نشست بین ادیانی «چالش‌های فرهنگی خانواده» در دانشگاه لامبورت آمریکا

دانشگاه لامبورت آمریکا، دیروز (یکشنبه)، نشست بین ادیانی "چالش‌های فرهنگی خانواده" را با حضور استادان حوزه دین و علوم دینی برگزار ‌کرد.

به گزارش سرویس گفت‌وگوی ادیان و تمدن‌های ایسنا، این نشست با حضور آزاد عموم مردم در سالن اصلی دانشگاه لامبورت آمریکا پس از صرف افطار به میزبانی دانشجویان مسلمانان برپا شد. در این نشست گفت‌وگو با محور خانواده و جایگاه آن در ادیان اسلام، مسیحیت و یهودیت برپا گردید.

مرکز مطالعات یهود و اسلام این دانشگاه، برگزاری جلسات گفت‌وگوی ادیان را از سال 2005 تاکنون برعهده داشته است و با این نشست، سومین سال جلسات خود را به میزبانی مسلمانان جشن می‌گیرد.

اعضای مرکز مطالعات اسلامی جکسون و انجمن کلیساهای مسیحی نیز در این نشست حاضر شدند.

دیشب پس از افطار سخنرانانی از مرکز اسلامی جکسون، مرکز مطالعات یهود و انجمن کلیساها سخنرانی کردند.

نشست‌های بعدی 4 دسامبر و 24 مارس 2009 برگزار می‌شود.

منبع: www.isna.ir

جدیدترین ها در این موضوع

پیشرفت علمی (Scientific progress)

کار نظریه پیشرفت علمی فقط این نیست که به تشریح و توصیف نمونه‌ها و الگوهایی بپردازد که علم به واقع از آنها پیروی کرده است، بلکه باید ارزش‌ها یا اهدافی را مشخص سازد که بتوانیم آنها را به عنوان شاخص‌هایی برای تعیین "علم خوب" به کار گیریم. علاوه بر این، به سبب همین پیشرفت علمی است که جامعه‌ی علمی به کار خویش افتخار می‌ورزد و خود را نمونه‌ی بی‌رقیب عقلانیت نهادینه شده می‌داند. 7 مهر 1403, 14:7

تقلید معقول با شعور شهروندی تعارضی ندارد-قسمت اول

پرسش‌های بنیادین انسان درباره جهان هستی و چگونگی تفسیر آن، تاریخی به درازای اندیشه بشری دارد. 20 تیر 1397, 0:0

نقدی براصول و مبانی عرفان کیهانی

در بخش اول این مطلب نقدهایی بر مبانی و اصول عرفان کیهانی شامل ناممکن بودن عبادت خداوند و همچنین عدم امکان شناخت خدا و عشق و محبت به خداوند مطرح شد. 14 بهمن 1396, 16:2

نقدی بر مبانی واصول نظری عرفان کیهانی

یکی از مباحثی که درحوزه فکر و اندیشه درجامعه کنونی ما مطرح است، بحث ظهور و بروز جریان‌های شبه عرفان یا عرفان‌های کاذب و یا عرفان‌های منهای خدا و شریعت است. 14 بهمن 1396, 15:43

علم و ادراک و نحوه تشکیل آن

این مقاله با قبول موجودات جهان به عنوان موجودات عینی و واقعی و با قبول اینکه اشیا در فردیت خویش دارای تشخّص و تعیّن هستند و به عنوان اموری خارجی قلمداد می‌شوند، و همچنین با قبول اینکه آنچه ما ادراک می‌کنیم همانی است که در خارج وجود دارد، به تبیین مراحل ادراک و ایجاد علم می‌پردازد. 11 دی 1396, 14:7

نظرات نظر خود را بنویسید!

در حال حاضر هیچ نظری برای این مقاله وجود ندارد.

برای درج نظر خود درباره نشست بین ادیانی «چالش‌های فرهنگی خانواده» در دانشگاه لامبورت آمریکا فیلدهای زیر را پر کنید.