دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

مصرف زیاد آنتی بیوتیک باعث ایجاد عوارض گوارشی و پوستی می شود

بررسی ها نشان می دهد ، مصرف زیاد و نابجای آنتی بیوتیکها علاوه بر مقاوم نمودن باکتری ، می تواند عوارض گوارشی و حتی پوستی ناخوشایندی را نیز برای بیمار به همراه داشته باشد
مصرف زیاد آنتی بیوتیک باعث ایجاد عوارض گوارشی و پوستی می شود
مصرف زیاد آنتی بیوتیک باعث ایجاد عوارض گوارشی و پوستی می شود

بررسی ها نشان می دهد ، مصرف زیاد و نابجای آنتی بیوتیکها علاوه بر مقاوم نمودن باکتری ، می تواند عوارض گوارشی و حتی پوستی ناخوشایندی را نیز برای بیمار به همراه داشته باشد.

مصرف زیاد آنتی بیوتیک نه تنها در کاهش علائم سرماخوردگی و آبریزش بینی و برونشیت تاثیر چندانی ندارد بلکه حتی می تواند باکتریها را نسبت به درمان مقاوم نموده و عوارض گوارشی مانند دل درد و خارشهای پوستی نیز در افراد ایجاد کند.

در چنین مواردی فرد باید آنتی بیوتیک جدیدرا استفاده کند تا باکتریهای مزاحم از بین بروند که در این صورت نیز هم زمان بیشتر و هم هزینه بیشتری به بیمار تحمیل می شود.

متخصصان هشدار می دهند که در فصول پاییز و بهار که سرماخوردگی و حساسیتهای فصلی افزایش می یابد به هیچ وجه به منظور کاهش علائم به افراد به ویژه کودکان آنتی بیوتیک داده نشود مگر اینکه پزشک متخصص تجویز کرده باشد.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS