دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1 : خدا شناسى

خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1 موضوع "خدا شناسى" را بیان می کند.
No image
خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1 : خدا شناسى

موضوع خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1

متن خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1

ترجمه مرحوم فیض

ترجمه مرحوم شهیدی

ترجمه مرحوم خویی

شرح ابن میثم

ترجمه شرح ابن میثم

شرح مرحوم مغنیه

شرح منهاج البراعة خویی

شرح لاهیجی

شرح ابن ابی الحدید

شرح نهج البلاغه منظوم

موضوع خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1

1 خدا شناسى

متن خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1

و من خطبة له (عليه السلام) و هي من خطب الملاحم

اللّه تعالى

الْحَمْدُ لِلَّهِ الْمُتَجَلِّي لِخَلْقِهِ بِخَلْقِهِ وَ الظَّاهِرِ لِقُلُوبِهِمْ بِحُجَّتِهِ خَلَقَ الْخَلْقَ مِنْ غَيْرِ رَوِيَّةٍ إِذْ كَانَتِ الرَّوِيَّاتُ لَا تَلِيقُ إِلَّا بِذَوِي الضَّمَائِرِ وَ لَيْسَ بِذِي ضَمِيرٍ فِي نَفْسِهِ خَرَقَ عِلْمُهُ بَاطِنَ غَيْبِ السُّتُرَاتِ وَ أَحَاطَ بِغُمُوضِ عَقَائِدِ السَّرِيرَاتِ

ترجمه مرحوم فیض

از خطبه هاى آن حضرت عليه السّلام است و آن از خطبه هايى است كه در آن (خداوند سبحان را سپاسگزارده و رسول اكرم را ستوده و به بعضى از كمالات و كرامات خويش اشاره نموده، و) فتنه و فساد و خونريزيهايى را كه پيش مى آيد بيان فرموده:

قسمت أول خطبه

سپاس خدائى را سزا است كه بسبب خلقت و آفرينشى كه فرموده (و دليل بر ربوبيّت او است) به خلائق آشكار شده است، و به حجّت و برهان خويش (آثار قدرت) نزد دلهاى ايشان ظاهر و نمايان است، بدون بكار بردن فكر و انديشه آفريدگان را ايجاد فرمود، زيرا انديشه ها سزاوار نيست مگر به كسانى كه داراى ضمائر (قواى مدركه باطنيّه) باشند و خداوند فى نفسه داراى ضميرى نيست (زيرا كسيكه براى ادراك چيزى به قواى ادراكيّه نياز داشته باشد البتّه ممكن است، و واجب الوجود ممكن نمى باشد) و علم او بباطن و كنه ناديدنيها نفوذ (حاجب و مانعى براى او نيست) و به كوچكترين افكار و اسرار (دلها كه اطّلاع از آن براى كسى ممكن نباشد) احاطه دارد.

ترجمه مرحوم شهیدی

و از خطبه هاى آن حضرت است و آن از خطبه هايى است كه از حادثه هاى بزرگ خبر مى دهد

سپاس خداى را، كه به آفرينش مخلوقاتش برآفريدگان خود نمودار است،

و هستى وى- با دليل روشن- بر دلهاى آنان پديدار.

بى آنكه بينديشد آفريدگان را آفريد،

كه انديشيدن او را نمى سزيد. چه، انديشه را دلى درون سينه بايد، و او را درونى نيست تا انديشه اى از آن برآيد.

علم او درون پرده هاى غيب را شكافت،

و بر عقيدتهاى نهفته و رازهاى پنهان احاطت يافت

ترجمه مرحوم خویی

و از جمله خطب شريفه آن إمام مبين و حبل اللّه المتين است، و آن از جمله خطبها ئيست كه ذكر فرموده در آن حوادث روزگار و فتنهاى خونخوار را چنانچه فرموده: حمد بيقياس معبود بحق را سزاست كه ظاهر است و هويدا بخلق خود بسبب ايجاد فرمودن مخلوقات خود، و آشكار است از براى قلوب منكرين با دليلهاى روشن و متين خود، خلق كرد مخلوقات را بدون فكر و رويّه از جهة اين كه فكرها لايق نيست مگر بصاحبان قلبها و نيست خداوند متعال صاحب قلب در نفس خود، و نافذ شد و دريد علم او باطن آنچه كه غايب است از امور مستوره، و اجاطه كرد به پنهانى عقيدهاى غير ظاهره.

