دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

دیدار چند تن از علمای کوزوو با آیت الله سبحانی

No image
دیدار چند تن از علمای کوزوو با آیت الله سبحانی آیت الله سبحانی در جمع چند تن از مسلمانان اروپای شرقی بر اجرای صحیح واجبات الهی تأکید کرد و گفت: سران مذاهب تسنن همگی از شاگردان مکتب امام صادق(ع) بوده اند.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، آیت الله جعفر سبحانی، استاد عالی حوزه علمیه قم، چهارم خردادماه در دیدار چند تن از علمای اهل تسنن، رهایی ملت اروپای شرقی از چنگال کمونیسم و آزادی بیشتر برای عبادات دینی را نعمتی از جانب خداوند دانست و گفت: شکر این نعمت بزرگ، آموختن معارف اهل بیت(ع) به فرزندان و جوانان است.
وی با بیان این که پیامبر اسلام در میان امت خود دو گنجینه گرانبهای قرآن و عترت را باقی گذاشته است، اظهار داشت: همه سران مذاهب اهل تسنن، از شاگردان مکتب امام صادق(ع) بوده و در این مکتب با معارف الهی و اسلامی آشنا شده اند.
این مدرس خارج فقه حوزه علمیه قم خاطر نشان کرد: طریقت و شریعت دو راه جدا از هم نیستند و برای قدم نهادن در راه طریقت باید با شریعت پیش برویم.
آیت الله سبحانی در ادامه افزود: والاترین شخصیت و نماد شریعت و طریقت اسلامی، امیرالمؤمنین علی(ع) است که ایشان هم در مسجد و در حال نماز به شهادت رسیدند.
وی تأکید کرد: شریعت روش اجرای احکام الهی است و رسیدن به طریقت بدون شریعت امکان ندارد.
استاد عالی حوزه علمیه قم در پایان دشمنان اهل بیت(ع) را کافر و منافق عنوان کرد و گفت: شیعیان درکشورهایی که وهابی ها و ناصبی ها در آن ها زندگی می کنند، باید با انجام صحیح عبادات و پر کردن مساجد خود، بهانه را از دست دشمنان اهل بیت(ع) بگیرند.
منبع: خبرگزاری رسا

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

چیزی که در حوزه جنگ نرم به‌عنوان ابزارآلات فرهنگی بیشتر استفاده می‌شود؛ بحث سینما، مطبوعات، نرم‌افزارهای مبتنی بر تلفن همراه مانند همین واتس‌آپ، وایبر، تانگو، لاین و... است.
روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

هدف این مقاله، بررسی ویژگی‌های روش تبلیغ «سلبی» و«پرهیزی» با تکیه بر مفاهیم قرآنی «تزکیه» و« ذکر»، و مقایسه آن با روش‌های «تجویزی» و «تحمیلی» در تبلیغ دینی است. با مقایسه همانندی‌ها و ناهمانندی های این دو روش (سلبی و فطری، در برابر تجویزی و ایجابی) مشخص می‌شود که در رویکرد سلبی، مبلغان به جای «دین‌دهی» از بیرون، باید تلاش کنند تا مخاطبان با مداخله و مکاشفه خود بر مبنای اصل «دین‌یابی» از درون، پی به ارزش‌های دینی ببرند.
صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

تبليغ در قرآن به بلاغ، بيان، تبيين آمده و بیان‌ شده که يكي از وظايف مقدس و مهم انبياء، علماء، متفكران، دانايان و مصلحان است. با این زمینه، سؤال اساسی این خواهد بود که مبلغان برای چنین رسالت و وظیفه‌ مهمی باید دارای چه صفات و ویژگی‌هایی باشند؟
چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

معنایی که از عبارت تربیت تبلیغی به ذهن متبادر می‌شود، این است که یک مبلغ باید به‌گونه‌ای تبلیغ کند که حاصل آن، تحقق امر تربیت در وجود متربی باشد. پس اگر تبلیغات به‌گونه‌ای انجام شود که این مهم میسر نگردد، نمی‌توان گفت که «تربیت تبلیغی» صورت گرفته است، بلکه می‌توان گفت که «آموزش تبلیغی» انجام شده است.
ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

فرزندپروری از ابتدای خلقت مورد ابتلای والدین بوده و سبک‌های آن نیز در دهه‌های اخیر مورد توجه‌ی علومِ رفتاری قرار گرفته است. فرزندپروری فقهی و ابتناء سبکی از فرزندپروری بر احکامِ فقهی، ایده‌ای است که نوشتار پیش‌رو به دنبالِ تبیینِ ضرورت و قلمرو آن است
Powered by TayaCMS