دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

جان استوارت میل

No image
جان استوارت میل

كلمات كليدي : جان استوارت ميل، روش توافق، روش اختلاف، روش باقيمانده ها، روش تغييرات هم زمان

نویسنده : هادي صمدي

جان استوارت میل (1873-1806) فرزند یکی از بزرگترین فلاسفه انگلستان یعنی جیمز میل است. میل کارهای مهمی در زمینه‌های اخلاق، منطق، فلسفه علم، روانشناسی، متافیزیک، فلسفه سیاسی و اجتماعی انجام داده است و می‌توان او را به عنوان مشهورترین فیلسوف نیمه اول قرن نوزده در بریتانیا معرفی کرد. آثار معروف او عبارتند از: نظام منطق (1843)، اقتصاد سیاسی (1848)، درباره آزادی (1860)، سود انگاری(1861)، انقیاد زنان (1869)، ارزیابی فلسفه سر ویلیام هامیلتون (1865)، و سه مقاله درباب دین که یک‌سال پس از مرگش به چاپ رسید. وی اولین کتاب خود (نظام منطق) را در سال 1843 نگاشته و در شرح حال خود می‌نویسد که این کار را به نیت مخالفتی دقیق و نظام‌مند با دیدگاه پیشین نسبت به معرفت انجام داده است. میل به عنوان یک تجربه‌گرای تمام عیار، براین باور بود که تنها شکل استنتاج واقعی برای رسیدن به دانش جدید و واقعی استقراء است. میل علوم طبیعی را درگیر با موضوعات زیر می‌داند:

1- تبیین و طبقه‌بندی پدیده‌ها که به وسیله خواص قابل مشاهده آنها مورد تشخیص قرار گرفته‌اند.

2- برقراری تعمیم‌های استقرائی که توصیف کننده اصول علّی پدیده‌های مشاهده‌پذیر هستند.

3- مرتب کردن این اصول علّی در یک نظام ساختاری سلسله مراتبی از قوانین سطح بالا و قوانین سطح پایین.

4- تقلیل ویژگی‌های عجیب و کم‌یاب طبیعت به ویژگی‌های آشناتر.

5- فائق آمدن بر بن بست‌های نظری در حیطه‌هایی از تحقیق، به نحوی که کاربرد دقیق روش‌های استقرائی هیچ چیز را تبیین نشده باقی نگذارد.

رویکرد میل نسبت به استفاده از استقراء و فرضیه در علم، به دیدگاه هرشل نزدیک‌تر است تا هیوئل، زیرا این دو را به عنوان دو راه مختلف برای رسیدن به نظریه‌ها می‌داند که البته از نظر وی استفاده از روش‌های استقرائی بسیار مقدم بر استفاده از فرضیه است. اما وقتی که پای چند علت در میان باشد روش‌های استقرائی کارائی کمتری داشته و مجبور به استفاده از فرضیه هستیم.

میل چهار روش را برای استقراء معرفی می‌کند: روش توافق، روش اختلاف، روش باقی مانده‌ها و روش تغییرات هم‌زمان. از این میان دوتای اول مهم‌تر هستند. روش توافق به این شکل است که اگر دو یا چند مثال از پدیده‌ای خاص فقط در یکی از شرایط مقدم مشترک باشند(به این معنا که آن شرط به تنهایی در تمامی مثال‌ها وجود داشته باشد)، آن شرط علت پدیده مورد نظر است. روش اختلاف به این شکل تعریف می‌شود: اگر در موردی خاص، پدیده‌ای رخ دهد و در موردی دیگر خیر، در حالی که تمامی شرایط مقدم در دو مورد یکسان باشد، با این تفاوت که یکی از آن شروط در اولی وجود داشته ولی در دومی وجود نداشته باشد، شرطی که در دو مورد فرق می‌کند عامل یا علت، یا جزئی لاینفک از علت پدیده مورد نظر است.

مقاله

نویسنده هادي صمدي

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

امامت از ديدگاه نهج البلاغه

اختلاف مذهبي بين مسلمين سه ريشه اصلي دارد. نخستين اختلاف بر سر جانشيني پيامبر اسلام، مسلمانان را به دو دسته شيعه و سني تقسيم کرد.دومين اختلاف مسلمين در اصول دين و مسائل اعتقادي است که سبب پيدايش مکاتب مختلف کلامي گرديد که مهمترين آن ها اشاعره، معتزله، مرجئه و شيعه است. سومين اختلاف در احکام و فروغ دين است که در نتيجه آن مذاهب مختلف فقهي مانند شافعي، حنبلي، مالکي، حنفي و جعفري پديدار شد.
نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

نگاهی به مسأله حساس امامت در نهج البلاغه

احتمالا بتوان از این سخن دردمندانه این نکته را به دست آورد که اهمیت امامت فقط در مدیریت جامعه نیست بلکه در مقام فهم دین نیز بسیار حائز اهمیت است که البته طبق دلایل بسیار متقن ائمه اهل بیت (علیهم السلام) از علمی خدایی بهره مند هستند کما اینکه این مساله را می توان از این سخن حضرت نیز به دست آورد ان احق الناس بهذا الامر اقواهم علیه و اعلیهم بامر الله فیه سزاوارترین مردم به امر حکمرانی تواناترین آنها در این امر و عالمترین آنها به دستور خداوند در مورد حکمرانی است.
رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