شرح ابن میثم

و من خطبة له عليه السّلام و هى من خطب الملاحم

القسم الأول

الْحَمْدُ لِلَّهِ الْمُتَجَلِّي لِخَلْقِهِ بِخَلْقِهِ- وَ الظَّاهِرِ لِقُلُوبِهِمْ بِحُجَّتِهِ- خَلَقَ الْخَلْقَ مِنْ غَيْرِ رَوِيَّةٍ- إِذْ كَانَتِ الرَّوِيَّاتُ لَا تَلِيقُ إِلَّا بِذَوِي الضَّمَائِرِ- وَ لَيْسَ بِذِي ضَمِيرٍ فِي نَفْسِهِ- خَرَقَ عِلْمُهُ بَاطِنَ غَيْبِ السُّتُرَاتِ- وَ أَحَاطَ بِغُمُوضِ عَقَائِدِ السَّرِيرَاتِ

أقول: حمد اللّه تعالى باعتبارات خمسة:

أحدها: اعتبار تجلّيه لخلقه بخلقه

و قد علمت غير مرّة أنّ تجلّيه يعود إلى إجلاء معرفته من مصنوعاته لقلوب عباده حتّى أشبهت كلّ ذرّة من مخلوقاته مرآة ظهر فيها لهم. فهم يشاهدونه على قدر قبولهم لمشاهدته و تفاوت تلك المشاهدة بحسب تفاوت أشعّة ابصار بصائرهم. فمنهم من يرى الصنيعة أوّلا و الصانع ثانيا، و منهم من يراهما معا، و منهم من يرى الصانع أوّلا، و منهم من لا يرى مع الصانع غيره.

الثاني: الظاهر لقلوبهم بحجّته

أى الواضح وجوده لقلوب منكريه بأوهامهم و ألسنتهم بقيام حجّته عليهم بذلك و هي إحكام الصنع و إتقانه في أنفسهم و إن احتاجوا إلى تنبيه ما كقوله تعالى «وَ فِي أَنْفُسِكُمْ أَ فَلا تُبْصِرُونَ» و كذلك في ملكوت السماوات و الأرض كقوله تعالى «أَ وَ لَمْ يَنْظُرُوا فِي مَلَكُوتِ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ ما خَلَقَ اللَّهُ مِنْ شَيْ ءٍ»«» الآية و هو قريب ممّا مرّ.

الثالث: خلقه الخلق بلا رويّة

و فكر في كيفيّة خلقه، و أشار إلى برهان سلب الرويّة عنه بقوله: إذ كانت الرويّات لا تليق إلّا بذوى الضمائر: أى بذى قلب و حواسّ بدنيّة. و ليس بذى ضمير في نفسه. و القياس من الشكل الثاني، و ترتيبه كلّ روية فلذى ضمير، و لا شي ء من واجب الوجود بذى ضمير. فينتج أنّه لا شي ء من الرويّة لواجب الوجود سبحانه. و المقدّمتان جليّتان ممّا سبق غير مرّة.

الرابع: كون علمه خارقا لباطن غيب السترات

و هو إشارة إلى نفوذه في كلّ مستتر و غائب بحيث لا يحجبه ستر و لا يستره حجاب.

الخامس: كونه محيطا بغموض عقائد السريرات

أى بما دقّ من عقائد أسرار القلوب كقوله تعالى «يَعْلَمُ السِّرَّ وَ أَخْفى ».

ترجمه شرح ابن میثم

از خطبه هاى آن حضرت عليه السّلام است كه در آن از رويدادهاى سخت آينده خبر مى دهد:

الْحَمْدُ لِلَّهِ الْمُتَجَلِّي لِخَلْقِهِ بِخَلْقِهِ- وَ الظَّاهِرِ لِقُلُوبِهِمْ بِحُجَّتِهِ- خَلَقَ الْخَلْقَ مِنْ غَيْرِ رَوِيَّةٍ- إِذْ كَانَتِ الرَّوِيَّاتُ لَا تَلِيقُ إِلَّا بِذَوِي الضَّمَائِرِ- وَ لَيْسَ بِذِي ضَمِيرٍ فِي نَفْسِهِ- خَرَقَ عِلْمُهُ بَاطِنَ غَيْبِ السُّتُرَاتِ- وَ أَحَاطَ بِغُمُوضِ عَقَائِدِ السَّرِيرَاتِ

فصل اول

ترجمه

«ستايش ويژه خداوندى است كه با آفرينش خود، بر بندگانش تجلّى كرده، و با حجّت و برهان خويش در دلهاى آنان آشكار مى شود، آفريدگان را بى آن كه نياز به تفكّر داشته باشد آفريد، زيرا انديشه ها جز براى صاحبان ضمير سزاوار نيست، و خداوند در ذات خويش صاحب ضمير نيست، دانش او اعماق پرده هاى غيب را شكافته است، و بر پيچيده ترين انديشه ها و اسرار احاطه دارد.»

