دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

دلايل جهنمی شدن

No image
دلايل جهنمی شدن

برگرفته از: 1- آشنايی با قرآن، شهيد مطهری(ره) ص169 تا 171

پرسش:

دلايل و اسبابي که موجب مي شود انسان در عذاب جهنم گرفتار آيد از منظر قرآن کريم چيست؟

پاسخ:

قرآن کريم پرسش و پاسخي را در ميان اصحاب اليمين و اصحاب الشمال در قيامت نقل مي کند که وقتي اينها (اصحاب اليمين) آنها (اصحاب الشمال) را در آن حال (جهنم و گرفتاری‌هاي آن) مي بينند، مي گويند: «ما سللکم في سقر» چه چيز شما را در اين جايگاه سخت قرار داده است؟ (مدثر - 42)

آنان مي دانند که بي جهت کسي به اينجا نمي آيد و کسي را نمي آورند. يک چيزي هست، عملي هست که انسان را به اينجا آورده است. آنها جوابي مي دهند که قرآن مخصوصا آن جواب را نقل مي کند، براي اينکه براي ديگران مايه تنبيه و بيداري باشد. چند مطلب (علت) را آنها مي گويند: آنها (اصحاب اليمين) در باغ هاي بهشت اند و سوال مي کنند از مجرمان (اصحاب الشمال): چه چيز شما را به دوزخ وارد ساخت؟! مي گويند: ما از نمازگزاران نبوديم و اطعام به مستمند نمي کرديم و پيوسته با اهل باطل همنشين و هم صدا بوديم. و همواره روز جزا را انکار مي کرديم (مدثر - 40 تا 46) چهار چيز ما را به اينجا آورد: اولين حرفي که مي زنند اين است که «لم نک من المصلين» ما از نمازگزاران نبوديم. از نمازگزاران نبوديم غير از اين است که ما نماز نمي خوانديم. يک مطلب بيشتري است. ممکن است انسان نماز بخواند، ولي در زمره نمازگزاران شمرده نشود، چون در آخرش جمله اي دارد که مي فرمايد: «و کنا نکذب بيوم الدين» که مضمون اين جمله ها با مضمون آنچه در سوره مبارک ماعون آمده است يکي مي شود: آيا کسي که روز جزا را پيوسته انکار مي کند ديدي؟! او همان کسي است که يتيم را با خشونت مي راند، و (ديگران را) به اطعام مسکين تشويق نمي کند، پس واي بر نمازگزاراني که در نماز خود سهل انگاري مي کنند! همان کساني که ريا مي کنند، و ديگران را از وسايل ضروري زندگي منع مي نمايند. (ماعون - 1 تا 7)

در آنجا هم مقصود از کساني که قيامت را تکذيب مي کنند، اين نيست که منکر قيامت اند، بلکه کساني که عملاً کارشان کار منکر قيامت است، ولو به لفظ مي گويند: قيامت را قبول داريم، به زبان مي آورند، ولي عملشان عمل قبول کننده قيامت نيست.

خيلي افراد نماز مي خوانند. در آنجا نمي فرمايد: «فويل لمن لم يصل» مي فرمايد: «فويل للمصلين، الذين هم عن صلاتهم ساهون» واي به حال گروهي از نمازگزاران که از نماز خود غافلند. اينجا هم «لم نک من المصلين» منحصر نيست به کساني که نماز نمي خواندند، بلکه مي گويند ما از نمازگزاران نبوديم. تيپ نمازگزاران تيپي هستند که حق نماز را (ادا می‌کنند). نماز به گردن انسان حق دارد.

يکي از حقوق نماز، احترام نماز است که نقطه مقابلش مي شود استخفاف نماز، يعني سبک شمردن نماز. اين که انسان نماز را سبک بشمارد (سبک) مي خواند و سبک می‌شمارد و به شکل امري که خيلي مهم نيست، تلقي مي کند. انسان را که «نماز خوان هست» از زمره نمازگزاران خارج مي کند، يعني به صورت آدمي درمي آيد که همان نمازش در روز قيامت دشمن و خصمش خواهد بود، چون دائماً نماز را تحقير و استخفاف مي کرده و به شانش بي اعتنايي مي کرده است.(1)

روزنامه كيهان، شماره 21544 به تاريخ 5/11/95، صفحه 8 (معارف)

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

نحوه تشکیل جو زمین از دیدگاه مولا علی (ع) در نهج البلاغه

و آبهای ساکن را به مواج سرکش برگردانید تا آنجا که آبها روی هم قرار گرفتند و چون قله های بلند کوهها بالا آمدند امواج تند کف های برآمده از آبها را در هوای باز و فضای گسترده بالا بردند تا جایی که از آن هفت آسمان پدید آمد.آسمان پایین را چون موج مهار شده و آسمان بالا را مانند سقف استوار قرار داد.
مباني فكري، انساني و اجتماعي در نهج البلاغه

