تأکید معاون پژوهش مرکز جهانی علوم اسلامی بر ضرورت غرب شناسی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حجت‌الاسلام علی عباسی، معاون پژوهش مرکز جهانی علوم اسلامی، در نخستین نشست پیش‌ همایش بین‌المللی غرب شناسی که بیستم دی‌ماه با حضور پژوهشگران و محققان حوزه علمیه در تالار شهید صدر مدرسه عالی امام خمینی(ره) قم برگزار شد، گفت: مسأله‌ برخورد مسلمانان با تمدن غربی، چند سده‌ای است که اذهان متفکران مسلمان را به خود مشغول کرده و در دو سه قرن اخیر مسلمانان با سطوح چند لایه‌ تمدنی غرب روبه‌رو بوده‌اند.
معاون پژوهش مرکز جهانی تصریح کرد: چند دهه‌ای است که این بیداری آغاز شده و دراین باره نیاز است که نگاه جدیدی به جهان جدید وجود داشته باشد؛ به همین جهت غرب و تمدن مدرن غربی باید به وسیله‌ مسلمانان بازکاوی شده، با نگاه جدیدی به آن نگریسته شود.
‌وی با مقارن و مطابق خواندن اصطلاح غرب ‌شناسی با شرق ‌شناسی گذشته ابراز داشت: این مطابقت باید بتواند در تعیین حدود مفهوم غرب شناسی به ما کمک کند.
حجت‌الاسلام عباسی ادامه داد: غربیان از سده‌های چهارده و پانزده نگاهی به سرزمین‌های شرقی داشتند و مطالعات و پژوهش‌هایی درباره فرهنگ، مردم و تاریخ ملل شرقی در قالب سفرنامه‌ آغاز کردند.
معاون پژوهش مرکز جهانی علوم اسلامی در پایان غرب‌شناسی را به عنوان نقطه‌ مقابل شرق ‌شناسی عنوان کرد و گفت: هدف از غرب ‌شناسی در این همایش، بررسی دوره‌ جدید آن است.
منبع خبر:
خبرگزاری رسا

مطلب مکمل

کتاب نقد فمینیسم از منظر نویسندگان غرب

کتاب «نقد فمینیسم از منظر نویسندگان غرب» مجموعه مقالاتی است که در فضای جامعه غرب در انتقاد از ابعاد نظری و عملی فمینیسم نگاشته شده است. 15 فروردین 1397, 23:32

جدیدترین ها در این موضوع

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که... 17 آذر 1395, 8:38

روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

برای ترویج یک پیام و رسالت، نیاز به راه‌های تبلیغی مؤثر و متناسب با مضمون آن پیام و برای ساختن افراد یک جامعه نیاز به روش‌های ناب و کارساز تربیتی. 17 آذر 1395, 8:38

تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تزکیه ‌‌و ‌‌تعلیم ‌‌از ‌‌مفاهیم ‌‌کلیدی ‌‌در ‌‌تعلیم‌ ‌تربیت ‌‌اسلامی ‌‌هستند ‌‌و ‌‌واژگان ‌‌اصیلی ‌‌چون ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌پایه ‌‌این ‌‌دو ‌‌مفهوم ‌‌اساسی ‌‌معانی ‌‌خود ‌‌را ‌‌باز می‌یابند.‌‌ ‌‌هدف ‌‌از ‌‌پژوهش ‌‌حاضر، ‌‌روشن‌سازی ‌‌تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم، ‌‌بیان ‌‌برخی ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌تفاوت‌‌های ‌‌آن ‌‌با ‌‌معلم ‌‌و ‌‌مشخص ‌‌کردن ‌‌انواع ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌اساس... 17 آذر 1395, 8:37

بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهم‌ترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزند‌پروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است. 17 آذر 1395, 8:37

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که 17 آذر 1395, 8:37

نظرات نظر خود را بنویسید!

در حال حاضر هیچ نظری برای این مقاله وجود ندارد.

برای درج نظر خود درباره تأکید معاون پژوهش مرکز جهانی علوم اسلامی بر ضرورت غرب شناسی فیلدهای زیر را پر کنید.