شرح

امام (ع) خداوند را بر پنج چيز ستايش فرموده است: 1- اين كه از طريق آفرينش مخلوقات بر آفريدگان تجلّى كرده و خود را به آنان نمايانده است، و چنان كه در فصول پيش مكرّر گفته شده، مراد از تجلّى اين است كه خداوند معرفت خود را از طريق توجّه به آثار صنع خويش در دلهاى بندگانش قرار داده و خود را از اين راه به آنان نشان داده است، تا آن جا كه هر ذرّه اى از مخلوقات او به آينه اى شباهت دارد كه خالق متعال، خود را براى بندگانش در آن نمايان ساخته است، و آنان به اندازه قابليّت خود، او را مى بينند، و اين مشاهده بر حسب شعاع بصيرت و درجات معرفت آنان، متفاوت مى باشد، برخى نخست مصنوع و بعد از آن صانع را مى بينند، برخى هر دو را با هم مشاهده مى كنند، بعضى نخست آفريدگار و پس از او به آفريدگان توجّه مى كنند، برخى هم جز خدا چيزى نمى بينند.

2- اين كه او با حجّت و برهان خويش در دلهاى آدميان نمايان است، يعنى هستى او در دل كسانى كه به سبب انديشه هاى باطل و گفتار نادرست او را انكار مى كنند، روشن است، زيرا دلائل هستى خويش را عليه اينها ظاهر، و برهان وجود خود را بر آنها ثابت فرموده است، و اين برهان همان احساسى است كه نفوس منكران در برابر عظمت و استحكام نظام آفرينش دارند، هر چند براى توجّه بدان به اندكى تنبّه و هشيارى نيازمندند، چنان كه حقّ تعالى فرموده است: «وَ فِي أَنْفُسِكُمْ أَ فَلا تُبْصِرُونَ» همچنين ملاحظه آيات قدرت إلهى در آسمانها و زمين كه خداوند متعال فرموده است: أَ وَ لَمْ يَنْظُرُوا فِي مَلَكُوتِ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ ما خَلَقَ اللَّهُ مِنْ شَيْ ءٍ» و اين نزديك به معنايى است كه در قسمت اوّل گفته شد.

3- اين كه خداوند آفريدگان را بدون نياز به تفكّر و طرح و برنامه ريزى آفريده است، و در باره بى نيازى پروردگار به انديشه و فكر، استدلال فرموده است به اين كه تفكّر و انديشيدن در خور صاحبان ضمير و آنانى است كه داراى قلب و حواسّ جسمانى باشند، و پروردگار در ذات مقدّس خود منزّه از ضمير است، و اين معنا شكل دوّم قياس منطقى است، به اين ترتيب كه فكر و انديشه از آن صاحب ضمير است، و هيچ چيزى از واجب الوجود صاحب ضمير نيست، نتيجه اين است كه به هيچ روى تفكّر و انديشه در خور واجب الوجود نيست، و هر دو مقدّمه در اين قياس روشن و بديهى است، چنان كه پيش از اين مكرّر گفته شده است.

4- اين كه علم خداوند اعماق پرده هاى غيب را مى شكافد، و اين بيان اشاره است به اين كه دانش او هر پنهان و ناديده را فرا مى گيرد به گونه اى كه هيچ چيز از او پوشيده نيست و هيچ حاجبى مانع نفوذ علم او نمى باشد.

5- اين كه بر انديشه هاى پيچيده و نهفته هاى باطن موجودات احاطه دارد به اين معناست كه دقيقترين رازهاى درون دلها را مى داند، چنان كه خداوند متعال فرموده است: «يَعْلَمُ السِّرَّ وَ أَخْفى «.

شرح مرحوم مغنیه

الحمد للّه المتجلّي لخلقه بخلقه، و الظّاهر لقلوبهم بحجّته. خلق الخلق من غير رويّة، إذ كانت الرّويّات لا تليق إلّا بذوي الضّمائر و ليس بذي ضمير في نفسه. خرق علمه باطن غيب السّترات، و أحاط بغموض عقائد السّريرات

اللغة:

السترات: جمع سترة من ستر الشي ء حجبه و غطاه.

الإعراب:

بذي الباء زائدة، و ذي خبر ليس، و اسمها مستتر أي ليس هو ذا ضمير

المعنى:

(الحمد للّه المتجلي لخلقه بخلقه). لقد كشف سبحانه عن وجوده بالتناسق العجيب بين قوانين الطبيعة و وحدتها، التي تسود كل كبير و صغير من الكون: «وَ تَرَى الْجِبالَ تَحْسَبُها جامِدَةً وَ- 88 النمل». (و الظاهر لقلوبهم بحجته).

