دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

هر تعلقی به غير خدا حجاب است

No image
هر تعلقی به غير خدا حجاب است

(بدان اي سالک راه خدا!) ما اگر بخواهيم وابستگي هاي قلبي را به طور کلي تقسيم بندي کنيم بايد بگوييم: يکي از دلبستگي هاي ما، تعلق به ابزار دنيايي و امور مادي و طبيعي مانند خانه و پول و ثروت است و يکي ديگر از تعلقات ما، دلبستگي به لذات دنيايي است. اين دو وابستگي منشايي است براي وابستگي ديگري که عبارت است از دلبستگي به اصل زيستن در دنيا، يا دلبستگي به حيات دنيوي. يعني از آنجا که اين موارد براي انسان لذت هايي را در پي دارد، او ديگر حاضر نيست که از دنيا برود. لذا اين وابستگي ها، منشا تعلق نسبت به اصل حيات دنيوي مي شود. اين قسم از وابستگي ها مربوط به دنيا است، اما يک سنخ از وابستگي هاي انسان، مربوط به امور معنوي است. گاهي دلبستگي به «اعمال عبادي» است، يعني اينکه انسان دلبسته به عبادت باشد و دوست داردکه مدام عبادت کند، و گاهي دلبستگي به «فضائل نفساني» است که ما از آن به «مقامات معنويه» تعبير مي کنيم. فضايل يا مقامات معنوي، تحت يک عنوان علمي، همان «ملکه» است. دلبستگي به اعمال عبادي، مانند دلبستگي به ابزار دنيوي است و دلبستگي به فضائل نفساني، مانند دلبستگي به التذاذات نفسانيه است. همه اين تعلقات و وابستگي ها، به طور کلي تحت عنوان «حجاب» و «مانع» مطرح مي شود. يعني همه اين وابستگي ها، چه در بعد دنيوي و چه در بعد اخروي، به يک معنا حجاب و مانع براي «دلبستگي به خدا» هستند. حتي آخرت هم نسبت به اين هدف، تنها يک «وسيله» است و دلبستگي به آن نيز براي سالک الي الله معنا ندارد. لذا انسان کامل تنها يک دلبستگي دارد و آن هم خدا است. هيچ يک از اين عبادات و مقامات، در نگرش او «هدف» محسوب نمي شود.(1)

1- رسائل بندگی، آيت الله شيخ مجتبی تهرانی، ص 180.

روزنامه كيهان، شماره 21104 به تاريخ 21/4/94، صفحه 6 (معارف)

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS