دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

دعوت از نمایندگان مجلس به عضویت در فراکسیون قرآن و عترت

No image
دعوت از نمایندگان مجلس به عضویت در فراکسیون قرآن و عترت نماینده تهران در مجلس شورای اسلامی از دیگر نمایندگان مجلس شورای اسلامی دعوت کرد که در فراکسیون قرآن و عترت عضو شوند.
به گزارش خبرنگار سیاسی ایرنا، "لاله افتخاری" در سخنان کوتاه خود در نشست علنی روز یکشنبه مجلس با تاکید بر اهمیت انس گرفتن با قرآن و تطبیق عملکرد افراد با قرآن و اهل بیت (ع) از نمایندگان مجلس دعوت کرد تا در فراکسیون قرآن و عترت عضو شوند.
افتخاری همچنین از نمایندگان مجلس برای عضویت در فراکسیون های حمایت از مخترعان، نخبگان و نوآوران و نیز مجمع نمایندگان ایثارگر دعوت کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در سفر معظم له به استان فارس مبنی بر پرهیز از تجمل گرایی و اسراف، و نیز با اشاره به کاهش نزول باران در سال جاری، از مردم به ویژه بانوان خواست تا ضمن پرهیز از اسراف ، برای نهادینه کردن فرهنگ پرهیز از تجمل گرایی و اسراف در کشور تلاش کنند.
منبع: خبرگزاری ایرنا

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS