دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

نقش زنان از نگاه اسلام

زنان از نگاه اسلام جایگاه مهم و غیر قابل اغماضی در پرورش و رساندن انسان به کمال دارند.
نقش زنان از نگاه اسلام
نقش زنان از نگاه اسلام
نویسنده: مرضیه مجیدی

زنان از نگاه اسلام جایگاه مهم و غیر قابل اغماضی در پرورش و رساندن انسان به کمال دارند. در حقیقت یکی از وظایف زنان که شاید به نحوی تضمین کننده سعادت فردی آنان نیز هست تربیت و تعلیم و پروش انسان است.زن در جامعه اسلامی به عنوان محور و کانون اصلی تشکیل خانواده شناخته می‌شود. در واقع مهمترین نهاد اجتماعی که محلی برای پرورش نسل بشر است توسط زنان شکل می‌گیرد.

به تعبیر مقام معظم رهبری « اسلام در باب خانواده و جایگاه زن در خانواده، نظر خیلی روشنی دارد. «المراة سیدة بیتها»؛بزرگ خانه، زن خانه است؛ این جمله از پیغمبر اکرم(ص) است. جایگاه زن در خانواده، همانی است که در گفتارهای گوناگون ائمه (علیهم السّلام) آمده: «المراة ریحانة و لیست بقهرمانة». در تعبیرات عربی، قهرمان یعنی کارگزار، پادو، یک خدمتگزار محترم. می‌فرماید: در داخل خانه، زن قهرمانه نیست؛ ریحانه است، گلِ خانه است. خطاب به مردان می‌فرماید: بهترین شما کسانی هستند که بهترین رفتارها را با همسرانشان دارند. اینها نظرات اسلام است و از این قبیل الی ماشاءاللَّه وجود دارد. ولی در عین حال تحقق خواسته اسلام در خانواده، یک امری است که با این بیانات تمام نمی شود، حل نمی‌شود؛ احتیاج به پشتوانه قانونی، پشتوانه اجرایی و ضمانت اجرایی دارد؛ و این کار باید انجام بگیرد. این کار در طول سالهای متمادی گذشته انجام نگرفته است. خانواده‌هایی که متدین بودند، مردانی که از اخلاقِ خوب برخوردار بودند و پایبندی‌های شرعی داشتند، ملاحظاتی کردند؛ اما در مواردی که این خصوصیات نبوده، این ملاحظات نشده؛ به زن در داخل خانواده ظلم شده.»(90/03/01بیانات در دیدار جمعی از بانوان نخبه)

در حقیقت در نگاه اسلام مردان چه از نظر شرعی و چه از نظر قانونی و چه از نظر عاطفی مقید به تکریم جایگاه زنان در خانواده هستند و این حمایت اسلام از زنان در مسائل فقهی و حقوقی به وضوح قابل رویت است. از سوی دیگر اسلام هیچ مانعی برای حضور زنان در جامعه ندارد و زن را در چارچوب‌های خانه محصور نمی‌داند. حضور موثر و چشمگیر زنان بزرگ اسلام همچون حضرت فاطمه سلام الله علیها در حل موضوعات و مسائل اجتماعی و حرکت عظیم و تاریخی دختر ایشان حضرت زینب (س) در انتقال حماسه عظیم عاشورا نشان از آن دارد که دین مبین اسلام هیچ گونه منافاتی برای حضور فعال زن در جامعه ندارد. اما باید دانست که کارویژه نقش زن در اجتماع حضور در خانه و ایجاد کانونی محبت آمیز برای تربیت فرزندان و حتی شوهران است. یعنی اگر زنان با کار در بیرون نمی‌توانند به وظایف اصلی شان در خانه که همانا تربیت فرزندان و برآورده سازی نیازهای مشروع مرد است برسند در حقیقت این کار نمی‌تواند کاری ارزشمند تلقی شود.

البته در این اثنا باید نگاهی آسیب شناسانه نیز به فرهنگ غلط رایج در جامعه در خصوص زنان خانه دار داشته باشیم که بی شک یکی از دلایل رواج این نگرش غلط اوج گرفتن الگو‌های غربی زن است.

مع الاسف باید گفت که در جامعه فعلی ما نگاه مطلوبی نسبت به زنان خانه دار موجود نیست و زنانی که در خانه می‌مانند به عنوان زنان سنتی شناخته می‌شوند ! این در حالی است که هم در دین اسلام و هم درآموزه‌های ائمه معصومین علیهم السلام و هم در تئوری‌های روانشناسان و جامعه شناسان بزرگ دنیا از جایگاه حضور زنان در خانواده تجلیل و تکریم به عمل آمده است.زن مسلمان هیچ گونه محدودیتی برای کار در بیرون از خانه با حفظ پوشش‌های اسلامی ندارد اما بی شک نمی توان گفت که اسلام کار بیرون از خانه را برای زنان در اولویت قرار داده است. حقوق قضائی در اسلام به گونه ای تدوین گشته است که زن همواره از یک استقلال نسبی در مسائل اقتصادی برخوردار باشد و هیچ گاه دغدغه کسب معاش را نداشته باشد تا بتواند به وظیفه اصلی خود در خانواده عمل کند.

