دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

تفاوت امیدواری و خیال پردازی

پرسش: جایگاه و نقش امیدواری در حیات فردی و اجتماعی را توضیح داده و تفاوت های آن با خیال پردازی را بیان کنید؟
تفاوت امیدواری و خیال پردازی
تفاوت امیدواری و خیال پردازی

پرسش: جایگاه و نقش امیدواری در حیات فردی و اجتماعی را توضیح داده و تفاوت های آن با خیال پردازی را بیان کنید؟

پاسخ: یکی از سازوکارهای حیات فردی و اجتماعی انسان، امیدواری است.

از نظر جهان بینی توحیدی، امید تحفه الهی است که چرخ زندگی را به گردش در آورد.و موتور تلاش و انگیزه را پرشتاب تر می کند. بنابراین اگر روزی امید از انسان گرفته شود، دوران خمودگی، افسردگی و ایستایی او فرا می رسد. از این رو امیدوار بودن، هنری است که باید همگان به خصوص نسل جوان آن را فراگیرند و سرلوحه برنامه های زندگی خود قرار دهند.

حقیقت امیدواری

امیدواری، حالتی نفسانی است که در آن، انسان به اموری که انتظارش را دارد دلبستگی پیدا کرده است. امید، در انتظار چیزی بودن است، درحالی که بیشتر وسایل و اسباب آن فراهم شده است. در فرهنگ فارسی، معمولاً امید و آرزو، درکنار یکدیگر به کار می روند، اما در زبان عربی به صورت جداگانه با عنوان های «رجا» و «امل» استعمال می شوند. با یک تحلیل می توان گفت: درهر امیدواری، آرزو هست، ولی هر آرزویی، امیدواری نیست. (محجه البیضاء، ج 7، ص 249)

تفاوت حالت امیدواری با خیال پردازی

انسان به اندازه ای می تواند برای خود امیدسازی کند که به مرز خیال پردازی و توهم نرسد. انسان به ویژه جوان از آنجا که سرشار از انرژی است، توان رسیدن به آرمان ها و اهداف بلند را درخود می بیند و افق بالاتری را برای خویش ترسیم می کند، و در اندیشه فرداهای بهتر است. برای او همواره خطر افتادن در دام اوهام وجود دارد. امیدسازی همیشه با درنظرگرفتن واقعیات، امکانات و توان و طاقت فردی صورت می گیرد، در حالی که خیال پردازی فاقد این ویژگی هاست. پس باید در امیدهایمان تجدید نظر کنیم.

ملاک تفکیک امیدواری و خوش خیالی

باید مرز بین امیدواری و خوش خیالی را به خوبی دانست تا یکی در جای دیگری قرار نگیرد.

امیدواری مقوله‌ای است که با فعالیت و تلاش همراه است. به بیان بهتر می توان گفت:امیدواری از سه جزء شناختی، عاطفی و حرکتی تشکیل می شود که با مقتضیات و امکانات فردی و محیطی انطباق دارد. دانش آموزی که بدون تلاش و مجاهدت در انتظار کسب مدارج علمی و پذیرش در دانشگاه به سربرد در حقیقت به خیال پردازی و توهم کاذب روی آورده و از امید واقعی فاصله گرفته است. این مساله در جهات معنوی نیز صادق است.

پیامبر اعظم(ص) می فرماید:«نادان کسی است که از هوای نفسانی خود پیروی کند و در عین حال از خداوند انتظار بهشت را داشته باشد» (همان،ص 250) همچنین امام علی(ع) دراین باره می فرماید:«لاتکن ممن یرجوا الاخره بغیر عمل» از کسانی مباش که بدون عمل، به آخرت امیدوار است. (نهج البلاغه، حکمت 142)

بنابراین اگر انسان انتظار، امید و آرزوی چیزی را در سر دارد، باید با سعی و تلاش مستمر، خود را برای رسیدن به آن امیدها و آرزوها آماده کند، در غیر این صورت به تصورات موهوم، غیر واقعی و کاذب پرداخته است.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

 فرازی از خطبه های نهج البلاغه در باب توحید

فرازی از خطبه های نهج البلاغه در باب توحید

هر چه به ذات شناخته باشد ساخته است و هرچه به خود بر پا نباشد ديگرى اش پرداخته. سازنده است نه با به كار بردن افزار. هر چيز را به اندازه پديد آرد، نه با انديشيدن در كيفيت و مقدار. بى نياز است بى آنكه از چيزى سود برد. با زمان ها همراه نيست و دست افزارها او را يارى ندهد.
 خداشناسی در نهج البلاغه

خداشناسی در نهج البلاغه

پیشوایان دینی، همواره ما را از اندیشیدن در ذات خداوند بزرگ منع کرده اند؛ چرا که عظمت بی پایان حضرت حق، فراتر از آن است که عقل محدود و نارسای بشری به درک و شناخت او دست یابد. در بخشی از کلام امام علی علیه السلام آمده است: «اگر وهم و خیال انسان ها، بخواهد برای درک اندازه قدرت خدا تلاش کند و افکار بلند و دور از وسوسه های دانشمندان، بخواهد ژرفای غیب ملکوتش را در نوردد و قلب های سراسر عشق عاشقان، برای درک کیفیّت صفات او کوشش نماید .
 توحید و خداگرایی‏ در نهج البلاغه

توحید و خداگرایی‏ در نهج البلاغه

البته این‏گونه نیست که خداوند با وجود امکان اشراف انسان بر صفاتش او را بازداشته، بلکه روشن است که شناخت جامع موجود نامحدود از سوى یک موجودِ محدود محال است. قدرت او بر اشراف‏بخشیدن به‏انسان در شناخت خود، به این امرِ محال تعلق نمى‏گیرد؛ زیرا غیرخدا همه‏چیز محدودیت دارد و نامحدودکردن محدود ذاتاً محال است.
 توحید در نگاه امام علی (علیه السلام)

توحید در نگاه امام علی (علیه السلام)

بعضی متفکران بر این باورند که در قرآن بر اثبات وجود آفریدگار آیـاتـی ذکـر شده است که روشن ترین آن ها را آیه ذیل است: (افی الـلـه شک فاطر السموات والارض5؛ مگر درباره خدای متعال که خالق آسمان ها و زمین است، شکی هست؟
 توحید از دیدگاه قرآن و نهج البلاغهʁ)

توحید از دیدگاه قرآن و نهج البلاغه(1)

با توجه به این نکته، باید ببینیم که قرآن کریم برای عقائد و معارف مطرح شده از جانب خودش چه دلائلی را مطرح کرده است ؟ و با وجود این شیوه که قرآن از همه گروه ها برهان ودلیل می طلبد، آیا ممکن است که خودش برای مطالب خود دلیل نیاورد؟ و آیا جا دارد که ما برای معارف اسلام، از جای دیگر طلب دلیل کنیم ؟
Powered by TayaCMS