از موضوعات اساسى و مباحث حياتى نهج البلاغه - كه جملگى از مسائل اساسى جامعه انسانى محسوب مى گردد - مساله امامت و رهبرى است . على (ع) در سخنان و رهنمودهاى ارزنده خويش در نهج البلاغه به بيان ابعاد مختلف اين مساله پرداخته اند:اولا: ضرورت آن را در اجتماع بشرى مطرح فرموده اند؛ثانيا: در ارتباط با همين لزوم و ضرورت رهبرى، به امامت و پيشوايى صالح و حق، و نيز به رهبرى ناشايسته و ناحق پرداخته اند.
نص بر امامت در نهج البلاغه

نص بر امامت در نهج البلاغه

کجایند کسانى که به دروغ و از روى حسد- گمان مى کنند که آنان «راسخان در علمند نه ما» خداوند ما را بالا برده و آنها را پایین، به ما عنایت کرده و آنها را محروم ساخته است، ما را وارد کرده، و آنها را خارج؟! تنها به وسیله ما هدایت حاصل مى شود، و کورى و نادانى برطرف مى گردد، امامان از قریش اند امّا نه همه قریش بلکه خصوص یک تیره، از بنى هاشم، جامه امامت جز بر تن آنان شایسته نیست و کسى غیر از آنان چنین شایستگى را ندارد

پر بازدیدترین ها

No image

امامت از ديدگاه نهج البلاغه

اختلاف مذهبي بين مسلمين سه ريشه اصلي دارد. نخستين اختلاف بر سر جانشيني پيامبر اسلام، مسلمانان را به دو دسته شيعه و سني تقسيم کرد.دومين اختلاف مسلمين در اصول دين و مسائل اعتقادي است که سبب پيدايش مکاتب مختلف کلامي گرديد که مهمترين آن ها اشاعره، معتزله، مرجئه و شيعه است. سومين اختلاف در احکام و فروغ دين است که در نتيجه آن مذاهب مختلف فقهي مانند شافعي، حنبلي، مالکي، حنفي و جعفري پديدار شد.
اهل بیت علیهم السلام در نهج البلاغه

اهل بیت علیهم السلام در نهج البلاغه

نهج البلاغه فرهنگ نامه ای است بی مانند که متونش با یک دیگر همگون و همخوان اندو این مساله نشان از جریانات علمی، دانش های دینی و دنیایی این کتاب بزرگ دارد. مهم تر آن که چهره حقیقی، جایگاه و منزلت اهل بیت علیهم السلام را آن گونه که خدا و رسول خواسته است، می نمایاند و با بیش از ده ها عبارت، با صراحت و دلالتی روشن، موقعیت تاریخی امت و نقش آنان را در آینده نشان می دهد.
نص بر امامت در نهج البلاغه

نص بر امامت در نهج البلاغه

کجایند کسانى که به دروغ و از روى حسد- گمان مى کنند که آنان «راسخان در علمند نه ما» خداوند ما را بالا برده و آنها را پایین، به ما عنایت کرده و آنها را محروم ساخته است، ما را وارد کرده، و آنها را خارج؟! تنها به وسیله ما هدایت حاصل مى شود، و کورى و نادانى برطرف مى گردد، امامان از قریش اند امّا نه همه قریش بلکه خصوص یک تیره، از بنى هاشم، جامه امامت جز بر تن آنان شایسته نیست و کسى غیر از آنان چنین شایستگى را ندارد
رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

رهبرى صالح از ديدگاه نهج البلاغه

از موضوعات اساسى و مباحث حياتى نهج البلاغه - كه جملگى از مسائل اساسى جامعه انسانى محسوب مى گردد - مساله امامت و رهبرى است . على (ع) در سخنان و رهنمودهاى ارزنده خويش در نهج البلاغه به بيان ابعاد مختلف اين مساله پرداخته اند:اولا: ضرورت آن را در اجتماع بشرى مطرح فرموده اند؛ثانيا: در ارتباط با همين لزوم و ضرورت رهبرى، به امامت و پيشوايى صالح و حق، و نيز به رهبرى ناشايسته و ناحق پرداخته اند.
No image

امام شناسی در نهج البلاغه

از آن جمله امیرمؤمنان در خطبه ای می فرماید: «بدانیدآن کس ازما (حضرت مهدی علیه السلام ) که فتنه های آینده را دریابد، با چراغی روشنگر درآن گام می نهد و بر همان سیره و روش پیامبر صلی الله علیه و آله و امامان علیهم السلام رفتار می کند تا گره ها را بگشاید. بردگان و ملت های اسیر را آزاد می سازد، جمعیت های گمراه و ستمگر را می پراکند و حق جویان پراکنده را متحد می سازد.
Powered by TayaCMS