دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

پذیرش طلبه درس خارج در حوزه اجتهادیه محسنیه قم

No image
پذیرش طلبه درس خارج در حوزه اجتهادیه محسنیه قم
مدرسه علمیه اجتهادیه محسنیه قم از میان طلاب درس خارج حوزه علمیه قم برای دوره اجتهاد طلبه می‌پذیرد.
حجت الاسلام علی بیات،‌ مدیر مدرسه اجتهادیه محسنیه(ع)، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا گفت: این مدرسه علمیه برای سال تحصیلی جدید در جهت رشد و شکوفایی علوم حوزوی و سازماندهی و پرورش نیروی مجتهد برآن است تا از هر استان و شهرستان تعدادی طلبه خوش ذوق و استعداد را پذیرش کند.
وی قبولی در مصاحبه ورودی،‌ گواهی سابقه حضور در دروس خارج و تعهد کتبی بر حضور مداوم در دروس اصلی و فرعی منتخب به همراه پژوهش را از شرایط پذیرش در این مدرسه علمیه اعلام کرد.
حجت الاسلام بیات پایان ماه مبارک رمضان را آخرین مهلت نام نویسی در این مدرسه اعلام کرد و اظهار داشت: طلابی که دارای شرایط و علاقه‌مند به تحصیل دروس حوزوی به صورت تخصصی هستند می‌توانند در این دوره‌ آموزشی شرکت کنند.
وی ادامه داد: طلاب پذیرش شده‌ در این دوره‌ می‌توانند افزون بر برخورداری از کمک هزینه تحصیلی، علوم حوزوی در سطوح عالی فقه، اصول،‌ کلام، تفسیر، تاریخ و زبان عربی و انگلیسی را به صورت کاربردی فراگیرند.
مدیر مدرسه اجتهادیه محسنیه(ع)، یادآور شد: علاقه‌مندان می‌توانند برای نام نویسی به نشانی قم ـ خیابان شهدا ـ کوچه ممتاز ـ پشت مسجد معصومیه(س)‌ ـ پلاک 15 مراجعه و یا با شماره تلفن 7742715 با پیش شماره 0251 تماس بگیرند.
گفتنی است،‌ مدرسه اجتهادیه محسنیه(ع) از سال 1384 زیر نظر حجت الاسلام محمدباقر خرازی فعالیت خود را در قم آغاز کرده است.

 

 

Powered by TayaCMS

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

امامت از ديدگاه نهج البلاغه

اختلاف مذهبي بين مسلمين سه ريشه اصلي دارد. نخستين اختلاف بر سر جانشيني پيامبر اسلام، مسلمانان را به دو دسته شيعه و سني تقسيم کرد.دومين اختلاف مسلمين در اصول دين و مسائل اعتقادي است که سبب پيدايش مکاتب مختلف کلامي گرديد که مهمترين آن ها اشاعره، معتزله، مرجئه و شيعه است. سومين اختلاف در احکام و فروغ دين است که در نتيجه آن مذاهب مختلف فقهي مانند شافعي، حنبلي، مالکي، حنفي و جعفري پديدار شد.
نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

احتمالا بتوان از این سخن دردمندانه این نکته را به دست آورد که اهمیت امامت فقط در مدیریت جامعه نیست بلکه در مقام فهم دین نیز بسیار حائز اهمیت است که البته طبق دلایل بسیار متقن ائمه اهل بیت (علیهم السلام) از علمی خدایی بهره مند هستند کما اینکه این مساله را می توان از این سخن حضرت نیز به دست آورد ان احق الناس بهذا الامر اقواهم علیه و اعلیهم بامر الله فیه سزاوارترین مردم به امر حکمرانی تواناترین آنها در این امر و عالمترین آنها به دستور خداوند در مورد حکمرانی است.
رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

از موضوعات اساسى و مباحث حياتى نهج البلاغه - كه جملگى از مسائل اساسى جامعه انسانى محسوب مى گردد - مساله امامت و رهبرى است . على (ع) در سخنان و رهنمودهاى ارزنده خويش در نهج البلاغه به بيان ابعاد مختلف اين مساله پرداخته اند:اولا: ضرورت آن را در اجتماع بشرى مطرح فرموده اند؛ثانيا: در ارتباط با همين لزوم و ضرورت رهبرى، به امامت و پيشوايى صالح و حق، و نيز به رهبرى ناشايسته و ناحق پرداخته اند.
نص بر امامت در نهج البلاغه

نص بر امامت در نهج البلاغه

کجایند کسانى که به دروغ و از روى حسد- گمان مى کنند که آنان «راسخان در علمند نه ما» خداوند ما را بالا برده و آنها را پایین، به ما عنایت کرده و آنها را محروم ساخته است، ما را وارد کرده، و آنها را خارج؟! تنها به وسیله ما هدایت حاصل مى شود، و کورى و نادانى برطرف مى گردد، امامان از قریش اند امّا نه همه قریش بلکه خصوص یک تیره، از بنى هاشم، جامه امامت جز بر تن آنان شایسته نیست و کسى غیر از آنان چنین شایستگى را ندارد
Powered by TayaCMS