دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

کار و موقعیت اجتماعی

پرسش: آیا کار و تلاش برای امرار معاش و گذران زندگی تاثیری در جایگاه و موقعیت اجتماعی افراد جامعه دارد؟ لطفاً به نحو اجمال توضیح دهید.
کار و موقعیت اجتماعی
کار و موقعیت اجتماعی

پرسش: آیا کار و تلاش برای امرار معاش و گذران زندگی تاثیری در جایگاه و موقعیت اجتماعی افراد جامعه دارد؟ لطفاً به نحو اجمال توضیح دهید.

پاسخ: براساس آموزه های وحیانی و تعالیم حیات بخش اسلام، از جمله امتیازات و عوامل ارزشمندی کار و فعالیت اقتصادی، برخورداری از موقعیت و منزلت اجتماعی در بین مردم است. این امتیاز حتی در جایی که نیاز اقتصادی به کار کردن وجود نداشته باشد، به تنهایی ارزش است و برای برخورداری از این ارزش باید کار کرد. شاهد این ادعا روایاتی است که در خلال آنها، پیشوایان معصوم دین، کسانی را که به دلیل بی نیازی اقتصادی، از کار و تلاش دست کشیده‌اند سرزنش نموده و آنان را به کار و تجارت تشویق کرده‌اند.

امام صادق(ع) از حال کسی جویا شدند و پرسیدند: چرا فلانی به حج نرفت؟ پاسخ دادند: چون کار تجاری خود را رها کرده و مال اندکی برایش باقی مانده است.

حضرت که تا این لحظه تکیه داده بودند، از تکیه گاه فاصله گرفتند و فرمودند: تجارت را رها نکنید که (در بین مردم) سبک و بی مقدار می‌شوید. تجارت کنید که خداوند به شما برکت خواهد داد. (فروع کافی، ج 1، ص370)

در مورد دیگری وقتی که فردی از تصمیم خود بر رها کردن بازار و استفاده از ثروت موجود امام صادق(ع) را آگاه می‌کند، حضرت او را از این کار برحذر می‌دارند:

به امام صادق(ع) گفتم: من تصمیم دارم کار بازار را رها کنم و از ثروتی که در اختیار دارم استفاده نمایم. امام پاسخ فرمودند: اگر چنین کنی (در بین مردم) نظر و رای تو بی‌ارزش می‌شود و در هیچ کاری کمک و حمایت نمی شوی. (همان، ص 371) شاهد مثال دیگر در این زمینه قصه حضرت داود(ع) از انبیای عظام الهی است، که آن حضرت به لحاظ اقتصادی نیازی به کار کردن نداشت و با استفاده مشروع از بیت المال به امرار معاش خود مشغول بود. اما براساس روایت علی(ع) و وحی الهی، صرف کار نکردن او، عیب و نقصی در مورد آن بزرگوار شناخته شد و آن حضرت چهل روز به توبه و انابه پرداخت:

«خداوند به حضرت داود(ع) وحی کرد، اگر از بیت المال ارتزاق نمی‌کردی و با دستان خود کار می‌کردی، بهترین بنده من بودی. (با دریافت این وحی) داود(ع) چهل روز به گریه و انابه پرداخت. سپس خداوند به آهن امر فرمود برای بنده من داود نرم شو! (بدین ترتیب) خداوند آهن را برای داود(ع) نرم نمود و داود(ع) در هر روز زرهی می‌ساخت و آن را به هزار درهم می‌فروخت (تا جایی که). 360 زره ساخت و به 360 هزار درهم فروخت و از بیت المال بی نیاز شد. (وسایل الشیعه، ج 17، ص 37)

این روایت حامل این پیام است که نه تنها کار کردن منافی با عبادت و خودسازی نیست و دنیاگرایی تلقی نمی‌شود، بلکه حتی کار نکردن امری غیرعبادی و مذموم محسوب می‌شود، به گونه‌ای که ترک این عبادت، موجب توبه‌ای چهل روزه از جانب نبی بزرگ الهی و عابدترین بنده حق تعالی در عصر خویش است.

