دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

علل آسان شدن گناه

استاد عارفان قرن معاصر، ملاّ حسینقلى فرزند رمضان شوندى در جزینى همدانى، به سال 1239 پا به عالم خاکى نهاد. حسینعلى، در کوچکى به همراه پدر چند گاهى شبانى کرد، سپس با پافشارى پدر، براى فراگیرى دانش دین، به تهران هجرت کرد. مقدمات را با نشاط و تلاشى چشم گیرآموخت.
علل آسان شدن گناه
علل آسان شدن گناه
بسم‌الله الرحمن الرحیم

علل آسان شدن گناه

معرفی اجمالی نگارنده:

استاد عارفان قرن معاصر، ملاّ حسینقلى فرزند رمضان شوندى در جزینى همدانى، به سال 1239 پا به عالم خاکى نهاد. حسینعلى، در کوچکى به همراه پدر چند گاهى شبانى کرد، سپس با پافشارى پدر، براى فراگیرى دانش دین، به تهران هجرت کرد. مقدمات را با نشاط و تلاشى چشم گیرآموخت. درسهاى سطح را نزد برخى علماى تهران، خواند و در زمانى نه چندان دراز، شایستگى حضور در درس شیخ العراقین را یافت.

در محضر حاجّ ملاّ هادى سبزواری، درس عملى و نظرى فرا گرفت. پس از رحلت شیخ انصارى بر کرسى استاد نشست و درس او را ادامه داد و در فقه و اصول سر‌آمد زمان خود شد. پس از این، او به عنوان استاد و مرجع وارد میدان نشد و درسى خصوصى براى برخى شاگردان در منزل شروع کرد و در کنار درس فقه، درسهاى اخلاقى و عرفانى چندى براى شاگردان برگزیده‌اش می گوید.

عارف بزرگ همدان نزدیک به سیصد شاگرد پروراند. بزرگانى چون:

شیخ محمد بهارى همدانى،سید ابوالقاسم اصفهانى،سیّداحمد کربلایى،شیخ محمد باقر بهارى همدانى،میرزا جواد آقاى ملکى تبریزى و....

آثار مکتوبى نیز، بیشتر درعلوم نقلى،داشته است که بیشتر آنان تقریرات درس استاد بزرگوارش شیخ انصارى است مانند؛

تقریرات بحث اصول شیخ انصارى،نامه‌هاى عرفانى و اخلاقى گرد آمده در مجموعه اى به نام تذکرة‌المتقین ،تقریرات صلواة المسافر،تقریرات احکام الخلل فى الصلواة،تقریراتى دیگر در رهن،تقریرات کتاب قضا و شهادات.

متن نامه:

«این که مى بینى معصیت در نظرت سهل شده، به جهت امورى چند است که بعضى از آنها را ذکر مى کنیم:

اوّلاً؛ فکر خود را تماماً متوجّه به دنیا دنّى کرده اى. از این جهت بالمرّه از نفع و ضرر اخروى غافل شده اى. نمى دانى چه بسیار بسیار منافع و سعادت ابدیّه از تو فوت شد و چقدر ضررهاى بزرگ بسیار به خود، زده اى.

ثانیاً؛ عجز و حاجت و فقر خودت را ملتفت نیستى که ذرّه ذرّه بدنت به حفظ کارکنان او، که ملائکه باشند، بر پاست.

ثالثاً؛ نمى دانى که در هر آنى، در هر جزء از اجزاء بدنت، نعَم غیر متناهیه، مرحمت از او شده و مى شود که به بیان و بنان، ممکن نیست حصر آنها. با این حال، چگونه نعمت او را در معصیت او صرف مى کنى؟

رابعاً؛ چگونه غافلى از عقوبات سخت او، مگر نمى دانى که ما بین مرگ و قیامت هزار غصّه هست و آسان ترین آنها تلخى جان کندن است. چرا از شداید قیامت، غافلى؟ امان از روزى که از دهشت و وحشت او،مقرّبین در خوف و اضطراب مى باشند. چرا نباشند؟ از روزى که زمینش و هوایش آتش و جهنم به اطراف خلایق محیط و ملایک غلاظ و شداد در بگیر و ببند. نیکان در وحشت و اضطراب و بدان در شکنجه و عذاب، آفتاب در بالاى سر و زمین گرم تر از کوره آهنگر. خطر حساب از یک طرف و دهشت صراط از یک طرف، کار هنوز به جهنّم نرسیده، از آتش و سلاسل و اغلال او بگویم یا از مار و عقربهایش بیان نمایم.

خلاصه، اینها مختصر نویسى است و این فقراتى که گفته شد، از هزار یک بیان نشد.»

پیام‌ها:

1. عوامل آسان شدن ارتکاب گناه:

الف: غفلت از آخرت و توجه بسیار به دنیا. (دنیا زدگی)

ب: فراموش کردن عجز و نیازمندی خود. (سرمستی)

ج: مغرور گشتن به نعمت‌های الهی و سوءاستفاده از آن در معصیت. ( رفاه زدگی)

د: بی توجهی به عقاب‌های الهی. (عافیت اندیشی)

2. عوامل موثر در انجام اعمال ثواب :

الف: آخرت اندیشی و پرهیز از دنیا زدگی.

ب: هوشیاری نسبت به عجز و نیازمندی خویش.