مباني فكري، انساني و اجتماعي در نهج البلاغه

به عكس در جوامعي كه انسجام و هستي آنها را بايد پيوند دروني، بدون ارتباط با مبداء و مركز خارجي، تامين و تضمين كند، اولويت با نظام است . تازه آن نظام است كه جا و مكان و موقعيت فرد و جمع را در چهارچوب خود و در قلمرو خود مشخص مي كند . نظام حاكم بر فرد و جمع است و كيفيت و نوع حاكميت نظام بر فرد و بر جمع است كه سرنوشت مساله سابق الذكر، يعني اصالت فرد يا اصالت جمع را مشخص مي كند .
انسان شناسی

انسان شناسی

آنگاه از روحی که آفرید در آن دمید تا به صورت انسانی زنده درآمد، دارای نیروی اندیشه، که وی را به تلاش اندازد، و دارای افکاری که در دیگر موجودات، تصرّف نماید. به انسان اعضاء و جوار حی بخشید، که در خدمت او باشند، و ابزاری عطا فرمود، که آنها را در زندگی بکار گیرد،
انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

نهج البلاغه یک شاهکار ادبی در تعلیمات اسلامی است که در آن توجه به عزّت و کرامت انسان و سلامت عقل و روان از اهمیت بسزایی برخوردار است. سخنان حکمت آمیز این کتاب که با عقل و اندیشه آدمی سروکار دارند حقایق بسیار متعالی و معانی بسیار ژرفی را در مورد شناخت خدا، انسان، و جهان با فصاحت و بلاغت تمام بیان می کنند و آگاهی های ارزشمندی را در هریک از این زمینه ها ارائه می دهند. خطابه ها احساسات راکد انسان را در جهت ستیز با فساد و تباهی و بی عدالتی بر میانگیزند، و موعظه ها انسان را از خواب غفلت بیدار و خطراتی را که می توانند دل و روان آدمی را ضعیف و بیمار کنند یادآور می شوند.

پر بازدیدترین ها

انسان شناسی

انسان شناسی

آنگاه از روحی که آفرید در آن دمید تا به صورت انسانی زنده درآمد، دارای نیروی اندیشه، که وی را به تلاش اندازد، و دارای افکاری که در دیگر موجودات، تصرّف نماید. به انسان اعضاء و جوار حی بخشید، که در خدمت او باشند، و ابزاری عطا فرمود، که آنها را در زندگی بکار گیرد،
انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

نهج البلاغه یک شاهکار ادبی در تعلیمات اسلامی است که در آن توجه به عزّت و کرامت انسان و سلامت عقل و روان از اهمیت بسزایی برخوردار است. سخنان حکمت آمیز این کتاب که با عقل و اندیشه آدمی سروکار دارند حقایق بسیار متعالی و معانی بسیار ژرفی را در مورد شناخت خدا، انسان، و جهان با فصاحت و بلاغت تمام بیان می کنند و آگاهی های ارزشمندی را در هریک از این زمینه ها ارائه می دهند. خطابه ها احساسات راکد انسان را در جهت ستیز با فساد و تباهی و بی عدالتی بر میانگیزند، و موعظه ها انسان را از خواب غفلت بیدار و خطراتی را که می توانند دل و روان آدمی را ضعیف و بیمار کنند یادآور می شوند.
اشاره حضرت علی(ع) به معلق بودن زمین در فضا

اشاره حضرت علی(ع) به معلق بودن زمین در فضا

امام على عليه السلام : [خداوند] زمين را ايجاد كرد و آن را نگه داشت، بى آن كه وى را مشغول سازد. و آن را بر جايى بدون قرار استوار كرد و بى هيچ پايه اى بر پايش داشت و بى هيچ ستونى برافراشتش و آن را از كجى و انحراف نگاه داشت و از افتادن و شكافتن آن جلوگيرى كرد .
مباني فكري، انساني و اجتماعي در نهج البلاغه

مباني فكري، انساني و اجتماعي در نهج البلاغه

به عكس در جوامعي كه انسجام و هستي آنها را بايد پيوند دروني، بدون ارتباط با مبداء و مركز خارجي، تامين و تضمين كند، اولويت با نظام است . تازه آن نظام است كه جا و مكان و موقعيت فرد و جمع را در چهارچوب خود و در قلمرو خود مشخص مي كند . نظام حاكم بر فرد و جمع است و كيفيت و نوع حاكميت نظام بر فرد و بر جمع است كه سرنوشت مساله سابق الذكر، يعني اصالت فرد يا اصالت جمع را مشخص مي كند .
No image

نحوه تشکیل جو زمین از دیدگاه مولا علی (ع) در نهج البلاغه

و آبهای ساکن را به مواج سرکش برگردانید تا آنجا که آبها روی هم قرار گرفتند و چون قله های بلند کوهها بالا آمدند امواج تند کف های برآمده از آبها را در هوای باز و فضای گسترده بالا بردند تا جایی که از آن هفت آسمان پدید آمد.آسمان پایین را چون موج مهار شده و آسمان بالا را مانند سقف استوار قرار داد.
Powered by TayaCMS