پیام دوم این روایت عبادی بودن و مطلوبیت ذاتی کار است که حتی در صورت بی نیازی اقتصادی و تامین هزینه‌های زندگی از طرق دیگر، شایستگی و مطلوبیت این عمل عبادی از بین نمی‌رود. به عبارت دیگر، ارزش کار کردن نه صرفاً برای رفع نیازهای خود و خانواده و تامین هزینه‌های زندگی است، بلکه صرف نظر از این امتیاز، نفس کار کردن، عبادتی بزرگ و قابل تحسین محسوب می‌شود.

پیام سوم این روایت این است که برای پیامبری بزرگوار همچون حضرت داود(ع) که باید الگو و اسوه دیگران در هدایت به سوی خدا و تقرب الی الله در تمامی ابعاد باشند، منقصتی تلقی می‌شود که آن حضرت خود کار نکند و دیگران را دعوت به کار و تلاش نماید. بنابراین جایگاه و شأن رهبران جامعه و یا کسانی که می‌خواهند بر دیگران تاثیرگذار باشند اقتضا می‌کند که آنان به لحاظ اقتصادی و امر معاش همواره متکی به ثمره کار و تلاش خود باشند و هیچ گاه خود را از کار و فعالیت‌های اقتصادی معاف ننمایند.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

ماهواره و تربیت با رویکرد آگاهی‌بخشی

چیزی که در حوزه جنگ نرم به‌عنوان ابزارآلات فرهنگی بیشتر استفاده می‌شود؛ بحث سینما، مطبوعات، نرم‌افزارهای مبتنی بر تلفن همراه مانند همین واتس‌آپ، وایبر، تانگو، لاین و... است.
روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

روش سلبی به مثابه روش فطری در تبلیغ دینی

هدف این مقاله، بررسی ویژگی‌های روش تبلیغ «سلبی» و«پرهیزی» با تکیه بر مفاهیم قرآنی «تزکیه» و« ذکر»، و مقایسه آن با روش‌های «تجویزی» و «تحمیلی» در تبلیغ دینی است. با مقایسه همانندی‌ها و ناهمانندی های این دو روش (سلبی و فطری، در برابر تجویزی و ایجابی) مشخص می‌شود که در رویکرد سلبی، مبلغان به جای «دین‌دهی» از بیرون، باید تلاش کنند تا مخاطبان با مداخله و مکاشفه خود بر مبنای اصل «دین‌یابی» از درون، پی به ارزش‌های دینی ببرند.
صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

صفات و ویژگی‌های تربیتی مبلغان از منظر قرآن کریم

تبليغ در قرآن به بلاغ، بيان، تبيين آمده و بیان‌ شده که يكي از وظايف مقدس و مهم انبياء، علماء، متفكران، دانايان و مصلحان است. با این زمینه، سؤال اساسی این خواهد بود که مبلغان برای چنین رسالت و وظیفه‌ مهمی باید دارای چه صفات و ویژگی‌هایی باشند؟
چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

چیستی، چرایی و چگونگی تربیت تبلیغی

معنایی که از عبارت تربیت تبلیغی به ذهن متبادر می‌شود، این است که یک مبلغ باید به‌گونه‌ای تبلیغ کند که حاصل آن، تحقق امر تربیت در وجود متربی باشد. پس اگر تبلیغات به‌گونه‌ای انجام شود که این مهم میسر نگردد، نمی‌توان گفت که «تربیت تبلیغی» صورت گرفته است، بلکه می‌توان گفت که «آموزش تبلیغی» انجام شده است.
ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

ضرورت و قلمرو «فقه‌ فرزندپروری» در تربیت دینی

فرزندپروری از ابتدای خلقت مورد ابتلای والدین بوده و سبک‌های آن نیز در دهه‌های اخیر مورد توجه‌ی علومِ رفتاری قرار گرفته است. فرزندپروری فقهی و ابتناء سبکی از فرزندپروری بر احکامِ فقهی، ایده‌ای است که نوشتار پیش‌رو به دنبالِ تبیینِ ضرورت و قلمرو آن است
Powered by TayaCMS