ان اللّه سبحانه في قلب كل انسان، و لكن ربما شغله عن خالقه التقليد، أو شبهة من الشبهات، أو شأن من شئون الحياة، فيتناسى ربه أو ينكره حتى إذا نزلت به نازلة هرع اليه يسأله العون و النجاة، و من أجل هذا يؤكد العارفون بأن ضمير المجرم يؤنبه و ينكر عليه جرأته و معصيته، و يراه خارجا على الحق و العدل سواء أشعر بهذا أم لم يشعر، و مثله عقل الكافر الجاحد، انه يراه مخالفا و معاندا للشواهد و الدلائل على وجود اللّه، و انه قد عمي عنها لغفلة عن العقل و حكمه، و بمعنى آخر لا فرق بين من كفر و أجرم، فكل منهما ناكب عن الطريق لظلمات و شبهات.

للمنبر- أين من يخلق من لا شي ء

(خلق الخلق من غير روية إلخ).. المراد بالروية إعمال الفكر، و استخراج المجهول من المعلوم، و اللّه سبحانه- بموجب كماله من كل وجه- عالم بالذات بلا واسطة و أداة، و لا يخفى عليه من شي ء في الأرض و لا في السماء.

و أشير بهذه المناسبة الى ان العلماء حاولوا أن يكتشفوا سر الحياة، ليتسنى لهم أن يخلقوا ما يشاءون و في وقت من الأوقات أرادت جريدة النهار البيروتية أن تملأ صفحات الملحق الذي تصدره في كل يوم من أيام الآحاد، فرغبت الى جماعة- أنا منهم- أن يجيبوا عن هذا السؤال: «إذا توصل العلم يوما الى خلق خلية فما ذا يكون مصير اللّه». و لعل واضع السؤال يريد مصير الإيمان باللّه.

و قد تطوع للإجابة كثيرون، منهم المتعلم الأصيل، و منهم المتطفل الدخيل.. و ما وجدت من نفسي آنذاك أية رغبة في المشاركة، و أحسست الآن بالميل الى الكلام حول هذا الموضوع خطبه 108 نهج البلاغه بخش 1، و أنا أشرح قول الإمام: «من غير روية».

و أوجز ما أريد بيانه فيما يلي: لقد تقدم العلم خطوات تدعونا الى الايمان به ايمانا نعجز عن وصفه و تحديده.. لأن ما من أحد في وسعه- بالغا ما بلغ من العلم- ان يضع معادلات يتنبأ بسببها عن كل ما يصل اليه العلم من مكتشفات و مخترعات، كيف. و كلما بلغ العلم أفقا بدت آفاق لا حد لها و لا نهاية.. انه يرى المجهول على الدوام من خلال ما يخترع و يكتشف.. و اذن فمن الجائز أن يكتشف العلماء سر الحياة، بل من الجائز أن يخترعوا في يوم من الأيام انسانا في أحسن تقويم، و لكن هذا لا يقدم و لا يؤخر في ايماننا باللّه حتى و لو كان الانسان المخترع- بفتح الراء- كأرسطو في فلسفاته، و اينشتاين في نظرياته، و شكسپير في شعره و مسرحياته.. ذلك لأن العلماء لا يخترعون شيئا و لو كان تافها إلا بمعونة الأسباب التالية: 1- أن يكون لهم عقول يخططون بها، و يجهدونها في التفكر و الروية، لأن العقل أصل، و العلم فرع و ثمرة من ثمراته.

2- أن تتهيأ للعلماء المادة التي يحولونها الى انسان، سواء أ كانت نباتا أم جمادا أم نطفة حيوان، إذ يستحيل على العلم أن يوجد شيئا من لا شي ء، و ليس من شك ان المادة التي يكيفها العلماء و يحولونها الى شي ء آخر- ليست من صنعهم.

3- أن تتوافر لديهم المختبرات و الأدوات الفنية، لأنها الوسيلة لايجاد أي شي ء فضلا عن ايجاد انسان بعقله و طاقاته.

هذه الأسباب أو الشروط الثلاثة لا بد منها لكل من حاول او يحاول غزو الطبيعة و تسخيرها لحاجة من حاجاته، أو غاية من غاياته، و اللّه الذي نؤمن به و نعبده غني عن كل شي ء، و كامل من كل جهة، و لو احتاج الى شي ء لا يمكن أن يستقل بإحداث شي ء، بل لا بد أن يستعين بغيره، و معنى هذا انه ناقص و محدود و مفتقر الى شي ء خارج عن ذاته يتم به و يكمل، و من البداهة ان الفقير و الناقص و المحدود يستحيل أن يكون إلها.. إن ذات الإله الحق الذي نؤمن به- تمنح الوجود لغيرها بطبيعتها و بما هي بلا واسطة شي ء على الاطلاق.. انها تريد فيوجد المراد بالفعل، كما شاءت و أرادت.

