دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

فقه و علوم عقلی

اگر علوم عقلى گاه مرتبط به مقام شناخت و معرفت انسان، شناخت‌شناسی، گاه مربوط به منطق شناخت و عرضه معرفت، منطق و گاه مربوط به اصول جهان‌بینی، جهان‌بینى فلسفى و دینى و گاه مربوط به حقایق هستى در تمامى مراتب تشکیل وجود، فلسفه وجود و گاه مربوط به تبیین دینى از واقعیات مقدس وجودات کلام...
No image
فقه و علوم عقلی
فقه و علوم عقلی سمانه فردمنش اگر علوم عقلى گاه مرتبط به مقام شناخت و معرفت انسان، شناخت‌شناسی، گاه مربوط به منطق شناخت و عرضه معرفت، منطق و گاه مربوط به اصول جهان‌بینی، جهان‌بینى فلسفى و دینى و گاه مربوط به حقایق هستى در تمامى مراتب تشکیل وجود، فلسفه وجود و گاه مربوط به تبیین دینى از واقعیات مقدس وجودات کلام و بالاخره گاه مربوط به تبیین عددى و انتزاعى حقایق هستى - ریاضیات - است پس باید ارتباط هریک را با فقه دینى به نحو مستقل مورد بررسى قرار داد زیرا که هویت علمى هریک از علوم محض فوق ارتباط خاصى را اقتضا مى‌کند ولو در نگاه کلان نیز مى‌توان به نوعى از نحوه ارتباط کلى آن علوم با فقه دینى سخن گفت. 1. اتمام اصول و قواعد معرفت‌شناسى و منطق یافت نظریه درست و صحیح به هنگام استنباط قواعد و کلام فقهى به نحو موضوعى دخالت مستقیم و یا حداقل به صورت غیر مستقیم نقش دارند چرا که همان طورى که بدون پذیرش محال بودن دور، نمى‌توان بسیارى از نظرات فقهى را همانند عدم جواز تقلید را در خود تقلید را تثبیت کرد، نیز بدون پذیرش و رعایت جهات قضایا نیز نمى‌توان اخبار معارض را تنقیح نمود. 2. اگر هدف فقه دینی، تبیین احکام دینى است و اگر قواعد حکمت حکم دینى به دینى بودن آن است پس بدون باور بر مبانى کلامى و فلسفى اساس دین، فقیه نه تنها نمى‌تواند به استنباط فقهى دست یازد بلکه برفرض توانایى نیز کوچکترین ارزش و فایده‌اى براى خود و دیگران ندارد: از این جهت: الف) دیدگاه الهى فقیه دینى شرط لازم از براى تفقه دینى اوست و چون قوام این دیدگاه الهى به پذیرش اصول و قواعد فلسفى و کلامى و فلسفه دینى و کلام دینى است پس باور بر آن اصول لازم و ضرورى است. ب) آن باورها ولو به نحو ارتکازى باشد و صرفا به نحو اجمالى دانسته شوند درفقاهت دینى فقیه و در استنباط حکم دینى نقش موثر دارند بنابراین لزومى بر شناخت و باور تفصیلى بر آن اصول و قواعد کلامى و فقهى نیست چرا که فقیه دینى مى‌تواند بدون توجه به بیانات تفصیلى آن اصول و صرفا با اصل موضوع تلقى کردن آن اصول کلامى و فلسفى به استنباط فقهى بپردازند بنابراین فقاهت دینى و به طور کلى فقه دینى متقدم برکلام و فلسفه دینى است تا آن فقه و فقاهت بتواند تبیین شده و یا کارا باشد ولو مخاطب آن اصول و قواعد کلامى و فلسفى در بینش‌هاى مقدماتى موثر در فقه نقش دارند ولى گاه خود آن اصول و قواعد به عنوان صغرى و یا کبرى استنباطات فقهى قرار مى‌گیرند و در نتیجه دریافت نتایج فقه دینى نقش مستقیم دارند در آن هنگام است که معرفت تفصیلى آن اصول و قواعد ضرورى است تا مبادا بدون شناخت از زوایاى آن اصول و قواعد در تبیین حکم دینى انحراف و یا اشتباهى صورت پذیرد. ‌3 . ریاضیات به عنوان یک علم انتزاعی،‌ تنها نقش موضوع‌شناسى در فقه دینى دارد که در طول تاریخ فقه دینى نیز در ابواب گوناگون فقه،‌ حضور چشمگیرى داشته است چنان که در باب ارث، باب وصایا، باب طهارت، باب دیه قواعد ریاضى سخت مورد استفاده واقع شده است.
روزنامه رسالت

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

امامت از ديدگاه نهج البلاغه

اختلاف مذهبي بين مسلمين سه ريشه اصلي دارد. نخستين اختلاف بر سر جانشيني پيامبر اسلام، مسلمانان را به دو دسته شيعه و سني تقسيم کرد.دومين اختلاف مسلمين در اصول دين و مسائل اعتقادي است که سبب پيدايش مکاتب مختلف کلامي گرديد که مهمترين آن ها اشاعره، معتزله، مرجئه و شيعه است. سومين اختلاف در احکام و فروغ دين است که در نتيجه آن مذاهب مختلف فقهي مانند شافعي، حنبلي، مالکي، حنفي و جعفري پديدار شد.
نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

احتمالا بتوان از این سخن دردمندانه این نکته را به دست آورد که اهمیت امامت فقط در مدیریت جامعه نیست بلکه در مقام فهم دین نیز بسیار حائز اهمیت است که البته طبق دلایل بسیار متقن ائمه اهل بیت (علیهم السلام) از علمی خدایی بهره مند هستند کما اینکه این مساله را می توان از این سخن حضرت نیز به دست آورد ان احق الناس بهذا الامر اقواهم علیه و اعلیهم بامر الله فیه سزاوارترین مردم به امر حکمرانی تواناترین آنها در این امر و عالمترین آنها به دستور خداوند در مورد حکمرانی است.
رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

از موضوعات اساسى و مباحث حياتى نهج البلاغه - كه جملگى از مسائل اساسى جامعه انسانى محسوب مى گردد - مساله امامت و رهبرى است . على (ع) در سخنان و رهنمودهاى ارزنده خويش در نهج البلاغه به بيان ابعاد مختلف اين مساله پرداخته اند:اولا: ضرورت آن را در اجتماع بشرى مطرح فرموده اند؛ثانيا: در ارتباط با همين لزوم و ضرورت رهبرى، به امامت و پيشوايى صالح و حق، و نيز به رهبرى ناشايسته و ناحق پرداخته اند.
نص بر امامت در نهج البلاغه

نص بر امامت در نهج البلاغه

کجایند کسانى که به دروغ و از روى حسد- گمان مى کنند که آنان «راسخان در علمند نه ما» خداوند ما را بالا برده و آنها را پایین، به ما عنایت کرده و آنها را محروم ساخته است، ما را وارد کرده، و آنها را خارج؟! تنها به وسیله ما هدایت حاصل مى شود، و کورى و نادانى برطرف مى گردد، امامان از قریش اند امّا نه همه قریش بلکه خصوص یک تیره، از بنى هاشم، جامه امامت جز بر تن آنان شایسته نیست و کسى غیر از آنان چنین شایستگى را ندارد
Powered by TayaCMS