ج: توجه به قدرت یابی از نعمت‌های خداوند و عدم سوءاستفاده از آن.

د: عاقبت اندیشی و اجتناب از عافیت طلبی.

    منبع:
  • فصلنامه حوزه شماره 73،74

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

کتاب سازمان‌های مردم نهاد

کتاب سازمان‌های مردم نهاد

هدف کلی این تحقیق استخراج راهکارهای ممکن در ایجاد و تقویت زمینه‌های لازم نظارت سازمان‌های غیر دولتی بر تبلیغ و ترویج پیام دینی است؛ اهداف فرعی این تحقیق عبارتنداز: ترسیم وضعیت موجود سازمان‌های غیر دولتی فعال در حوزه فرهنگی‌دینی، شناخت نوع رابطه دولت و سازمان‌های غیر دولتی فعال در حوزه فرهنگی دینی در نظارت بر تبلیغ و ترویج پیام های دینی، شناخت نوع رابطه سازمان‌های غیر دولتی در امر نظارت بر تبلیغ و ترویج پیام‌های دینی با یکدیگر، شناخت موانع موجود در نظارت سازمان‌های غیر دولتی بر تبلیغ و ترویج پیام‌های دینی است.
تبلیغ تربیت گرا – جلد سوم - محتوای لسانی

تبلیغ تربیت گرا – جلد سوم - محتوای لسانی

در پژوهش‌هایی که در عرصه دانش تبلیغ انجام شده است، «محتوا» و زوایای مختلف آن مورد توجه جدی پژوهشگران قرار نگرفته است. مجموعه پیش‌رو «محتوا» را در بخش لسانی تبلیغ تربیت گرا ترسیم می‌کند.
تبلیغ تربیت گرا – جلد چهارم - روش لسانی

تبلیغ تربیت گرا – جلد چهارم - روش لسانی

اثر حاضر، به ترسیم روش های لسانی ارائه مفاهیم تبلیغی پرداخته است. مباحث این کتاب در ده فصل ارائه شده است.
تبلیغ تربیت گرا – جلد اول - کلیات

تبلیغ تربیت گرا – جلد اول - کلیات

مخاطبین نوشته‌ی پیش‌رو دست‌اندرکاران امر تبلیغ بوده و شامل کلیات تبلیغ تربیت‌گرا می‌باشد و مبتنی بر آیات و روایات تالیف شده است.
کتاب قواعد تبلیغ دین در کتاب و سنت

کتاب قواعد تبلیغ دین در کتاب و سنت

کتاب در سه بخش تدوين‌شده است: بخش نخست به کليات و تعريف تبليغ دين مي‌پردازد و در بخش دوم به مباني و اصول تبليغ پرداخته و درنهايت بخش سوم ويژگي‌هاي مبلّغ ديني را بررسي مي‌کند.

پر بازدیدترین ها

کتاب اخلاق و آداب در تبلیغ

کتاب اخلاق و آداب در تبلیغ

این کتاب به بیان بایسته های اخلاقی و معنوی, شرایط موفقیت در تبلیغ دینی و ویژگی های عملی و اخلاقی مبلغان پرداخته است.
کتاب سازمان‌های مردم نهاد

کتاب سازمان‌های مردم نهاد

هدف کلی این تحقیق استخراج راهکارهای ممکن در ایجاد و تقویت زمینه‌های لازم نظارت سازمان‌های غیر دولتی بر تبلیغ و ترویج پیام دینی است؛ اهداف فرعی این تحقیق عبارتنداز: ترسیم وضعیت موجود سازمان‌های غیر دولتی فعال در حوزه فرهنگی‌دینی، شناخت نوع رابطه دولت و سازمان‌های غیر دولتی فعال در حوزه فرهنگی دینی در نظارت بر تبلیغ و ترویج پیام های دینی، شناخت نوع رابطه سازمان‌های غیر دولتی در امر نظارت بر تبلیغ و ترویج پیام‌های دینی با یکدیگر، شناخت موانع موجود در نظارت سازمان‌های غیر دولتی بر تبلیغ و ترویج پیام‌های دینی است.
تبلیغ تربیت گرا – جلد اول - کلیات

تبلیغ تربیت گرا – جلد اول - کلیات

مخاطبین نوشته‌ی پیش‌رو دست‌اندرکاران امر تبلیغ بوده و شامل کلیات تبلیغ تربیت‌گرا می‌باشد و مبتنی بر آیات و روایات تالیف شده است.
تبلیغ تربیت گرا – جلد چهارم - روش لسانی

تبلیغ تربیت گرا – جلد چهارم - روش لسانی

اثر حاضر، به ترسیم روش های لسانی ارائه مفاهیم تبلیغی پرداخته است. مباحث این کتاب در ده فصل ارائه شده است.
تبلیغ تربیت گرا – جلد سوم - محتوای لسانی

تبلیغ تربیت گرا – جلد سوم - محتوای لسانی

در پژوهش‌هایی که در عرصه دانش تبلیغ انجام شده است، «محتوا» و زوایای مختلف آن مورد توجه جدی پژوهشگران قرار نگرفته است. مجموعه پیش‌رو «محتوا» را در بخش لسانی تبلیغ تربیت گرا ترسیم می‌کند.
Powered by TayaCMS