دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

دستیابی به کرامت انسانی

وجه تمایز انسان از جانوران توانایی های بی نظیر دستگاه عصبی مرکزی است، به نحوی که قادر به اندیشه خودآگاه و تکلم یعنی توانایی ارتباط با دیگر انسان‌هاست، انسان تنها جانداری است که تاریخ اجتماعی، سیاسی و... دارد و می‌تواند به آینده هم به صورتی سازمان مند بیندیشد.
دستیابی به کرامت انسانی
دستیابی به کرامت انسانی

وجه تمایز انسان از جانوران توانایی های بی نظیر دستگاه عصبی مرکزی است، به نحوی که قادر به اندیشه خودآگاه و تکلم یعنی توانایی ارتباط با دیگر انسان‌هاست، انسان تنها جانداری است که تاریخ اجتماعی، سیاسی و... دارد و می‌تواند به آینده هم به صورتی سازمان مند بیندیشد.

در عین حال انسان توانست به معنویات و زندگی پس از مرگ بیندیشد و بارقه های خداشناسی در وجودش بارز شوند.

به عبارت دیگر این موجود دوپای ناطق آن زمان که خدا را شناخت و از تاریکی ناخودآگاه به روشنی خودآگاه خویش رسید، به معرفت نائل شد.  

انسان سالم کسی است که در درجه نخست نشانه های اختلال در کارکردهای روانی یعنی احساس، ادراک، اندیشه، عاطفه، بصیرت، قضاوت و توجه و تمرکز نداشته باشد.

دوم آنکه با خود و با محیط اطراف خویش هماهنگ باشد. هماهنگی با خود یعنی آنکه خویشتن را چنانکه هست بشناسد و بپذیرد و خود را بالاتر یا پائین‌تر از آنچه هست در نظر نیاورد و به عبارتی به عقده مهتری یا کهتری مبتلا نباشد.

بتواند با محیط اطراف خویش رابطه صمیمانه داشته باشد، انسان‌های دیگر را دوست بدارد و با همه موجودات زنده سر صلح داشته باشد و محیط زندگی خویش را به بهترین وجه حفظ کند.

انسان سالم وظایف شخصی، خانوادگی و اجتماعی خویش را انجام می‌دهد و بی هیچ بهانه‌ای خدمات و محبت خویش را به آنان که نیاز دارند عرضه می‌کند و زبان حال او این است:

دست از کرم به عذر تهی مایگی مشوی

برگی در آب قایق صد مور می شود

نه فقط در گفتار بلکه در رفتار مروج خوبی و راستی است و می داند که:

بزرگی سراسر به گفتار نیست

دوصد گفته چون نیم کردار نیست

و سرانجام آنکه توانمندی های خویش را در راه هدف های عالی انسانی و الهی صرف می کند و هدف از علم را رضای خلق می داند که رضای خدا در آن است و علمی را که در خدمت قدرتمندان باشد و آنان را مسلط تر کند خوار می شمارد.

    روزنامه ایران، شماره 4617، 13/7/89، صفحه 15

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسي ميزان اثرگذاري نهادهاي جامعه‌پذیر كننده روي جامعه‌پذیری ديني نوجوانان و جوانان

بررسي ميزان اثرگذاري نهادهاي جامعه‌پذیر كننده روي جامعه‌پذیری ديني نوجوانان و جوانان

هر يك از نهادهاي جامعه‎پذيري ديني تا چه حد آموزه‎هاي ديني به نوجوانان و جوانان ارائه مي‎كند. ارزيابي جوانان و نوجوانان از اين نهادها و وسايل چگونه است. چرا برخي نهادهاي جامعه‎پذير كننده، در جامعه‎پذيري ديني جوانان موفق و برخي ناموفق‎اند.
خانواده شایسته و تربیت فرزند درسیره رضوی

خانواده شایسته و تربیت فرزند درسیره رضوی

تشکیل خانواده و تربیت فرزند در سیره رضوی، مسئله‌ای حیاتی و برنامه‌ای هدفمند است که اگرچه برمبنای مقررات و قوانین قرآنی، روایی و شرعی جامه عمل می‌پوشد، امّا نخستین مایه‌های آن به‌صورت غریزه، محبّت، عاطفه و اشتیاق متقابل زوج...
نقش علم و عمل در رشد دینی انسان

نقش علم و عمل در رشد دینی انسان

چرا در اخلاق و تربیت دینی علم و عمل کنار هم هستند و به دانستن برای عمل تأکید شده است؟‏ از نگاه دین، علم و عمل چه نقشی می‌توانند در رشد و پیشرفت معنوی انسان داشته باشند؟
راه‌ها و شیوه‌های تربیت عبادی کودکان

راه‌ها و شیوه‌های تربیت عبادی کودکان

اگر پدر و مادر در برابر تعلیم و تربیت دینی و عبادی کودکان خود مسئولیت دارند؛ حال چگونه می‌توانند علاقه به عبادت را در کودکان خود تقویت کنند؟...
راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

چگونه می‌توان افکار و تخیلات شیطانی را از ذهن و قلب خود دور کرد؟ انسانی كه برای تهذیب روح و تربیت دینی خود قدم برمی‌دارد، شیطان رأی قوه متخیله او را به‌جای وحی و عقل می‌نشاند و موهوم و مُتَخَیل را معقول جلوه می‌دهد...
Powered by TayaCMS