دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

قوانین یک زندگی جدی

No image
قوانین یک زندگی جدی

هانیه ورشوچی

شايد مي‌توان گفت هنري كه امروز مانند ديروز‌ نيست و به دست فراموشي سپرده شده است، احترام به ديگران، مخصوصاً به بزرگان است. در واقع يكي از مهارت‌هاي ارتباطي كه در گذشته قدر و قيمتي داشت، احترام به يكديگر بود. حال آنكه در جامعه امروز بي‌توجهي به اين امر در رفتار‌ها ديده مي‌شود و تنها با كمك و راهنمايي والدين، رفتار فرزندان در جامعه بهبود مي‌يابد. در واقع با توجه به اينكه ابزارهاي ارتباطي زيادي فرزندان را احاطه كرده است اما هيچ يك از آنها نمي‌توانند مانند والدين، مقوله احترام گذاشتن و اجتناب از رفتارهاي غيراخلاقي را آموزش دهند.

آينه‌ای باشيد برای كودكانتان

نوع و جنس كارهايي كه شما از فرزندانتان مي‌خواهيد، به مرور زمان به آنها احترام گذاشتن را مي‌آموزد. به‌طور مثال شما مي‌توانيد به فرزند خود بگوييد، بهتر است زماني كه در يك ‌ميهماني فرد مسني به جمع مي‌پيوندد، به نشانه احترام از جايش برخيزد. اگر آن فرد مكان مناسبي براي نشستن ندارد، شما به همراه فرزندتان مي‌توانيد صندلي خود را در اختيار او قرار دهيد. هر چند اين نكات بسيار كوچك است اما به مرور زمان و غير مستقيم، مي‌توان نكات مهمي را درباره رفتار با ديگران به فرزندان گوشزد كرد.

قوانين يك زندگی جدی

وقتي تصميم مي‌گيريد مهارتي را به بچه‌ها آموزش دهيد، به نوعي در كنار آن مسئوليت‌پذيري را هم به آنها مي‌آموزيد. حال اگر فرزند شما مهارتي را كه آموخته است به درستي انجام نمي‌دهد، بهتر است قبل از آموزش به او يادآوري كنيد در صورت عدم پيروي از قوانين تنبيه خواهد شد. احترام گذاشتن به ديگران هم يكي از اين مهارت‌هاست. معمولاً نوجوانان زماني مي‌توانند زندگي بهتري را در آينده تجربه كنند كه در اين سنين قوانين زندگي را بياموزند و درك كنند. يكي از نكات حائز اهميت اين است كه فرزندان بدانند، احترام نگذاشتن به ديگران تبعات بسياري دارد، حال آنكه لازم است، آنها با عواقب كار‌هايشان آشنا شوند حتي اگر احساس مي‌كنند كه غيرمنصفانه است. اگر مي‌خواهيد فرزندتان احترام گذاشتن را بياموزد بايد در جزئي‌ترين رفتار‌هايتان آن را نشان دهيد. فرزند شما ريزبين‌‌تر از آن است كه شما فكر مي‌كنيد. يادتان باشد بچه‌هاي امروز متفاوت هستند. آنها علاقه‌اي به گوش كردن نصیحت‌هاي طولاني‌مدت ندارند. به نوعي مي‌توان گفت آنها فرزندان عصر سرعت هستند.

اعتماد كنيد

شما بايد با رفتار‌تان به فرزندان اعتماد كردن را ياد بدهيد. برچسب دروغگويي به فرزندانتان نزنيد. در جمع دوستانه و خانوادگي به صحبت‌هاي آنها گوش دهيد و ديگران را هم به گوش دادن ترغيب كنيد. به فرزندانتان بياموزيد كه نبايد از اعتماد شما سوءاستفاده كنند. اگر شما به آنها و خواسته‌هايشان احترام بگذاريد به آنها مي‌آموزيد كه به خواسته‌هاي شما احترام بگذارند و از اعتماد شما سوءاستفاده نكنند. آنها بايد ياد بگيرند چيزهايي كه به دست آورده‌اند به راحتي از بين نبرند. فرزندان به مرور مي‌آموزند، اعتماد و احترام ارزشمند‌ترين وجه زندگي است كه نبايد از دست دهند. اين موضوع به فرزندان شما ياد مي‌دهد كه احترام و اعتماد قيمتي‌ترين ارزشي است كه اگر هر انساني آن را داشته باشد در ميان مردم برنده محسوب مي‌شود.

كوتاه سخن بگوييم

يادتان باشد بچه‌هاي امروز متفاوت هستند. آنها علاقه‌اي به گوش‌كردن نصیحت‌هاي طولاني مدت ندارند. به نوعي مي‌توان گفت آنها فرزندان عصر سرعت هستند. بهترين نوع خوراك ذهني كه مي‌توان براي آنها تجويز كرد، پند و اندرز فست فودي است. آنها منتظر رديف شدن قطار كلمات نيستند بلكه اگر به آنها كوچك‌ترين مسائل را در كمترين زمان و عملي و غير مستقيم بياموزيم تأثير‌گذاري‌اش بيشتر است. در بسياري موارد اشاره به ارزش‌هاي اجتماعي در يك داستان كوتاه آنها را تحت تأثير قرار دهد. اگر شما به آنها و خواسته‌هايشان احترام بگذاريد به آنها مي‌آموزيد كه به خواسته‌هاي شما احترام بگذارند و از اعتماد شما سوءاستفاده نكنند.

ذره‌بينی در دست كودكان

اگر مي‌خواهيد فرزندتان احترام گذاشتن را بياموزد بايد در جزئي‌ترين رفتار‌هايتان آن را نشان دهيد. فرزند شما ريزبين‌تر از آن است كه شما فكر مي‌كنيد. بطور مثال ممكن است شما در حال گفت‌وگو با شخصي باشيد كه در مواردي ديدگاه‌هايتان با يكديگر هم‌جهت نباشد. زماني كه شما صبر پيشه مي‌كنيد و به صحبت فرد مقابل گوش مي‌دهيد به نوعي احترام گذاشتن را به فرزندتان مي‌آموزيد. همچنين زماني كه كودكان را مورد تشويق قرار مي‌دهيد، در فعاليت‌هايشان رو به جلو حركت مي‌كنند. شما مي‌توانيد براي قدرداني از رفتار‌هايشان هديه تهيه كنيد و آنها را مورد تحسين قرار دهيد.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
آفرينش جهان در نـهج البلاغه

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد.
دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی

پر بازدیدترین ها

دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

«در این هنگام انبوه متراکمی از آب سر به بالا کشید و کف بر آورد، خداوند سبحان آن کف را در فضایی باز و تهی بالا برد و آسمان های هفت گانه را ساخت » از جملات امیر المؤمنین در این خطبه روشن می شود که ماده بنیادین خلقت آب بوده ، البته این آب همین آب معمولی در طبیعت که از دو عنصر اکسیژن و هیدروژن است نمی باشد و برخی نیز بر این اعتقاد هستند که مراد از آب همین آب معمولی می باشد و 98 درصد حیات از آب و 2 درصد از عناصر دیگر است.
شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
Powered by TayaCMS