دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

فعالیت پنجاه مدرسه علمیه خواهران در استان های اصفهان و چهارمحال و بختیاری

No image
فعالیت پنجاه مدرسه علمیه خواهران در استان های اصفهان و چهارمحال و بختیاری
مدیر منطقه چهار مرکز مدیریت خواهران از فعالیت پنجاه مدرسه علمیه خواهران در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در سطح استان های اصفهان و چهارمحال و بختیاری خبر داد.
حجت‌الاسلام سید مهدی ابطحی، مدیر منطقه چهار مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران، در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید حوزه علمیه خواهران در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا، به تشریح فعالیت این مرکز پرداخت.
حجت‌الاسلام ابطحی با اشاره به پیشینه تحصیل بانوان اصفهان در حوزه علوم دینی از زمان علامه مجلسی، درخشان‌ترین چهره در این سیر تاریخی را بانو مجتهده امین معرفی کرد و ادامه داد: بانو امین تنها زنی بود که با بهره‌گیری از اساتیدی چون آیت‌الله سید علی نجف‌آبادی توانست به درجه اجتهاد برسد‍ که تألیفات زیادی چون تفسیر مخزن‌ العرفان، اربعین الهاشمیه و نفحات‌الرحمانیه از او به یادگار مانده است.
وی با بیان برخی از فعالیت‌های قبل از انقلاب بانوان اصفهان در زمینه علوم دینی ابراز داشت: هر چند در برخی از شهر‌ها از جمله جامعه‌الزهرای قم فعالیت خود را با اجازه امام راحل قبل از انقلاب آغاز کردند؛ اما پس از انقلاب در اصفهان با تلاش شاگردان بانو امین، مدارس علمیه‌ای تأسیس شد که با شیوه سنتی فعالیت خود را دنبال کردند.
حجت‌الاسلام ابطحی افزود: در اواخر سال 75 شاخه‌ای با هدف تعلیم و تربیت علوم دینی خواهران از سوی شورای عالی حوزه علمیه قم با عنوان مدیریت حوزه‌های خواهران در سطح کشور ایجاد شد.
رییس منطقه چهار مرکز مدریت خواهران اظهار داشت: در این منطقه که استان‌های اصفهان و چهارمحال و بختیاری را در بردارد، چهل مدرسه علمیه خواهران زیر نظر این منطقه مشغول فعالیت هستند. هر چند جدای از این تعداد نزدیک به ده مدرسه به صورت مستقل برنامه‌های حوزوی خود را دنبال می‌کنند.
وی با بیان برخی از سرفصل‌های دروس از جمله فقه ‌و اصول، صرف‌ و نحو، تفسیر، کلام و اخلاق اضافه کرد: پس از پذیرش هماهنگ حوزه‌های خواهران در بهمن‌ماه و انجام مراحل قانونی، خواهران طلبه مشغول تحصیل می‌شوند و با گذراندن 190 واحد درسی در مدت پنج سال و ارائه پایان‌نامه مدرک کارشناسی دریافت می‌کنند.
حجت‌الاسلام ابطحی به پیگیری تأسیس سطح سه حوزه علمیه خواهران در سال گذشته اشاره کرد و بیان داشت: امسال با هدف تربیت مدرس برای سطوح پایین‌تر، در پنج مدرسه مجتهده امین، نفیسه اصفهان، فاطمه‌الزهرای خوراسکان، نرجس خاتون شاهین شهر و کوثر یثربی کاشان از میان فارغ‌التحصیلان سطح دو در چهار رشته تفسیر و علوم قرآنی، فقه‌ و اصول، کلام اسلامی و فلسفه اسلامی اقدام به پذیرش طلبه کرده‌ایم.
وی با مثبت‌ ارزیابی‌کردن تأثیر تحصیلات حوزوی خواهران تصریح کرد: هدف ما در این حوزه تربیت مجتهده نیست؛ بلکه تربیت مادر و همسری که پرورش نسل‌های آینده را به عهده دارد، اصلی‌ترین هدف حوزه علمیه خواهران است؛ چون به یقین می‌توان گفت؛ هیچ مرکزی در کشور، برنامه و آموزشی که در حوزه‌های خواهران بر مبنای ارزش‌های اصیل اسلامی طراحی شده است، وجود ندارد.
رییس منطقه چهار مرکز مدریت خواهران با اشاره به این مطلب که نیمی از جامعه ما را بانوان تشکیل می‌دهند، اظهار داشت: با توجه به وجود احکام ویژه خواهران، مبلغانی که به راحتی پاسخگوی این مسائل باشند، مورد نیاز جامعه هستند و ما در این دوازده سالی که از تشکیل حوزه خواهران می‌گذرد، در این زمینه موفقیت‌های چشمگیری داشته‌ایم.
 