اما در نهایت باید گفت نیمی از جامعه امروز ما را زنان تشکیل می‌دهند. این طیف گسترده می‌توانند بسیاری از خلاهای موجود در جامعه را پرکنند و به عنوان نیرویی فعال در عرصه‌های مختلف دست به کار شوند. اما یقینا این طیف گسترده نیازهای متعددی را هم ایجاد می‌کنند و مبتلابه آسیب‌های متعددی می‌گردند. اما چه کسی باید به این نیازها پاسخ دهد؟ بی شک زنان بهتر می‌توانند به آسیب شناسی این معضلات بپردازند و راه‌های برون رفت از این بحران‌ها را ارائه دهند تا مردان . به زعم راقم این سطور تلاش برای حل این بحران و حضور در خانواده به عنوان اولین و مهمترین پایگاه اجتماعی بسیار مهمتر از کار در معادن برای زنان است! به بیان مقام معظم رهبری « ... عمده کار را خود بانوان باید انجام بدهند. شما هستید که می‌توانید فکر کنید، اندیشه ورزی کنید، مطالعه کنید، معضلات را در مقام نظر و اندیشه حل کنید و در مقام عمل راهکار اجرایی ارائه بدهید. این، کار را بسیار آسان و نزدیک خواهد کرد.»(90/03/01بیانات در دیدار جمعی از بانوان نخبه)

مقاله

نویسنده مرضیه مجیدی

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
آفرينش جهان در نـهج البلاغه

آفرينش جهان در نـهج البلاغه

دقت و تأمل در سخنان حضرت على(ع) نشان ميدهد كه جهان دو انفجار گونه ى متفاوت را تجربه كرده است. انفجار نخست فضا و زمان و ماده را بوجود آورده است و انفجار دوم در ظرف فضا صورت گرفته و ماده را تحريك نموده است. سپس حباب ها بر خواسته و هفت آسمان را بوجود آورده اند. در پى چنين توضيحاتى خواننده ى محترم بايد بداند كه نويسنده در اين مجموعه تلاش نموده است كه با بهره گرفتن از منابع مختلف درك جديدى را از سخنان امام على(ع) در باره ى خلقت جهان كه در خطبه ى اول آمده است، ارائه دهد.
دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی

پر بازدیدترین ها

دنیاشناسی در نهج البلاغه

دنیاشناسی در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام به خانه یکی از یاران خویش به نام علاءبن زیاد وارد شد. وقتی خانه بسیار پر زرق و برق او را دید، فرمود: «با این خانه وسیع در دنیا چه می کنی، در حالی که در آخرت به آن نیازمندتری. آری، اگر بخواهی می توانی با همین خانه به آخرت برسی! اگر در این خانه بزرگ از مهمانان پذیرایی کنی، به خویشاوندان با نیکوکاری بپیوندی
خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

خلقت مورچه از نظر نهج البلاغه

منظور از این جمله که در انبار نگهداری می نماید این است که مورچه دانه را به درون خاک می برد به طور طبیعی دانه پس از مدتی رویش می کند و از خاک سر برمی آورد اما مورچه برای جلوگیری از این امر همه دانه ها را به دو نیم تقسیم می کند و مانع از بین رفتن روزیش می شود.
چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

چگونگی و مراحل آفرینش جهان در قرآن و نهج البلاغه

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی و مراحل آفرینش جهان، در پی آن است که آیات آفرینش جهان را در تفاسیر معاصر شیعه (المیزان و نمونه ) مورد بررسی قرار داده و در میان آنها حقایق ناب قرآنی را در زمینه های مبدا خلقت جهان، دوره های آفرینش وغیره روشن و آشکار سازد. برای این منظور مقدمه به تبین و پیشینۀ موضوع اختصاص یافته است و در قسمت­های بعد برخی از واژگان مفهوم شناسی شده و دیدگاه علامه طباطبایی و آیت ا... مکارم در پیدایش جهان تبیین شده است.
چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

چگونگی آغاز خلقت در نهج البلاغه

«در این هنگام انبوه متراکمی از آب سر به بالا کشید و کف بر آورد، خداوند سبحان آن کف را در فضایی باز و تهی بالا برد و آسمان های هفت گانه را ساخت » از جملات امیر المؤمنین در این خطبه روشن می شود که ماده بنیادین خلقت آب بوده ، البته این آب همین آب معمولی در طبیعت که از دو عنصر اکسیژن و هیدروژن است نمی باشد و برخی نیز بر این اعتقاد هستند که مراد از آب همین آب معمولی می باشد و 98 درصد حیات از آب و 2 درصد از عناصر دیگر است.
شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

شگفتی های آفرینش در نهج البلاغه

امیرمؤمنان علیه السلام در خطبه ای درباره آفرینش آسمان و شگفتی های آن می فرماید: «خداوند، فضای باز و پستی و بلندی و فاصله های وسیع آسمان ها را بدون این که بر چیزی تکیه کند، نظام بخشید و شکاف های آن را به هم آورد... و آفتاب را نشانه روشنی بخش روز، و ماه را با نوری کمرنگ برای تاریکی شب ها قرار داد. بعد آن دو را در مسیر حرکت خویش به حرکت درآورد و حرکت آن دو را دقیق اندازه گیری کرد تا در درجات تعیین شده حرکت کنند که بین شب و روز تفاوت باشد و قابل تشخیص شود و با رفت و آمد آن ها، شماره سال ها و اندازه گیری زمان ممکن باشد.
Powered by TayaCMS