دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

مطالعه قرآن و انجیل درک اسلام و مسیحیت را تسهیل می‌کند

No image
مطالعه قرآن و انجیل درک اسلام و مسیحیت را تسهیل می‌کند رهبران مسلمان و مسیحی که دیروز در مرکز اسلامی قرائت که در شهر برکشایر بریتانیا گردهم جمع شدند بودند بر اعتقادات هر دو دین توحیدی و اهمیت خواندن متن قرآن و انجیل تأکید کردند تا پیروان مسلمان و مسیحی به درک درستی از یکدیگر دست یابند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پایگاه اطلاع رسانی ریدینگ ایگل، مسلمانان و مسیحیان هرکدام به حقانیت کتاب مقدس خود به عنوان کلام خداوند اعتقاد دارند در این گردهمایی که با حضور 200 نفر برگزار شد دو نفر از رهبران مسلمان و مسیحی سخنرانی اصلی را برعهده داشتند.
دکتر پاتریک او کیت یکی از این دو سخنران گفت: حدود نیمی از جمعیت جهان از این دو کتاب پیروی می کنند، کتابهایی که بر فرهنگ، ارزشها و زندگی ما تأثیر گذاشته است.
کیت کشیش کلیسای باپتیست کالواری و دکتر خالد بلانکینشیپ مدرس علوم دینی در دانشگاه تمپل فیلادلفیا اظهار داشتند که هدف از این گردهمایی یادگیری مسلمانان درباره مسیحیت و مسیحیان درباره اسلام است.
دکتر بروس گیپسون از مسلمانان و متصدیان مسجد گفت: پیروان هر دو دین باید اعتقادات یکدیگر را درک کنند، بسیاری از آمریکایی ها درباره اسلام هیچ چیز نمی دانند.
کیت توضیح داد که انجیل دارای 66 کتاب است که به عهدقدیم و جدید افزوده شده است و در ادامه به بخشی از سفر تثنیه اشاره کرد که اظهار داشته بود مردم باید به غریبه ها و بیگانه ها محبت داشته باشند. درحالی که بسیاری از مسیحیان امروز رفتاری آمیخته با وحشت و انزجار نسبت به مسلمانان دارند.
بلانکینشیپ گفت: مسلمانان نیز اعتقاد دارند قرآن کلام خداوند است و توسط پیامبر (ص) به مسلمانان نازل شده و به کرات تصریح کرده در آنچه که در این کتاب آمده است تردید نکنید.
وی تصریح کرد شباهتهای بخشهایی از قرآن و انجیل به قدری است که تمایز میان آنها قابل توجه نیست، قرآن همچنین به متون مقدس مسیحیت و یهودیت اشاره کرده و بسیاری از پیامبرانی که در قرآن نامبرده شده اند در انجیل نیز مورد اشاره قرار گرفته اند.
کیت با اشاره به عقیده تثلیث گفت: مسیحیان اعتقاد دارند وجود خداوند به عنوان، خداوند، مسیح و روح القدس است اما در عین حال خداوند یکتاست و در هیچ کجای انجیل نیامده که مسیحیان به 3 خدا اعتقاد دارند.
هر دو عالم دینی از اسلام و مسیحیت در پایان این نشست بر اهمیت خواندن قرآن و انجیل تأکید کردند.
منبع: مهرنیوز

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که...
روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

برای ترویج یک پیام و رسالت، نیاز به راه‌های تبلیغی مؤثر و متناسب با مضمون آن پیام و برای ساختن افراد یک جامعه نیاز به روش‌های ناب و کارساز تربیتی.
تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تزکیه ‌‌و ‌‌تعلیم ‌‌از ‌‌مفاهیم ‌‌کلیدی ‌‌در ‌‌تعلیم‌ ‌تربیت ‌‌اسلامی ‌‌هستند ‌‌و ‌‌واژگان ‌‌اصیلی ‌‌چون ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌پایه ‌‌این ‌‌دو ‌‌مفهوم ‌‌اساسی ‌‌معانی ‌‌خود ‌‌را ‌‌باز می‌یابند.‌‌ ‌‌هدف ‌‌از ‌‌پژوهش ‌‌حاضر، ‌‌روشن‌سازی ‌‌تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم، ‌‌بیان ‌‌برخی ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌تفاوت‌‌های ‌‌آن ‌‌با ‌‌معلم ‌‌و ‌‌مشخص ‌‌کردن ‌‌انواع ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌اساس...
بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهم‌ترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزند‌پروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است.
بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که

پر بازدیدترین ها

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که
تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تزکیه ‌‌و ‌‌تعلیم ‌‌از ‌‌مفاهیم ‌‌کلیدی ‌‌در ‌‌تعلیم‌ ‌تربیت ‌‌اسلامی ‌‌هستند ‌‌و ‌‌واژگان ‌‌اصیلی ‌‌چون ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌پایه ‌‌این ‌‌دو ‌‌مفهوم ‌‌اساسی ‌‌معانی ‌‌خود ‌‌را ‌‌باز می‌یابند.‌‌ ‌‌هدف ‌‌از ‌‌پژوهش ‌‌حاضر، ‌‌روشن‌سازی ‌‌تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم، ‌‌بیان ‌‌برخی ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌تفاوت‌‌های ‌‌آن ‌‌با ‌‌معلم ‌‌و ‌‌مشخص ‌‌کردن ‌‌انواع ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌اساس...
روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که...
روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

برای ترویج یک پیام و رسالت، نیاز به راه‌های تبلیغی مؤثر و متناسب با مضمون آن پیام و برای ساختن افراد یک جامعه نیاز به روش‌های ناب و کارساز تربیتی.
بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهم‌ترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزند‌پروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است.
Powered by TayaCMS