دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

رازخاک جهان کشف شد

No image
رازخاک جهان کشف شد دانشمندان دانشگاه کالیفرنیا و دانشگاه منچستربا هدف بررسی منشاء تولید خاک جهان تصاویری را که تلسکوپ فضایی اسپیتزر ازشبه ستاره ای درفاصله 8 میلیارد سال نوری اززمین قراردارد مورد بررسی قراردادند و کشف کردند که نیروی سیاهچاله ها توانایی ایجاد و جابه جا کردن خاک ستارگان را درجهان دارند.به گزارش خبرنگارباشگاه خبرنگاران جوان ازکانادا به نقل از نیو ساینس،ِ شبه ستاره ها اجرامی کیهانی هستند که شباهت زیادی به ستارگان دارند و نسبت به دیگراجرام آسمانی نوارانی ترهستند.درحقیقت نور ویژه شبه ستاره ها بخاطرحضوریک سیاهچاله بسیاربزرگ است .
که دراطراف این اجرام قراردارد.این سیاهچاله ها سبب تولید خاک ونورشدید شبه ستاره ها می شود.
نیروی قوی گریزازمرکزوجانب مرکز که توسط سیاهچاله ساخته می شود وبادهای کیهانی که حاصل این نیروهاست مولکولهای گازی شکل را تولید کرده واین مولکول ها را به مولکول های پیچیده ترتبدیل می کنند.رصد تلسکوپ فضایی اسپیتزربه ستاره شناسان این امکان را داد که شیشه، شن، بلور، مرمرِ، یاقوت سرخ و یاقوت کبود را دراین شبه ستاره شناسایی کنند.
منبع:
niksalehi

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS