از برگزیدگان مسابقه حفظ خطبه حضرت زهرا تجلیل شد

همزمان با اجلاسیه اساتید مدارس حوزه علمیه قم، از برگزیدگان مسابقه بزرگ حفظ خطبه حضرت زهرا(س) قدردانی شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حجت الاسلام همتیان، مسؤول اداره فرهنگی مرکز مدیریت مدارس حوزه علمیه قم، در چهارمین اجلاسیه اساتید مدارس حوزه علمیه قم با اشاره به اهمیت و ارزش خطبه حضرت زهرا(س) در میان طلاب تأکید کرد: طلاب مدارس علمیه باید بیش از پیش با معارف اهل بیت(ع) آشنا شوند.
وی با بیان این که نشر معارف دینی در میان جوانان و طلاب آسان‌تر است، اظهار داشت: مسابقه حفظ خطبه حضرت زهرا(س) به دلیل جامعیت و مطالب بلندی که در بر دارد، مورد استقبال چشمگیر طلاب قرار گرفت.
حجت الاسلام همتیان در ادامه تصریح کرد: بیش از چهل هزار نسخه از کتاب خطبه حضرت زهرا(س) با ترجمه آیت الله مکارم شیرازی در مدارس علمیه سراسر کشور توزیع، و حدود بیست هزار نفر برای شرکت در این مسابقه نام نویسی کردند.
وی در پایان یادآور شد: آزمون مسابقه حفظ خطبه حضرت زهرا(س) همزمان در بیش از ششصد مدرسه علمیه خواهران و برادران برگزار شد و 286 نفر بالاترین امتیاز را کسب کردند.
گفتنی است، جوایز این مسابقه شامل سی کمک هزینه عمره مفرده، 51 کمک هزینه عتبات عالیات، 56 کمک هزینه مشهد مقدس، 36 دوره المیزان، 27 دوره الغدیر و جوایز نقدی و غیرنقدی است که به برگزیدگان اهدا شد.
منبع: خبرگزاری رسا

جدیدترین ها در این موضوع

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

چیزی که در حوزه جنگ نرم به‌عنوان ابزارآلات فرهنگی بیشتر استفاده می‌شود؛ بحث سینما، مطبوعات، نرم‌افزارهای مبتنی بر تلفن همراه مانند همین واتس‌آپ، وایبر، تانگو، لاین و... است. 17 آذر 1395, 8:36

روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

هدف این مقاله، بررسی ویژگی‌های روش تبلیغ «سلبی» و«پرهیزی» با تکیه بر مفاهیم قرآنی «تزکیه» و« ذکر»، و مقایسه آن با روش‌های «تجویزی» و «تحمیلی» در تبلیغ دینی است. با مقایسه همانندی‌ها و ناهمانندی های این دو روش (سلبی و فطری، در برابر تجویزی و ایجابی) مشخص می‌شود که در رویکرد سلبی، مبلغان به جای «دین‌دهی» از بیرون، باید تلاش کنند تا مخاطبان با مداخله و مکاشفه خود بر مبنای اصل «دین‌یابی» از درون، پی به ارزش‌های دینی ببرند. 17 آذر 1395, 8:35

صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

تبليغ در قرآن به بلاغ، بيان، تبيين آمده و بیان‌ شده که يكي از وظايف مقدس و مهم انبياء، علماء، متفكران، دانايان و مصلحان است. با این زمینه، سؤال اساسی این خواهد بود که مبلغان برای چنین رسالت و وظیفه‌ مهمی باید دارای چه صفات و ویژگی‌هایی باشند؟ 17 آذر 1395, 8:35

چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

معنایی که از عبارت تربیت تبلیغی به ذهن متبادر می‌شود، این است که یک مبلغ باید به‌گونه‌ای تبلیغ کند که حاصل آن، تحقق امر تربیت در وجود متربی باشد. پس اگر تبلیغات به‌گونه‌ای انجام شود که این مهم میسر نگردد، نمی‌توان گفت که «تربیت تبلیغی» صورت گرفته است، بلکه می‌توان گفت که «آموزش تبلیغی» انجام شده است. 17 آذر 1395, 8:35

ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

فرزندپروری از ابتدای خلقت مورد ابتلای والدین بوده و سبک‌های آن نیز در دهه‌های اخیر مورد توجه‌ی علومِ رفتاری قرار گرفته است. فرزندپروری فقهی و ابتناء سبکی از فرزندپروری بر احکامِ فقهی، ایده‌ای است که نوشتار پیش‌رو به دنبالِ تبیینِ ضرورت و قلمرو آن است 17 آذر 1395, 8:34

نظرات نظر خود را بنویسید!

در حال حاضر هیچ نظری برای این مقاله وجود ندارد.

برای درج نظر خود درباره از برگزیدگان مسابقه حفظ خطبه حضرت زهرا تجلیل شد فیلدهای زیر را پر کنید.