 
 
 

 

Powered by TayaCMS

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

سینمای پناهنده ; به بهانه اکران فیلم سینمایی تگزاس

سینمای پناهنده ; به بهانه اکران فیلم سینمایی تگزاس

نمایش فیلم تگزاس در روزهای اخیر نشان می دهد که مسعود اطیابی تغییر بزرگی در رویه فیلمسازی خود داده است. او که پیش از این با فیلمی درباره حوادث هشتاد و هشت نشان داده بود که در فکر پرداختن به مسائل جدی و حرکت در راستای سینمای اجتماعی است، حالا با تگزاس به جریان فیلم های پرفروشی پیوسته که اتفاقا بر خلاف فیلم قبلی اش دچار موانع ممیزی و عدم مجوز اکران نشده و با توجه به فضای سینمای ایران، سود قابل توجه‌ی را به جیب تهیه کننده واریز می کند.
مصادره و ماجرای غم انگیز زن در سینما

مصادره و ماجرای غم انگیز زن در سینما

هنوز و بعد از گذشت حدود سه ماه از جشنواره فیلم فجر(سی و ششم) و دیدن فیلم سینمایی مصادره ، طعم تلخ تماشای آن هم زمان با اکران های نوروزی و فروش بالای این فیلم ذایقه ام را می آزارد. مصادره را شاید بتوان اروتیک ترین فیلم سینمای ایران پس از انقلاب برشمرد. این فیلم به شدت بیمار است و گویا به جز شوخی های سخیف جنسی حتی با دستمایه کردن یک کودک یا نوجوان راهی برای خندان و شادکردن مخاطبانش ندارد.
گل دادن درخت پیر ; نگاهی به فیلم خجالت نکش

گل دادن درخت پیر ; نگاهی به فیلم خجالت نکش

خجالت نکش، یک فیلم مفرح است. فرحبخشی این فیلم نه از شوخی ها و تکه کلام ها، بلکه به جهت دنیای درونی فیلم است. دنیایی که در آن کودکی متولد می شود و پیری و گذر سن، مانعی برای زایش نیست. در روستای کوچک و کم جمعیت مهمت اباد، 231 نفر زندگی می کنند و این فیلم به ما می گوید که این جمعیت چگونه به اندازه یک نفر بیشتر می شود.
خوک های آوازه خوان ; نگاهی به فیلم خوک

خوک های آوازه خوان ; نگاهی به فیلم خوک

اگر تلاش فیلم خوک در این است که یک کمدی متفاوت در سینمای ایران باشد، باید گفت که در این کار موفق شده است. این فیلم توجهی به شوخی ها کلامی و متدوال در سینمای طنز ندارد. تا حد زیادی می کوشد که از مزیت های واقعیت استفاده کند و در مناسبات انسانی و روابط فردی آدم ها دخل و تصرفی نکند و همزمان از سوی دیگر پیروزمندانه از میدان واقعیت بیرون بیاید بدون آنکه هیچ باج و امتیازی به آنچه که ما واقعیت صدایش می کنیم داده باشد؛ خوک خود را در واقعیت محدود نمی کند.
فیلشاه، آغاز راهی جریان‌ساز در انیمیشن بومی

فیلشاه، آغاز راهی جریان‌ساز در انیمیشن بومی

صحبت از انیمیشنی سینمایی است که در فرم، تکنیک و ارائه مفاهیم به استاندارهای جهانی نزدیک شده و سعی دارد به‌دور از شعار و کلیشه به یک مقطع تاریخی با رگه‌های دینی بپردازد و آغازکننده راهی جریان‌ساز برای صنعت سینمایی انیمیشن در ایران باشد.
Powered by TayaCMS