دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

برحذر بودن از هوای نفس

امام صادق (علیه السلام) فرمودند: «بترسید از هواهای نفستان، همانطور که از دشمنانتان می ترسید» (چهل حدیث امام خمینی، ص 147)
برحذر بودن از هوای نفس
برحذر بودن از هوای نفس

قال الصادق (علیه السلام):

«احذروا اهوائکم کما تحذرون اعدائکم»

(چهل حدیث امام خمینی، ص 147)

امام صادق (علیه السلام) فرمودند:

«بترسید از هواهای نفستان، همانطور که از دشمنانتان می‌ترسید»

توضیح:

«برحذر بودن از هوای نفس»

هوی به معنی دوست داشتن و میل به چیزی است؛ چه امر ممدوح یا مذموم. امام صادق (علیه السلام) در این مورد می فرماید:

«هوی دشمن عقل و مخالف حق و همنشین باطل است و نیروی هوی از شهوات است و مهمترین علامت هوی، خوردن حرام، غفلت از واجبات و کوچک شمردن مستحبات و سرگرم شدن به ملاهی است»

امام جواد (علیه السلام) نیز در پاسخ سوال کسی که از ایشان خواسته بود او را وصیتی فرماید، فرمود:

«آیا قبول می‌کنی؟»

زیرا قبول امری و تصدیق آن زمینه الزام عملی را بهتر فراهم می‌کند و این امر نقشی مهمی در ایجاد انگیزه و جهت‌گیری برای رسیدن به مقصد ایفا می‌کند. هم‌چنین قبل از بیان مخالفت با هوای نفس، نقش صبر را مطرح می‌کند و می‌فرماید:

«صبر را بالین خود قرار و بر بستر آن بیارام»

یکی از اقسام صبر، صبر بر معصیت است که انسان بر خالق هوای نفس و خواهش‌های درونی خویش پایداری و مقاومت نماید.

    منبع: بی‌کران تسبیح، دکتر بتول خسروی، ص 192- 191.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS