دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

مفهوم شیعه

«شیعه» کلمه‌ای عربی و در لغت به مطاوعت و متابعت، یعنی پیروی کردن از امری و موافقت کردن با امری، معنا شده است. علامه طباطبایی و ابن‌خلدون نیز این واژه را به معنای «پیرو و هواخواه» آورده‌اند. گروهی این واژه را به دو معنی آورده‌اند:
مفهوم شیعه
مفهوم شیعه

مفهوم شیعه

«شیعه» کلمه‌ای عربی و در لغت به مطاوعت و متابعت، یعنی پیروی کردن از امری و موافقت کردن با امری، معنا شده است. علامه طباطبایی و ابن‌خلدون نیز این واژه را به معنای «پیرو و هواخواه» آورده‌اند. گروهی این واژه را به دو معنی آورده‌اند:

1) موافقت و هماهنگی در عقیده یا عمل، بدون تبعیت؛

2) پیروی کردن از دیگری و محبت‌ورزیدن به او.

در دایرة‌المعارف تشیع «لفظ شیعه» به معنای فرقه یا گروهی که امر یگانه‌ای داشته باشند آمده است. هم‌چنین به معانی دوست، مثل، مانند و فرقه نیز آمده است. این واژه در قرآن به صورت جمع و مفرد به کار رفته است به طور مثال در آیه:

«وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا مِن قَبْلِکَ فِی شِیَعِ الأَوَّلِینَ» (حجر/10)

«یعنی ما برای گروه‌های قبل از تو رسولانی فرستادیم».

و در سوره‌های صافات آیۀ 83، قصص آیۀ 15، شیعه به معنای پیرو به کاربرده شده است.

«شیعه» در اصطلاح به کسانی گفته می‌شود که از علی (علیه‌السّلام) پیروی کرده و قائل به امامت آن حضرت بعد از رسول خدا می‌باشند و معتقدند که امامت از خاندان او بیرون نخواهد رفت و اگر امامت گاهی از دست ایشان خارج شده، یا به سبب ظلم غاصبان یا تقیۀ امامان از دشمنان بوده است. این گروه امامت را رکن و پایۀ دین به شمار می‌آورند.

این واژه در احادیث نبوی نیز به همین معنا به کاربرده شده است. در حدیثی است که جابر می‌گوید: نزد پیامبر بودیم که علی از دور نمایان شد و پیامبر فرمود: سوگند به کسی که جانم به دست او است این شخص و شیعیان او در قیامت رستگار خواهند بود. هم‌چنین ابن‌عباس می‌گوید وقتی آیۀ:

«إِنَّ الَّذِینَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُوْلَئِکَ هُمْ خَیْرُ الْبَرِیَّةِ» (بینه 7)

«همانا کسانی که ایمان آوردند و عمل صالح انجام دادند آنان بهترین مخلوقات هستند.»

نازل شد، پیامبر به علی (علیه‌السّلام) فرمود که مصداق این آیه تو و شیعیانت می‌باشید (انت و شیعتُکَ) که در قیامت خشنود خواهید بود و خدا هم از شما راضی است.

از منابع برمی‌آید که این لفظ به معنای پیروان امام علی (علیه‌السّلام) از زمان حیات پیامبر (صلی‌الله علیه‌و آله) متداول بوده ولی به طور مشخص‌تر و رایج‌تر از زمان خلافت عثمان و بعد از مرگ او رواج یافته است و این واژه در قرن اولیه با یک عمومیتی هم به کسانی که علی (علیه‌السّلام) را خلیفۀ بلافصل پیامبر (صلی‌الله علیه‌و آله) می‌دانستند و هم بر کسانی که حضرت را بر عثمان مقدم می‌داشتند، اطلاق می‌شده، ولی به تدریج این لفظ به کسانی که معتقد به خلافت بلافصل علی (علیه‌السّلام) و ائمه اطهار (علیه‌السّلام) بعد از پیامبر و نیز معتقد به نص صریح پیامبر در احادیثی هم‌چون غدیر خم، منزلت و ... می‌باشند، اطلاق شده است.

از این جهت دربارۀ زمان پیدایش شیعه و زمان شیعه نامیده شدن پیروان علی (علیه‌السّلام) اختلاف شده است. گروهی می‌گویند این اصطلاح در سال 35 ه.ق بعد از کشته شدن عثمان به طرفداران علی، اطلاق شد و برخی می‌گویند این اصطلاح در جنگ جمل متداول شد و برخی نیز می‌گویند این اصطلاح بعد از جنگ صفین در زمان خروج خوارج به وجود آمد و کسانی که بعد از آن جنگ صفین در دوستی او استوار ماندند شیعه خوانده شدند.

    منابع:
  • 1- زبیدی، محمدمرتضی؛ تاج‌العروس من جواهر القاموس، بیروت، مکتبه الحیاة، بی‌تا، ص 405.
  • 2- ابن‌منظور، لسان‌العرب، بیروت، نشر ادب الحوزه، 1405، ج8، ص 189.
  • 3- طباطبائی، محمدحسین؛ شیعه در اسلام، قم، دفتر تبلیغات اسلامی، 1362، ص
  • 4- مشکور، محمدجواد؛ تاریخ شیعه و فرقه‌های اسلام تا قرن چهارم،‌ تهران، ‌اشراقی، 1368، ص 39.
  • 5- ربانی گلپایگانی، علی؛ فرق و مذاهب کلامی، قم، مرکز جهانی علوم اسلامی، 1377، ص 35.
  • 6- دائرة‌المعارف تشیع، سیری در فرهنگ و تاریخ تشیع، تهران، معبی، 1373، ص 4.
  • 7- مشکور، محمدجواد، همان.
  • 8- سیوطی، جلال‌الدین، الدر المنثور، ج6، جده، دارالمعرفة، 1365، ص 379.
  • 9- مشکور،‌ محمدجواد، همان؛ جعفریان، رسول، تاریخ تشیع در ایران، قم، دفتر تبلیغات اسلامی،‌ 1368، ص 17.
  • 10- طباطبائی، همان.
  • 11- تاریخ مذاهب اسلامی، ص 34-38، ابوزهره، محمد، ترجمه علیرضا ایمانی، قم، مرکز مطالعات ادیان و مذاهب، 1384، ص 34-38.

قرآن

شماره آیه 10 7
نام سوره حجر بینه

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
آفرينش جهان در نـهج البلاغه

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد.
دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی

پر بازدیدترین ها

دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

«در این هنگام انبوه متراکمی از آب سر به بالا کشید و کف بر آورد، خداوند سبحان آن کف را در فضایی باز و تهی بالا برد و آسمان های هفت گانه را ساخت » از جملات امیر المؤمنین در این خطبه روشن می شود که ماده بنیادین خلقت آب بوده ، البته این آب همین آب معمولی در طبیعت که از دو عنصر اکسیژن و هیدروژن است نمی باشد و برخی نیز بر این اعتقاد هستند که مراد از آب همین آب معمولی می باشد و 98 درصد حیات از آب و 2 درصد از عناصر دیگر است.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
Powered by TayaCMS