دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

15 آذر ماه برگزار می شود؛

No image
15 آذر ماه برگزار می شود؛ نخستین همایش اساتید اخلاق حوزه های علمیه سراسر کشور
________________________________________
رسا، سرویس فرهنگی ـ مرکز مشاوره حوزه علمیه قم، پانزدهم آذرماه، نخستین همایش اساتید اخلاق حوزه های علمیه سراسر کشور را در قم برگزار می‌کند.
حجت الاسلام محمدحسین حق جو، مدیر مرکز مشاوره حوزه علمیه قم، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا از برگزاری نخستین همایش اساتید اخلاق حوزه های علمیه سراسر کشور با حضور بیش از صد و بیست استاد اخلاق در قم خبر داد.
وی زمان برگزاری این همایش را پانزده آذر ماه اعلام کرد و افزود: همایش اساتید اخلاق حوزه باهدف کاربردی کردن اخلاق در حوزه‌های علمیه برگزار می‌شود.
حجت الاسلام حق جو با بیان این‌که تاکنون صد و بیست استاد اخلاق در حوزه‌های علمیه شناخته شده‌اند، خاطرنشان کرد: تاکنون مباحث اخلاقی تنها به صورت موعظه‌ ارایه می شد که در نظر داریم با برگزاری این همایش مباحث اخلاقی را در حوزه‌های علمیه کاربردی کنیم.
وی انگیزه سازی، اطلاع رسانی و ارائه راهکارهای عملی اخلاق را از اهداف مهم این همایش دانست و یادآور شد: آسیب شناسی نسل جوان، راهکارها، پیش بینی و چاره اندیشی و علل و عوامل کاهش اخلاق ازجمله مباحث این جلسات به شمار می‌آید.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS