیه و آله از تادیب کردن در هنگام خشم نهى فرموده است .

ـ امام على علیه السلام در هنگام خشم نباید تادیب کرد.

ـ زیاد سرزنش نکن که سرزنش زیاد کینه مى آورد و به دشمنى مى انجامد, و کسى را سرزنش نما که امید دارى از بدى خودبرگردد.

ـ بـردگان را نیکو تربیت کن و کمتر خشم گیر و بى جهت کسى را زیاد سرزنش نکن و اگر یکى از ایـشـان بـه خـاطر ارتکاب گناهى سزاوار سرزنش شد, پس به نیکى ملامت کن چرا که ملامت همراه با گذشت براى کسى که عاقل باشد سخت تر از زدن است .

ـ در عـهـدنامه اش به مالک اشتر ـ : نباید نیکوکار و بدکردار در چشم تو یکسان باشند, که این امر رغـبـت نـیکوکار را در نیکى کم کندو بدکردار را به بدى وادارد, بنابر این با هر یک چنان باش که شایسته آن است .

ـ اصلاح کردن نیکان با گرامیداشتن آنهاست و اصلاح کردن بدکاران با تادیب آنان .

ـ خردمند به ادب پند گیرد و ستوران جز با زدن به راه در نیایند.

ـ کنایه زدن به خردمند سرزنشى دردآور براى اوست .

ـ کیفر خردمندان کنایه زدن است و کیفر نادانان آشکارا گفتن .

ـ کنایه زدن به خردمند سخت ترین سرزنش براى اوست .

ـ با پاداش دادن به نیکوکار, بدکار را از بدکردارى بازدار.

ـ برادرت را با نیکى کردن به او سرزنش کن و بدیش را با بخشش به او پاسخ ده .

ـ بـدکـار را (یا کسى را که به تو بدى کرده است ) با کردار نیکت درست گردان و با گفتار نیکو و زیبایت او را به خیر و خوبى راهنمایى کن .

تربیت پیامبر به وسیله خداوند.

ـ امام صادق علیه السلام خداى بزرگ پیامبر خودرا تربیت کرد و نیکو تربیت کرد و چون ادب را در او به کمال رساند فرمود: ((همانا تو داراى خلقى عظیم هستى )) آنگاه کار دین وامت را به او سپرد تا بندگانش را اداره کند.

ـ خداوند پیامبر خود را تربیت کرد و چون او را , چنان که مى خواست , بار آورد به وى فرمود: ((به خوبى فرمان ده و از نادانان روى گردان )) وقتى پیامبر خدا صلى اللّه علیه و آله این کار را براى او انجام داد, خداوند وى را ستود و فرمود: ((همانا تو داراى خلقى عظیم هستى )).

ـ قاسم بن محمد: خداوند پیامبر خودرا نیکو تربیت کرد و آن گاه فرمود:((به نیکى فرمان ده و از جـاهـلان اعـراض کـن )) چـون چـنین کرد خداوند آیه ((هماناتو داراى خلقى عظیم هستى )) را فروفرستاد.

ـ امـام صـادق عـلـیه السلام خداى عزوجل پیامبرش را بر شالوده محبت به خود پروراند و فرمود: ((همانا تو داراى خلقى عظیم هستى )).

ـ پیامبر خدا صلى اللّه علیه و آله خداوند مرا تربیت کرد و نیکو تربیت کرد.

ـ من پرورده خدایم و على پرورده من .

ـ امـام على علیه السلام پیامبر خدا صلى اللّه علیه و آله را خداوند تربیت کرد و او مرا و من مؤمنان را تربیت مى کنم و براى بزرگواران ادب به ارث مى گذارم .

مؤدب شدن به آداب خدایى .

ـ امام على علیه السلام هر که به آداب خداوندبزرگ مؤدب شود او را به رستگارى جاوید رساند.

ـ فقه الرضا علیه السلام چون آیه ((اگر بعضى از مردان و زنانشان را به چیزى بهره ور ساخته ایم تو بدان چشم مدوز)) نازل گشت ,پیامبر صلى اللّه علیه و آله جارچى را فرمود که جار زند: هر که به آداب خداوند آراسته نشود با حسرت دستش از دنیا کوتاه شود.

ـ امام على علیه السلام خداى تعالى بندگان مؤمن و عارف خود را نیکو تربیت فرمود و سپس چه خوب فرمود : ((آن چنان عفیف و پاکدامنند که هر کس حال ایشان نداندپندارد که از توانگرانند)).

ـ هر که مطابق ادب و تربیت خداوند اصلاح نشود طبق ادب خویش (نیز) درست نگردد.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
آفرينش جهان در نـهج البلاغه

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد.
دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی
Powered by TayaCMS