ان الإله الذي نؤمن به يقول للشي ء: كن فيكون بلا جولة فكر، و لا هندسة و تخطيط، و علاج آلات، و أذرع و حركات، و إذن فإيمان العارفين باللّه لا يزعزعه شي ء إلا اذا استطاع علماء الطبيعة أن يوجدوا شيئا من لا شي ء، و بمجرد أن يريدوا إيجاده بلا روية و تفكير، و أدوات و مختبرات، و أذرع و أعين، و متى تم لهم ذلك «فأنا أول العابدين».

و بكلام آخر: يجب قبل كل شي ء أن ننظر الى نفس الإله الذي آمن به من آمن، ننظر الى حقيقته و هويته، فإن كان من جنس الطبيعة المادية المنفعلة التي لا تستقل بإحداث شي ء، أو كان عبارة عن فكرة مجردة، و نظرية ذهنية كالشرف و الكرامة- مثلا- ان كان من هذا النوع أو ذاك يكون مصير الإيمان به الى فناء و زوال لا محالة سواء اكتشف علماء الطبيعة سر الحياة، أم عجزوا عن اكتشافه، أما إذا كان الإله المعبود هو قوة فعالة، لها جميع صفات الكمال من كل الجهات و تؤثر و لا تتأثر، و اليها يفتقر كل شي ء، و لا تفتقر الى شي ء و ليس كمثلها شي ء، و هي المبدأ الأول للخلق و التدبير، أما الإيمان بهذا الإله فهو أرسخ من الراسيات حتى و لو اكتشف العلم سر الحياة، و اخترع ألف إنسان و إنسان: «يا أَيُّهَا النَّاسُ ضُرِبَ مَثَلٌ فَاسْتَمِعُوا لَهُ إِنَّ الَّذِينَ تَدْعُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ لَنْ يَخْلُقُوا ذُباباً وَ لَوِ اجْتَمَعُوا لَهُ وَ، إِنْ يَسْلُبْهُمُ الذُّبابُ شَيْئاً- 73 الحج».

شرح منهاج البراعة خویی

و من خطبة له عليه السّلام و هى من خطب الملاحم و المأة و السابعة من المختار فى باب الخطب

و شرحها فى فصلين:

الفصل الاول

الحمد للّه المتجلّى لخلقه بخلقه، و الظّاهر لقلوبهم بحجّته، خلق الخلق من غير رويّة إذ كانت الرّويّات لا تليق إلّا بذوي الضّمائر و ليس بذي ضمير في نفسه، خرق علمه باطن غيب السّترات، و أحاط بغموض عقايد السّريرات.

اللغة

قد مضى تفسير الملحمة بأنها الحرب و القتال و الوقعة العظيمة فيها و موضع القتال مأخوذة من اشتباك النّاس فيها كاشتباك لحمة الثوب بالسّدى و (ضمير) الانسان قلبه و باطنه و ما يضمره من الصّور، و جمع على الضمائر تشبيها بالسريرة و السّرائر لأنّ باب فعيل إذا كان اسما لمذكر يجمع على أفعلة و فعلان كرغيف و أرغفة و رغفان و (السّترة) بالضّم ما استترت به كائنا ما كان و (السّريرة) كالسّر هو ما يكتم

الاعراب

قوله و ليس بذي ضمير في نفسه، الجار و المجرور متعلّق بمقدر صفة لضمير أى كائن في نفسه، و يحتمل على بعد أن يجعل في بمعنى على و يكون الظّرف متعلّقا بمقدّر حالا من اسم ليس، أي ليس هو بصاحب ضمير مستقرّا أو متمكّنا على نفسه، و الأوّل أظهر و أصحّ لاحتياج الثاني إلى تكلّف و ابتنائه على إعمال الفعل الناقص أعنى ليس في الحال و هو خلاف المشهور.

المعنى

اعلم أنّ الفصل الثاني من هذه الخطبة الشريفة في ذكر الملاحم و الاشارة إلى الوقايع العظيمة و الخطوب الّتي تكون بعده، و هذا الفصل الذي نحن بصدد شرحه مداره على امور ثلاثة.

الأوّل تحميد اللّه سبحانه و تمجيده باعتبار نعوته الجلالية و الجمالية.

و الثاني تبجيل النبيّ صلّى اللّه عليه و آله و سلّم و تعظيمه و ترجيحه على الأنبياء و الرّسل.

و الثالث الاشارة إلى بعض كمالات نفسه و كرامات ذاته و أتبعه بتوبيخ الجاهلين من المخاطبين و غيرهم الغافلين عن اقتباس أنواره و اكتساب فيوضاته

اما الاول

فهو قوله (الحمد للّه المتجلّى لخلقه بخلقه) أى الظّاهر المنكشف لمخلوقاته بواسطة ايجاده و ابداعه المخلوقات بقدرته الشاملة و حكمته الكاملة، و يجوز أن يكون المصدر الثاني أيضا بمعنى المفعول، فالمعنى أنه سبحانه تجلّى للخلق و أجلا معرفته لقلوب عباده بما أوجده من المصنوعات و الموجودات حتّى اشبهت كلّ ذرّة منها مرآة ظهر فيها لهم فهم يشاهدونه على قدر قبولهم لمشاهدته و تفاوت مراتب المشاهدة بحسب تفاوت أشعّة ابصار البصائر.

