دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

مجمع جهانی اهل بیت (ع) و راه‌اندازی شبکه ماهواره‌ای ثقلین

No image
مجمع جهانی اهل بیت (ع) و راه‌اندازی شبکه ماهواره‌ای ثقلین مخبر کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی گفت: مجمع جهانی اهل بیت (ع) شبکه ماهواره‌ای «ثقلین» را با هدف آموزشی و برای ارتقای سطح علمی شیعیان در خارج از کشور راه‌اندازی می‌کند.
ستار هدایت خواه با اشاره به حضور مسوولان مجمع جهانی اهل بیت در نشست امروز این کمیسیون، افزود: مسوولان مجمع گزارشی از عملکرد آن و برنامه‌های آتی این نهاد به اعضای کمیسیون ارایه کردند.
هدایت خواه تاکید کرد: این مجمع مجوز لازم را از سازمان صدا و سیما دریافت کرده‌است و در صورت تامین مالی،این پروژه راه‌اندازی خواهد شد.
هدایت خواه افزود: این مجمع در سال جاری ‪ ۵۰‬عنوان کتاب تالیف و ‪۳۷۰‬ عنوان کتاب را به ‪ ۲۹‬زبان ترجمه کرده است.
مخبر کمیسیون فرهنگی مجلس همچنین با اشاره به حضور مسوولان ورزش بانوان در این کمیسیون، گفت: بر اساس عملکرد بخش ورزش بانوان سازمان تربیت بدنی، در ‪ ۲۱‬سال گذشته تنها ‪ ۹‬درصد اعتبارات به ورزش بانوان اختصاص می‌یافت که این میزان در سال جاری به ‪ ۳۰‬درصد ارتقا یافته است.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS