آیت الله العظمی مکارم شیرازی؛ تحول و نوآوری در روش های نشر کتاب ایجاد شود.

آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی، تحول و نوآوری در روش‌های نشر و چاپ کتب به ویژه در عرصه حوزه دین را خواستار شد.

به گزارش گروه دریافت خبر ایسنا، آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی در دیدار رییس دفتر تبلیغات اسلامی و اعضای برگزاری نخستین جشنواره مرزبان وحی و خرد، با اشاره بر لزوم توجه به فعالیت‌های فرهنگی در تبیین معارف دینی و ارزش‌های معنوی در جامعه گفت: باید با ایجاد تحول و نوآوری در روش‌های نادرست نشر و چاپ کتب به ویژه در عرصه حوزه دین گام برداشت.

وی با بیان اینکه هر چه به کتاب اهمیت داده شود به‌جاست افزود: کتاب باید محتوای سالم داشته و از ادبیات متناسب و به‌روز برخوردار باشد.

این مرجع تقلید تصریح کرد: کتاب باید مورد نیاز جامعه باشد و از انتشار کتاب‌هایی که نقشی در حل مشکلات جامعه ندارد، خودداری شود.

وی چاپ کتاب با موضوعات تکراری را از آفت‌های عرصه نشر دانست و اظهار کرد: از افراط و تفریط در نگارش جلوگیری شود و نسبت به مخاطبان کتاب و مناسب بودن آثار با گروه سنی و علمی آنها دقت به عمل آید.

مکارم شیرازی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به برگزاری جشنواره مرزبانی وحی و خرد گفت: خوشبختانه در مؤسسه بوستان کتاب کارهای بزرگی انجام شده و در راستای گسترش فرهنگ دینی کارهایی بزرگ در حال انجام است.

وی افزود: افراد با استعداد بسیاری در کشور وجود دارند که علی‌رغم داشتن آثار خوب، شناخته شده نیستند و این مؤسسه می‌تواند در شناسایی این افراد نقشی بسزا داشته باشد.

در ابتدای دیدار حجت‌الاسلام و المسلمین سید حسن ربانی، رییس دفتر تبلیغات اسلامی با ارائه گزارشی، هدف از برگزاری نخستین جشنواره مرزبان وحی و خرد را ارائه الگویی مناسب در نشر علوم دینی دانست.

منبع: www.isna.ir

جدیدترین ها در این موضوع

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که... 17 آذر 1395, 8:38

روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

برای ترویج یک پیام و رسالت، نیاز به راه‌های تبلیغی مؤثر و متناسب با مضمون آن پیام و برای ساختن افراد یک جامعه نیاز به روش‌های ناب و کارساز تربیتی. 17 آذر 1395, 8:38

تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تزکیه ‌‌و ‌‌تعلیم ‌‌از ‌‌مفاهیم ‌‌کلیدی ‌‌در ‌‌تعلیم‌ ‌تربیت ‌‌اسلامی ‌‌هستند ‌‌و ‌‌واژگان ‌‌اصیلی ‌‌چون ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌پایه ‌‌این ‌‌دو ‌‌مفهوم ‌‌اساسی ‌‌معانی ‌‌خود ‌‌را ‌‌باز می‌یابند.‌‌ ‌‌هدف ‌‌از ‌‌پژوهش ‌‌حاضر، ‌‌روشن‌سازی ‌‌تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم، ‌‌بیان ‌‌برخی ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌تفاوت‌‌های ‌‌آن ‌‌با ‌‌معلم ‌‌و ‌‌مشخص ‌‌کردن ‌‌انواع ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌اساس... 17 آذر 1395, 8:37

بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهم‌ترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزند‌پروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است. 17 آذر 1395, 8:37

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که 17 آذر 1395, 8:37

پر بازدیدترین ها