و قد تقدّم في شرح الخطبة الرابعة و الستين في بيان معنى قوله: و كلّ ظاهر غيره غير باطن «آه» تحقيق أنه تعالى أظهر الأشياء و أجليها و أنّ منتهى ظهوره صار سببا لخفائه فليراجع ثمّة، فانّ هناك فوايد جمّة.

(و الظّاهر لقلوبهم بحجّته) أى الواضح وجوده لقلوب الّذين أنكروه بأوهامهم و ألسنتهم بقيام حجّته الباهرة، و أدلّته القاهرة عليهم بذلك، فانّه سبحانه لم يحجبهم عن واجب معرفته، و قد مرّ تحقيقه في شرح قوله: فهو الّذي تشهد له أعلام الوجود على اقرار قلب ذي الجحود، في الخطبة التاسعة و الأربعين.

(خلق الخلق من غير رويّة) و فكر في كيفيّة خلقه لأنّ الفكر عبارة عن حركة القوّة المفكّرة في تحصيل المطالب من المبادي و انتقالها منها و اليها، و هى محال عليه سبحانه.

أما أولا فلما أشار اليه بقوله: (اذ كانت الرّويات لا تليق الّا بذوى الضّماير) و القلوب و المشاعر البدنيّة (و ليس بذى ضمير في نفسه) فليس له سبحانه روية و أما ثانيا فلأنّ فايدة الروية هو تحصيل المطالب المجهولة من المعلومات و الجهل محال على اللّه سبحانه، و قد تقدّم ذلك في شرح الفصل الثالث من خطبة الاشباح و هى الخطبة التّسعون.

(خرق علمه باطن غيب السّترات) أى نفذ علمه في كلّ مستتر و غايب بحيث لا يحجبه ستر و لا يستره حجاب (و أحاط بغموض عقايد السّريرات) أى بمادقّ و خفى من عقايد أسرار القلوب كما قال تعالى: وَ إِنْ تَجْهَرْ بِالْقَوْلِ فَإِنَّهُ يَعْلَمُ السِّرَّ وَ أَخْفى و قد مرّ بيان علمه بالسّرائر في شرح الخطبة الخامسة و الثمانين

