تدریس دروس غیر اسلامی در عراق

به گفته «آراز نجم الدین عبدالله» مدیر کل آموزش امور وزارت مذهبی عراق، تدریس درمورد یهودیت در یک کشور مسلمان از خطرات خاص خود برخوردار است.
وزارت مذهب دولت خودمختار کردستان عراق، مدارس و دانشکده‌های منطقه را موظف کرده که برای ایجاد دیدگاهی بازتر نسبت به سایر مذاهب و از بین بردن تعصبات خشک، تدریس ادیان دیگر به صورت تطبیقی در این مراکز آموزشی در دستور کار قرار گیرد.
این اقدام هم‌چنین در راستای آگاهی بیشتر مردم این اقلیم از اعتقادات اقلیت‌هایی است که در مناطق کردنشین زندگی می کنند.
به گزارش شیعه نیوز به نقل از عصر ایران، یک دهه پیش دولت نیمه خودمختار کردستان عراق مدارس مذهبی را که از سوی مساجد هدایت می شدند، از بیم بالا گرفتن زمزمه هایی مبنی بر به خطر افتادن صلح در این منطقه از سوی برخی روحانیون، تعطیل کرد.
مدارس مذهبی در افغانستان و پاکستان که به ترویج نوع رادیکالی اسلام می پردازند، نگرانی های فراوانی را برای آمریکا به بار آورده اند. به اعتقاد آمریکایی ها، این مدارس به ترویج احساسات ضد آمریکایی در میان افراد فقیر که به دلیل ارائه آموزش رایگان در این محافل ثبت نام می کنند، اشتغال دارند.

جدیدترین ها در این موضوع

امامت از ديدگاه نهج البلاغه

اختلاف مذهبي بين مسلمين سه ريشه اصلي دارد. نخستين اختلاف بر سر جانشيني پيامبر اسلام، مسلمانان را به دو دسته شيعه و سني تقسيم کرد.دومين اختلاف مسلمين در اصول دين و مسائل اعتقادي است که سبب پيدايش مکاتب مختلف کلامي گرديد که مهمترين آن ها اشاعره، معتزله، مرجئه و شيعه است. سومين اختلاف در احکام و فروغ دين است که در نتيجه آن مذاهب مختلف فقهي مانند شافعي، حنبلي، مالکي، حنفي و جعفري پديدار شد. 14 آذر 1395, 23:44

نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

احتمالا بتوان از این سخن دردمندانه این نکته را به دست آورد که اهمیت امامت فقط در مدیریت جامعه نیست بلکه در مقام فهم دین نیز بسیار حائز اهمیت است که البته طبق دلایل بسیار متقن ائمه اهل بیت (علیهم السلام) از علمی خدایی بهره مند هستند کما اینکه این مساله را می توان از این سخن حضرت نیز به دست آورد ان احق الناس بهذا الامر اقواهم علیه و اعلیهم بامر الله فیه سزاوارترین مردم به امر حکمرانی تواناترین آنها در این امر و عالمترین آنها به دستور خداوند در مورد حکمرانی است. 14 آذر 1395, 23:44

رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

از موضوعات اساسى و مباحث حياتى نهج البلاغه - كه جملگى از مسائل اساسى جامعه انسانى محسوب مى گردد - مساله امامت و رهبرى است . على (ع) در سخنان و رهنمودهاى ارزنده خويش در نهج البلاغه به بيان ابعاد مختلف اين مساله پرداخته اند:اولا: ضرورت آن را در اجتماع بشرى مطرح فرموده اند؛ثانيا: در ارتباط با همين لزوم و ضرورت رهبرى، به امامت و پيشوايى صالح و حق، و نيز به رهبرى ناشايسته و ناحق پرداخته اند. 14 آذر 1395, 23:12

امامت به مفهوم حجت در نهج البلاغه

14 آذر 1395, 12:8

نص بر امامت در نهج البلاغه

کجایند کسانى که به دروغ و از روى حسد- گمان مى کنند که آنان «راسخان در علمند نه ما» خداوند ما را بالا برده و آنها را پایین، به ما عنایت کرده و آنها را محروم ساخته است، ما را وارد کرده، و آنها را خارج؟! تنها به وسیله ما هدایت حاصل مى شود، و کورى و نادانى برطرف مى گردد، امامان از قریش اند امّا نه همه قریش بلکه خصوص یک تیره، از بنى هاشم، جامه امامت جز بر تن آنان شایسته نیست و کسى غیر از آنان چنین شایستگى را ندارد 14 آذر 1395, 12:3