دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

محورها و شاخص های عدالت در گفتمان رهبری

No image
محورها و شاخص های عدالت در گفتمان رهبری

شاخص هاي عدالت، سخنان رهبري

مهم‌ترین محورهایی که حضرت آیت الله خامنه‌ای در حوزه عدالت اسلامی در تاریخ 22/2/1390 در دومین نشست اندیشه‌های راهبردی در جمهوری اسلامی، با «موضوع عدالت» در جمع اندیشمندان، متفکران، استادان و محققان دانشگاهی و حوزوی بیان کردند، عبارتند از:

1- عدالت دغدغه همیشگی بشر

2- عدالت و تحقق کامل آن به عنوان یک ارزش مطلق و همگانی

3- عدالت، هدف نظام سازی اجتماعی ادیان و حرکت بشر در چارچوب دین

4- تبیین عدالت از سوی پیامبران، همراه با تحقق آن از طریق مبارزه و پیکار عملی با طاغوتها و ستمگران و حضور در جبهه مظلومان

5- تبیین نگاه ادیان الهی به مبدا خلقت هستی و بشر در مسیر حرکت تاریخی ملتها و تاکید دایمی بر پایان این مسیر یعنی معاد، در چارچوب عنصر عدالت

6- تحقق کامل عدالت و محو هرگونه ظلم

7- تبدیل عدالت به گفتمانی زنده و همیشه حاضر در صحنه‌های مختلف کشور (از طریق غرقه سازی و گفتمان سازی)

8- شناسایی و به کارگیری روشها و راهکارهای جدید و موثر برای تحقق عدالت حداکثری

9- رسیدن به نظریه اسلامی ناب و خالص در باب عدالت

10- استخراج نظریه اسلامی خالص در مقوله عدالت با استفاده از متدها و فنون خاص این کار و با مراجعه به منابع اصیل اسلامی

11- تعریف عدالت مبتنی بر پایه‌های هستی شناسی مکتب اسلام

12- نشات یابی عدالت در اسلام از حق

13- عدالت ورزی، یک وظیفه الهی

14- تلاش برای رسیدن به یک جمع بندی قوی، متقن، مستدل و منسجم و حق و صحیح در باب عدالت در پرتو تضارب آرا و نشاط علمی

15- برنامه ریزی دراز مدت با اتکاء بر جمع بندی پیشین

16- انجام پژوهشهای جدید بویژه در مباحث کاربردی و روشهای اجرای نظریه با استفاده از تجربیات مفید دیگران

17- یافتن شاخص اسلامی برای اندازه گیری میزان تحقق عدالت اجتماعی

18- اجرای عدالت اجتماعی از طریق قانون گذاری و مانند آن

19- توجه یابی و توجه دهی به نقش اعتقاد به مبدا و معاد در گرایش‌های عدالت خواهانه

20- عبور از عدالت فردی به عدالت اجتماعی از طریق نگاه عادلانه هر فرد به خود که موجب دوری از گناه و ایجاد خضوع و خشوع در مقابل پروردگار شده و این مسئله به ایجاد عدالت اجتماعی نیز کمک می‌کند.

21- پیشرفت در محور عدالت

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

چیزی که در حوزه جنگ نرم به‌عنوان ابزارآلات فرهنگی بیشتر استفاده می‌شود؛ بحث سینما، مطبوعات، نرم‌افزارهای مبتنی بر تلفن همراه مانند همین واتس‌آپ، وایبر، تانگو، لاین و... است.
روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

هدف این مقاله، بررسی ویژگی‌های روش تبلیغ «سلبی» و«پرهیزی» با تکیه بر مفاهیم قرآنی «تزکیه» و« ذکر»، و مقایسه آن با روش‌های «تجویزی» و «تحمیلی» در تبلیغ دینی است. با مقایسه همانندی‌ها و ناهمانندی های این دو روش (سلبی و فطری، در برابر تجویزی و ایجابی) مشخص می‌شود که در رویکرد سلبی، مبلغان به جای «دین‌دهی» از بیرون، باید تلاش کنند تا مخاطبان با مداخله و مکاشفه خود بر مبنای اصل «دین‌یابی» از درون، پی به ارزش‌های دینی ببرند.
صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

تبليغ در قرآن به بلاغ، بيان، تبيين آمده و بیان‌ شده که يكي از وظايف مقدس و مهم انبياء، علماء، متفكران، دانايان و مصلحان است. با این زمینه، سؤال اساسی این خواهد بود که مبلغان برای چنین رسالت و وظیفه‌ مهمی باید دارای چه صفات و ویژگی‌هایی باشند؟
چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

معنایی که از عبارت تربیت تبلیغی به ذهن متبادر می‌شود، این است که یک مبلغ باید به‌گونه‌ای تبلیغ کند که حاصل آن، تحقق امر تربیت در وجود متربی باشد. پس اگر تبلیغات به‌گونه‌ای انجام شود که این مهم میسر نگردد، نمی‌توان گفت که «تربیت تبلیغی» صورت گرفته است، بلکه می‌توان گفت که «آموزش تبلیغی» انجام شده است.
ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

فرزندپروری از ابتدای خلقت مورد ابتلای والدین بوده و سبک‌های آن نیز در دهه‌های اخیر مورد توجه‌ی علومِ رفتاری قرار گرفته است. فرزندپروری فقهی و ابتناء سبکی از فرزندپروری بر احکامِ فقهی، ایده‌ای است که نوشتار پیش‌رو به دنبالِ تبیینِ ضرورت و قلمرو آن است
Powered by TayaCMS