شرح لاهیجی

و من خطبة له (علیه السلام) و هى من خطبة الملاحم يعنى از خطبه امير المؤمنين عليه السّلام است و اين خطبه از خطبه هاى واقعهاى عظيمه در جنگست الحمد للّه المتجلّى لخلقه بخلقه و الظّاهر لقلوبهم بحجّته يعنى سپاس مختصّ خدائيست كه منكشف و معلومست از براى مخلوقات خود بسبب مصنوعات او چنانچه در حديث قدسى است كه كنت كنزا مخفيّا فاحببت ان اعرف فخلقت الخلق لكى اعرف زيرا كه طريق معرفت او از براى مخلوقات منحصر است بمعرفت مصنوعات چه محيط على الاطلاق محاط نگردد چنانكه مكرّر گذشت و آن خدائى است كه ظاهر است از براى دلهاى خلايق بحجّت و برهان ظاهرى و باطنى او كه انبياء و اوصياء و عقول باشند چنانچه در حديث است كه انّ للّه على النّاس حجّتين حجّة ظاهرة و حجّة باطنة فامّا الظّاهرة فالرّسل و الانبياء و الائمّة عليهم السّلام و امّا الباطنة فالعقول خلق الخلق من غير رويّة اذ كانت الرّويّات لا يليق الّا بذوى الضّمائر و ليس بذى ضمير فى نفسه يعنى ايجاد كرد مخلوقات را بدون رويّه و فكر بسبب اين كه لايق نيست افكار مگر به صاحب ضمائر كه قواى مدركه باطنيّه باشند و نيست خدا سبحانه صاحب قوى و الات ادراكيّه فى حدّ ذاته زيرا كه هر كه محتاجست در ادراك بقواى ادراكيّه البتّه ممكنست و واجب الوجود بذاته نتواند ممكن بود بدانكه فاعل بر پنج گونه تواند بود فاعل بالطّبع و فاعل بالقسر و فاعل بالجبر فاعل بالقصد فاعل بالعناية زيرا كه فاعل يا با شعور و ادراكست يا بى شعور و فاعل بى شعور يا فعل او بر مقتضاء طبع اوست يا خلاف مقتضاء طبع او و فاعل با شعور يا فعل او بر خلاف اراده اوست بسبب قهر و غلبه غير بر او يا بر وفق اراده او و فاعل بر وفق اراده يا صاحب تروّى و تفكّر است يا بدون تروّى و تفكّر بلكه بمحض علم با صلح كه عين اراده است افعال متقنه محكمه با فائده از او صادر گردد اوّل فاعل بالطّبع است دوّم فاعل بالقسر است سيّم فاعل بالجبر چهارم فاعل بالقصد است پنجم فاعل بالعناية و هيچيك از اقسام فواعل بر خدا روانيست الّا فاعليّة بالعناية امّا روا نبودن سه قسم اوّل بديهى است زيرا كه البتّه خداى (تعالى) با شعور و بى قاهر است و امّا فاعليّة بالقصد پس بدليلى كه مدينه علم (علیه السلام) در اين خطبه بيان فرموده اند و توضيح ان اينست كه فاعل بقصد و اراده آنست كه اوّل تصوّر كند فعل را و بعد از ان تصديق كند در او منفعتى را و اين تصديق باعث شوق در او گردد و اين شوق بتقريب شدّت اولويّة حصول ان منفعت متزايد گردد تا بحدّى كه جزم بايقاع انفعل كند پس انفعل از او صادر گردد مثل افعال اراديّه اختياريّه ما عباد اللّه و بديهى است كه تصوّرات و تصديقات و اشواق و ارادات و انتقالات و تغيّرات بر نهج مذكوره كه عبارت از تروّى و تفكّر است نبود مگر از خواصّ ممكن پس واجب تعالى روا نباشد و باقى نماند از اقسام فواعل مگر فاعل بعنايت پس خداى (تعالى) بعلم نافذ و بقدرت كامله و بمشيّت شامله بدون تروّى و تفكّر افعال متقنه محكمه با منافع و مصالح را خلق كرده است و باين جهة امير المؤمنين (علیه السلام) مدينه علم اوّلين و آخرين بعد از تنزيه و سلب او از تروّى او را باتّصاف بصفة علم نافذ ستوده خرق علمه بواطن غيب السّترات و احاط بغموض عقائد السّريرات يعنى شكافته است علم او بطون پردهاى پنهان را كه كنه حقايق اشياء باشد كه پنهان از عقول ممكناتست و نمى داند كنه چيزها را مگر خالق ان و احاطه كرده است بعناية و علم شاملش بدشوارهاى بسته شدهاى مستورات مخفيّه كه مصالح و منافع و فوائد اشياء باشد كه علم بانها بر غير خدا متعسّر و دشوار و بلكه متعذّر و ناگوار است

شرح ابن ابی الحدید

و من خطبة له ع و هي من خطب الملاحم

الْحَمْدُ لِلَّهِ الْمُتَجَلِّي لِخَلْقِهِ بِخَلْقِهِ وَ الظَّاهِرِ لِقُلُوبِهِمْ بِحُجَّتِهِ خَلَقَ الْخَلْقَ مِنْ غَيْرِ رَوِيَّةٍ إِذْ كَانَتِ الرَّوِيَّاتُ لَا تَلِيقُ إِلَّا بِذَوِي الضَّمَائِرِ وَ لَيْسَ بِذِي ضَمِيرٍ فِي نَفْسِهِ خَرَقَ عِلْمُهُ بَاطِنَ غَيْبِ السُّتُرَاتِ وَ أَحَاطَ بِغُمُوضِ عَقَائِدِ السَّرِيرَاتِ

الملاحم جمع ملحمة و هي الوقعة العظيمة في الحرب و لما كانت دلائل إثبات الصانع ظاهرة ظهور الشمس وصفه ع بكونه ظهر و تجلى لخلقه و دلهم عليه بخلقه إياهم و إيجاده لهم . ثم أكد ذلك بقوله و الظاهر لقلوبهم بحجته و لم يقل لعيونهم لأنه غير مرئي و لكنه ظاهر للقلوب بما أودعها من الحجج الدالة عليه . ثم نفى عنه الروية و الفكر و التمثيل بين خاطرين ليعمل على أحدهما لأن ذلك إنما يكون لأرباب الضمائر و القلوب أولي النوازع المختلفة و البواعث المتضادة . ثم وصفه بأن علمه محيط بالظاهر و الباطن و الماضي و المستقبل فقال إن علمه خرق باطن الغيوب المستورة و أحاط بالغامض من عقائد السرائر

شرح نهج البلاغه منظوم

و من خطبة لّه عليه السّلام و هى من خطب الملاحم:

القسم الأول

الحمد للّه المتجلّى لخلقه بخلقه، و الظّاهر لقلوبهم بحجّته، خلق الخلق من غير رويّة، إذا كانت الرّويّات لا تليق الّا بذوى الضّمائر، و ليس بذى ضمير فى نفسه، خرق علمه باطن غيب السّترات، و أحاط بغموض عقائد السّريرات.

