دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

پاکی از پلیدیها

امام علی (علیه السلام) فرمود: «وقتی انسان شریف است که از هر پلیدی پاک باشد و وقتی جمیل است که از هر بزهکاری و گناه، پاک و دارای مردانگی باشد» (شرح غرر الحکم، ج 4، ص 180)
پاکی از پلیدیها
پاکی از پلیدیها

قال علی (علیه السلام):

«شَرَفُ المَرءِ نَزاهَتُهُ وَجَمالُهُ مُروئَتُهُ»

(شرح غرر الحکم، ج 4، ص 180)

امام علی (علیه السلام) فرمود:

«وقتی انسان شریف است که از هر پلیدی پاک باشد و وقتی جمیل است که از هر بزهکاری و گناه، پاک و دارای مردانگی باشد»

توضیح:

«پاکی از پلیدیها»

قرآن جمال و کمال را در سایه نزاهت روح می‌داند و انسانهای کامل که به این مقام بار یافته‌اند، برای ما پیام خوبی دارند. امیرالمؤمنین علی (ع) که معلم ثانی جهان بشریت به شمار می‌رود، می‌فرماید:

انسان ناچار است خلق و خویی، انتخاب و برنامه‌‌ای را طرح کند. در طرح برنامه‌ انسانی، معصوم (ع) که انسان کامل است، به ما چنین آموخته و فرموده است:

«اکره نفسک علی الفضائل و اما الرذائل فانت مطبوع علیها»[1]

«خود را به کسب فضائل وادار کنید، زیرا رذیلت، خواه و ناخواه فراهم است و نیازی به تمرین، تدریس، ترغیب و تشویق ندارد»

چون طبع انسان به طرف آن گرایش دارد و چون طبع و حس نزدیکتر است؛ گرایش و نیز دسترسی به آن بیشتر است و چون طبع و حسّ نزدیکتر است، گرایش دارد و به همین جهت دسترس به آن دشوار است، مثل اینکه اگر کسی در فکر طلا باشد، باید کوههای طلا را شناسائی و در آن کند و کاو کند؛ و گرنه اگر خاک طلب باشد، هر کوی و دیاری پر از خاک است.

    منبع: مبادی اخلاق در قرآن، آیت الله جوادی آملی، صص 156-155.
  • [1] .شرح غرر الحکم، ج 2، ص238.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏‌رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
Powered by TayaCMS