دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

دلايل جهنمی شدن

No image
دلايل جهنمی شدن

برگرفته از: 1- آشنايی با قرآن، شهيد مطهری(ره) ص169 تا 171

پرسش:

دلايل و اسبابي که موجب مي شود انسان در عذاب جهنم گرفتار آيد از منظر قرآن کريم چيست؟

پاسخ:

قرآن کريم پرسش و پاسخي را در ميان اصحاب اليمين و اصحاب الشمال در قيامت نقل مي کند که وقتي اينها (اصحاب اليمين) آنها (اصحاب الشمال) را در آن حال (جهنم و گرفتاری‌هاي آن) مي بينند، مي گويند: «ما سللکم في سقر» چه چيز شما را در اين جايگاه سخت قرار داده است؟ (مدثر - 42)

آنان مي دانند که بي جهت کسي به اينجا نمي آيد و کسي را نمي آورند. يک چيزي هست، عملي هست که انسان را به اينجا آورده است. آنها جوابي مي دهند که قرآن مخصوصا آن جواب را نقل مي کند، براي اينکه براي ديگران مايه تنبيه و بيداري باشد. چند مطلب (علت) را آنها مي گويند: آنها (اصحاب اليمين) در باغ هاي بهشت اند و سوال مي کنند از مجرمان (اصحاب الشمال): چه چيز شما را به دوزخ وارد ساخت؟! مي گويند: ما از نمازگزاران نبوديم و اطعام به مستمند نمي کرديم و پيوسته با اهل باطل همنشين و هم صدا بوديم. و همواره روز جزا را انکار مي کرديم (مدثر - 40 تا 46) چهار چيز ما را به اينجا آورد: اولين حرفي که مي زنند اين است که «لم نک من المصلين» ما از نمازگزاران نبوديم. از نمازگزاران نبوديم غير از اين است که ما نماز نمي خوانديم. يک مطلب بيشتري است. ممکن است انسان نماز بخواند، ولي در زمره نمازگزاران شمرده نشود، چون در آخرش جمله اي دارد که مي فرمايد: «و کنا نکذب بيوم الدين» که مضمون اين جمله ها با مضمون آنچه در سوره مبارک ماعون آمده است يکي مي شود: آيا کسي که روز جزا را پيوسته انکار مي کند ديدي؟! او همان کسي است که يتيم را با خشونت مي راند، و (ديگران را) به اطعام مسکين تشويق نمي کند، پس واي بر نمازگزاراني که در نماز خود سهل انگاري مي کنند! همان کساني که ريا مي کنند، و ديگران را از وسايل ضروري زندگي منع مي نمايند. (ماعون - 1 تا 7)

در آنجا هم مقصود از کساني که قيامت را تکذيب مي کنند، اين نيست که منکر قيامت اند، بلکه کساني که عملاً کارشان کار منکر قيامت است، ولو به لفظ مي گويند: قيامت را قبول داريم، به زبان مي آورند، ولي عملشان عمل قبول کننده قيامت نيست.

خيلي افراد نماز مي خوانند. در آنجا نمي فرمايد: «فويل لمن لم يصل» مي فرمايد: «فويل للمصلين، الذين هم عن صلاتهم ساهون» واي به حال گروهي از نمازگزاران که از نماز خود غافلند. اينجا هم «لم نک من المصلين» منحصر نيست به کساني که نماز نمي خواندند، بلکه مي گويند ما از نمازگزاران نبوديم. تيپ نمازگزاران تيپي هستند که حق نماز را (ادا می‌کنند). نماز به گردن انسان حق دارد.

يکي از حقوق نماز، احترام نماز است که نقطه مقابلش مي شود استخفاف نماز، يعني سبک شمردن نماز. اين که انسان نماز را سبک بشمارد (سبک) مي خواند و سبک می‌شمارد و به شکل امري که خيلي مهم نيست، تلقي مي کند. انسان را که «نماز خوان هست» از زمره نمازگزاران خارج مي کند، يعني به صورت آدمي درمي آيد که همان نمازش در روز قيامت دشمن و خصمش خواهد بود، چون دائماً نماز را تحقير و استخفاف مي کرده و به شانش بي اعتنايي مي کرده است.(1)

روزنامه كيهان، شماره 21544 به تاريخ 5/11/95، صفحه 8 (معارف)

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

پیشرفت علمی (Scientific progress)

کار نظریه پیشرفت علمی فقط این نیست که به تشریح و توصیف نمونه‌ها و الگوهایی بپردازد که علم به واقع از آنها پیروی کرده است، بلکه باید ارزش‌ها یا اهدافی را مشخص سازد که بتوانیم آنها را به عنوان شاخص‌هایی برای تعیین "علم خوب" به کار گیریم. علاوه بر این، به سبب همین پیشرفت علمی است که جامعه‌ی علمی به کار خویش افتخار می‌ورزد و خود را نمونه‌ی بی‌رقیب عقلانیت نهادینه شده می‌داند.
تقلید معقول با شعور شهروندی تعارضی ندارد-قسمت اول

تقلید معقول با شعور شهروندی تعارضی ندارد-قسمت اول

پرسش‌های بنیادین انسان درباره جهان هستی و چگونگی تفسیر آن، تاریخی به درازای اندیشه بشری دارد.
نقدی براصول و مبانی عرفان کیهانی

نقدی براصول و مبانی عرفان کیهانی

در بخش اول این مطلب نقدهایی بر مبانی و اصول عرفان کیهانی شامل ناممکن بودن عبادت خداوند و همچنین عدم امکان شناخت خدا و عشق و محبت به خداوند مطرح شد.
نقدی بر مبانی واصول نظری عرفان کیهانی

نقدی بر مبانی واصول نظری عرفان کیهانی

یکی از مباحثی که درحوزه فکر و اندیشه درجامعه کنونی ما مطرح است، بحث ظهور و بروز جریان‌های شبه عرفان یا عرفان‌های کاذب و یا عرفان‌های منهای خدا و شریعت است.
علم و ادراک و نحوه تشکیل آن

علم و ادراک و نحوه تشکیل آن

این مقاله با قبول موجودات جهان به عنوان موجودات عینی و واقعی و با قبول اینکه اشیا در فردیت خویش دارای تشخّص و تعیّن هستند و به عنوان اموری خارجی قلمداد می‌شوند، و همچنین با قبول اینکه آنچه ما ادراک می‌کنیم همانی است که در خارج وجود دارد، به تبیین مراحل ادراک و ایجاد علم می‌پردازد.
Powered by TayaCMS