ترجمه

از خطبه هاى آن حضرت عليه السّلام است كه در آن خدا و رسول را ستايش فرموده و پاره از مقامات خويش را بمردم ياد آورى و از فتنه هايى كه بعدا رخ خواهد داد اطّلاع داده: سپاس ذات مقدّس خدائى را سزا است كه بسبب نشان دادن خلقش، خويش را بمخلوقش نشان داده، (تا انسان از مخلوق پى بخالق ببرد) و بوسيله حجّت و برهان (قدرتهايش) خود را در دلهاى آنان هويدا ساخته، آفرينش را بدون فكر و انديشه بيافريد، زيرا كه بكار انداختن افكار و انديشه را جز براى كسانى كه داراى قواى باطنيّة هستند سزاوار نيست، و خداوند فى حدّ ذاته داراى آن قواى باطنيّه نبوده، (و باطن و ظاهرش يكى است) علم او است كه باطن پرده هاى غيبى را از هم درانده، و در درون اسرار و رازهاى مشكله (آفرينش كه كسى از آنها آگاهى ندارد) ره يافته.

نظم

  • ستايش آن خدائى راست در خوركه بر خلقش تجلّى كرد چون خور
  • بخلق خود ز خلقش گشته ظاهربدلها كرده ره ز انوار زاهر
  • نموده خلق خلق از خالقيّتبدون فكر و اسباب و رويّت
  • به يك دم ريخت طرح آفرينش بدون نقشه او بى كسر و كاهش
  • رويّت نيست بهر او سزاواربر او فكر و خيالى نيست در كار
  • تفكّر هست لايق بهر ممكنكه او دارد قواى فكر و باطن
  • خدا باشد مبرّا از ضمائربدون قلب آگاه از سرائر
  • نبودش فكر و وهم وهم تصوّرنمود ايجاد عالم بى تدبّر
  • ز نور علم او تا ذرّه تافتبطون پرده هاى غيب بشكافت
  • احاطت يافت بر كنه حقايق بمشكلهاى مستور و دقايق
  • بگيتى هر چه از پنهان و پيداستبه پيش حقّ عيان است و هويدا است

منبع:پژوهه تبلیغ

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

رفتار و منش امام خمینی (ره) با دختران

رفتار و منش امام خمینی (ره) با دختران

در همۀ جوامع بشری، تربیت فرزندان، به ویژه فرزند دختر ارزش و اهمیت زیادی دارد. ارزش‌های اسلامی و زوایای زندگی ائمه معصومین علیهم‌السلام و بزرگان، جایگاه تربیتی پدر در قبال دختران مورد تأکید قرار گرفته است. از آنجا که دشمنان فرهنگ اسلامی به این امر واقف شده‌اند با تلاش‌های خود سعی بر بی‌ارزش نمودن جایگاه پدر داشته واز سویی با استحاله اعتقادی و فرهنگی دختران و زنان (به عنوان ارکان اصلی خانواده اسلامی) به اهداف شوم خود که نابودی اسلام است دست یابند.
تبیین و ضرورت‌شناسی مساله تعامل مؤثر پدری-دختری

تبیین و ضرورت‌شناسی مساله تعامل مؤثر پدری-دختری

در این نوشتار تلاش شده با تدقیق به اضلاع مسئله، یعنی خانواده، جایگاه پدری و دختری ضمن تبیین و ابهام زدایی از مساله‌ی «تعامل موثر پدری-دختری»، ضرورت آن بیش از پیش هویدا گردد.
فرصت و تهدید رابطه پدر-دختری

فرصت و تهدید رابطه پدر-دختری

در این نوشتار سعی شده است نقش پدر در خانواده به خصوص در رابطه پدری- دختری مورد تدقیق قرار گرفته و راهبردهای موثر عملی پیشنهاد گردد.
دختر در آینه تعامل با پدر

دختر در آینه تعامل با پدر

یهود از پیامبری حضرت موسی علیه‌السلام نشأت گرفت... کسی که چگونه دل کندن مادر از او در قرآن آمده است.. مسیحیت بعد از حضرت عیسی علیه‌السلام شکل گرفت که متولد شدن از مادری تنها بدون پدر، در قرآن کریم ذکر شده است.
رابطه پدر - دختری، پرهیز از تحمیل

رابطه پدر - دختری، پرهیز از تحمیل

با اینکه سعی کرده بودم، طوری که پدر دوست دارد لباس بپوشم، اما انگار جلب رضایتش غیر ممکن بود! من فقط سکوت کرده بودم و پدر پشت سر هم شروع کرد به سرزنش و پرخاش به من! تا اینکه به نزدیکی خانه رسیدیم.
Powered by TayaCMS