دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

عاق دو جانبه در خانواده

No image
عاق دو جانبه در خانواده

پرسش:

از منظر آموزه هاي وحياني وظايف پدر و مادر نسبت به فرزندان و بالعکس وظايف فرزندان نسبت به والدين چگونه است و آيا مسئله «عاق» طرفيني است؟

پاسخ:

در بخش نخست پاسخ به اين سؤال به بيان اهميت حقوق پدر و مادر و مصاديق آن در آيات و روايات شامل خوش سخني، تواضع در مقابل آنها، اطاعت از آنها، دعا براي آنها، پرداخته شد. اينک در بخش پاياني دنباله مطلب را پي مي گيريم.

حد رعايت حقوق والدين

از مطالب گذشته ممکن است به نظر آيد که لازمه احترام به والدين اطاعت مطلق از ايشان در تمامي امور است، اما بايد گفت که از ديدگاه قرآن چنين روشي در برخورد با ايشان صحيح نيست. بنابر آيات قرآن احترام به پدر و مادر و اطاعت از ايشان تنها در جايي سفارش شده است که به مخالفت فرزندان با دستورات واجب الهي و خروج از عدالت و حق منتهي نشود. چنان که در آيه اي افراد را به برپايي قسط (عدل و داد) و شهادت دادن به حقيقت و راستي امر مي کند، حتي اگر بر ضد خود و يا والدين و نزديکانشان تمام شود. «... کونوا قوامين بالقسط شهداء لله و لو علي انفسکم او الوالدين و الاقربين ...» (نساء 135)

افزون بر اين، در جايي به صراحت انسان را از اين که در برابر تلاش والدينش در شرک ورزيدن او به خداوند عقب نشيني کند و به خدا مشرک شود نهي کرده است و مي فرمايد: «به انسان سفارش کرديم که به والدينش نيکي کند و اگر آن دو سعي کردند که چيزي را که به آن علم نداري شريک من قرار دهي از آنها اطاعت نکن». (عنکبوت - 8) و در نهايت قرآن در سوره لقمان به اين نکته اشاره مي کند که عدم اطاعت فرزند از والدين در شرک به خدا مجوز بدرفتاري او با ايشان نيست و مي فرمايد: «با آنها در دنيا به خوبي مصاحبت و رفتار کن» (لقمان - 15)

در قرآن و روايات علاوه بر توصيه به رعايت حقوق والدين، دليل اين توصيه ها را نيز متذکر شده است که همانا زحماتي است که والدين به ويژه مادران در امر تربيت و نگه داري فرزندان متحمل مي شوند. (لقمان 14) (احقاف - 15) (اسراء - 24)

حال اگر فرزند يا فرزندان حقوق والدين را مراعات نکنند و موجبات آزار و رنجش خاطر آنها را فراهم آورند، در چنين شرايطي ممکن است مورد عاق پدر و مادر قرار گيرند که مستوجب عذاب الهي در اين دنيا به سرعت قرار مي گيرند و از عفو و رحمت و بخشش خدا براي هميشه دور مي شوند.

عاق فرزندان نسبت به والدين

از نظر اسلام، براي هر يک از افراد خانواده در قبال حق و حقوقي که بر ذمّه ديگري دارد، وظايفي نيز معين شده که تنها در سايه رعايت آن مي توان، انتظار سعادت و خوشبختي طرفين را داشت.

در احاديث به فرزندان و رعايت حقوق آنان توجه ويژه اي شده است. برخي از اين احاديث به تبيين جايگاه فرزندان در خانواده و تأثيري كه بر حيات مادّي و معنوي والدين دارند، پرداخته‌اند. چنان كه فرزند را بركت خانه، گلي از بهشت و نشانه حد آخر خيرخواهي خداوند در حق بندگان بيان داشته اند، به طوري كه دعاي فرزند در حق والدين در اين دنيا مستجاب و شفاعتش براي ايشان در آخرت پذيرفته خواهد شد. از اين روست كه در احاديث، فرزندان صاحب حق شمرده شده و پدر و مادر در مقابل ايشان مسئول دانسته شده اند.

در واقع همان طوري كه فرزندان به دليل عدم رعايت حقوق والدين، عاق آن ها مي شوند، والدين نيز در اثر بي توجهي به حقوق فرزندان عاق آنان مي گردند؛ زيرا هميشه حق طرفيني است. اما لازم به تأکيد است حق والدين بر فرزندان بسيار بيشتر و مهم تر و عميق تر است تا حق فرزندان بر والدين. حق والدين و لزوم احترام آنها بر فرزندان در قرآن بعد از توصيه به عبادت و بندگي در مقابل خداي متعال و در رديف آن قرار دارد. آيه اي که مي فرمايد ان لاتعبدوا الاالله و بالوالدين احسانا. و يا در جاي ديگر مي فرمايد و لاتقل لهما اف يعني حداقل از بي احترامي که اف گفتن است نمي توان به پدر و مادر گفت. در حالي که حق فرزندان نسبت به والدين در اين سطح از اهميت قرار نگرفته است.

رسول اکرم(ص) در ضمن سفارش هاي خود به اميرالمؤمنين(ع) فرمودند:

«يا عليُّ لَعَن اللهُ والدين حَمَلاوَلَدهما علي عُقُوقهما؛ يا عليُّ! يَلزِمُ الوالدينِ مِن العُقُوقِ لِوَلَدِهما مايَلزِمُ الوَلَدَ لَهما مِن عُقُوقهم» «خدا لعنت کند پدر و مادري را که فرزندان خويش را بد تربيت کنند و موجبات عاق خود را فراهم نمايند. اي علي! همان گونه که فرزند عاق والدين مي شود، والدين نيز عاق فرزند خواهند شد» (بحار الانوار ج‌ 74، ص60)

روزنامه كيهان، شماره 21519 به تاريخ 5/10/95، صفحه 8 (معارف)

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
آفرينش جهان در نـهج البلاغه

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد.
دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی

پر بازدیدترین ها

دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

«در این هنگام انبوه متراکمی از آب سر به بالا کشید و کف بر آورد، خداوند سبحان آن کف را در فضایی باز و تهی بالا برد و آسمان های هفت گانه را ساخت » از جملات امیر المؤمنین در این خطبه روشن می شود که ماده بنیادین خلقت آب بوده ، البته این آب همین آب معمولی در طبیعت که از دو عنصر اکسیژن و هیدروژن است نمی باشد و برخی نیز بر این اعتقاد هستند که مراد از آب همین آب معمولی می باشد و 98 درصد حیات از آب و 2 درصد از عناصر دیگر است.
شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
Powered by TayaCMS