اولین کارگاه آموزشی وبلاگ نویسی مدارس علمیه خواهران استان خراسان

اولین دوره کارگاه آموزشی وبلاگ نویسی ویژه مدارس علمیه خواهران استان خراسان در مشهد برگزار شد.
به گزارش خبرنگار مهر در مشهد، به منظور بهره گیری هر چه بیشتتر از فضای اینترنت جهت تبلیغ معارف اسلام و با هدف ساماندهی و انسجام سایت ها و وبلاگ‌های فعلی مدارس علمیه و تقویت ارتباط مدارس با مرکز مدیریت حوزه عملیه خراسان و به صورت متقابل اولین دوره آموزشی وبلاگ نویسی ویژه مدارس علمیه خواهران استان خراسان به همت دفتر امور خواهران در محل مرکز مدیریت به مدت سه روز برگزار شد.
شرکت کنندگان در این دوره آموزشی 60 نفر از بانوان طلبه منتخب از 30 مدرسه علمیه خواهران استانهای خراسان بودند که دارا بودن تحصیلات حوزوی، آشنایی با فعالیتهای فرهنگی و پژوهشی و اینترنت و مهارت اپراتوری کامپیوتر از جمله شرایط گزینش در این کارگاه آموزشی بوده است.
منبع خبر:
خبرگزارى مهر

جدیدترین ها در این موضوع

پیشرفت علمی (Scientific progress)

کار نظریه پیشرفت علمی فقط این نیست که به تشریح و توصیف نمونه‌ها و الگوهایی بپردازد که علم به واقع از آنها پیروی کرده است، بلکه باید ارزش‌ها یا اهدافی را مشخص سازد که بتوانیم آنها را به عنوان شاخص‌هایی برای تعیین "علم خوب" به کار گیریم. علاوه بر این، به سبب همین پیشرفت علمی است که جامعه‌ی علمی به کار خویش افتخار می‌ورزد و خود را نمونه‌ی بی‌رقیب عقلانیت نهادینه شده می‌داند. 7 مهر 1403, 14:7

تقلید معقول با شعور شهروندی تعارضی ندارد-قسمت اول

پرسش‌های بنیادین انسان درباره جهان هستی و چگونگی تفسیر آن، تاریخی به درازای اندیشه بشری دارد. 20 تیر 1397, 0:0

نقدی براصول و مبانی عرفان کیهانی

در بخش اول این مطلب نقدهایی بر مبانی و اصول عرفان کیهانی شامل ناممکن بودن عبادت خداوند و همچنین عدم امکان شناخت خدا و عشق و محبت به خداوند مطرح شد. 14 بهمن 1396, 16:2

نقدی بر مبانی واصول نظری عرفان کیهانی

یکی از مباحثی که درحوزه فکر و اندیشه درجامعه کنونی ما مطرح است، بحث ظهور و بروز جریان‌های شبه عرفان یا عرفان‌های کاذب و یا عرفان‌های منهای خدا و شریعت است. 14 بهمن 1396, 15:43

علم و ادراک و نحوه تشکیل آن

این مقاله با قبول موجودات جهان به عنوان موجودات عینی و واقعی و با قبول اینکه اشیا در فردیت خویش دارای تشخّص و تعیّن هستند و به عنوان اموری خارجی قلمداد می‌شوند، و همچنین با قبول اینکه آنچه ما ادراک می‌کنیم همانی است که در خارج وجود دارد، به تبیین مراحل ادراک و ایجاد علم می‌پردازد. 11 دی 1396, 14:7

نظرات نظر خود را بنویسید!

در حال حاضر هیچ نظری برای این مقاله وجود ندارد.

برای درج نظر خود درباره اولین کارگاه آموزشی وبلاگ نویسی مدارس علمیه خواهران استان خراسان فیلدهای زیر را پر کنید.