آیت‌الله ‌العظمی صافی گلپایگانی؛ حفظ حدود فکری و اعتقادی مردم وظیفه حوزه‌ها است

آیت‌الله ‌العظمی صافی گلپایگانی گفت: در عصر امروز وسایل تبلیغی و نشر علوم، تحول ظاهری پیدا کرده و باید برای عرضه علوم اسلامی به دنیا از آن استفاده کنیم.
به گزارش ایسنا، این مرجع تقلید در دیدار مسوولان و مشاوران مرکز مشاوره حوزه علمیه خراسان، اظهار داشت: حوزه علمیه خراسان با سابقه طولانی و علمای برجسته، متعلق به حضرت ثامن الحجج (ع) است که افتخار خاص و منحصر به فردی برای تشیع است.
وی افزود: حوزه علمیه خراسان، مانند گذشته از حوزه‌های پررونق و فعال است که باید تلاش بیشتری برای تحصیلات طلاب انجام دهد تا با فراغ بال بتوانند درجات علمی را کسب کنند.
این مرجع تقلید، با مفید دانستن امر مشاوره در حوزه‌ها خاطرنشان کرد: مشاوره، جنبه‌های فنی و خدمت به حوزه دارد و از این لحاظ که متن حوزه‌ها علمی است، باید به مشاوره‌های علمی توجه بیشتری شود تا مشاوره زمینه‌ای برای رشد وترقی باشد.
به گزارش مرکز خبر حوزه، صافی گلپایگانی گفت: فرقه‌های مختلف در حال فعالیت هستند و حوزه‌ها در برابر آنها و تبلیغات سوء و فرهنگ‌های باطل، باید با استفاده از وسایل تبلیغی روز، فرهنگ عالی و الهی اسلام را به دنیا عرضه کنند.
وی افزود: حفظ حدود فکری و اعتقادی مردم وظیفه اصلی حوزه‌ها است و در این زمینه باید یک بسیج همگانی به وجود بیاید.
صافی گلپایگانی خاطرنشان کرد: حوزه علمیه خراسان باید اشراف کامل بر فعالیت‌های فرهنگی شهرستانهای تابع خود داشته باشد، زیرا این حوزه بزرگانی را تربیت کرده که بزرگترین منبرها و جلسات را اداره کرده و به شبهات مختلف پاسخ داده و امیدواریم امروز نیز مثل گذشته در تربیت طلاب موفق باشد.
منبع: خبرگزاری ایسنا

جدیدترین ها در این موضوع

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که... 17 آذر 1395, 8:38

روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

برای ترویج یک پیام و رسالت، نیاز به راه‌های تبلیغی مؤثر و متناسب با مضمون آن پیام و برای ساختن افراد یک جامعه نیاز به روش‌های ناب و کارساز تربیتی. 17 آذر 1395, 8:38

تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تزکیه ‌‌و ‌‌تعلیم ‌‌از ‌‌مفاهیم ‌‌کلیدی ‌‌در ‌‌تعلیم‌ ‌تربیت ‌‌اسلامی ‌‌هستند ‌‌و ‌‌واژگان ‌‌اصیلی ‌‌چون ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌پایه ‌‌این ‌‌دو ‌‌مفهوم ‌‌اساسی ‌‌معانی ‌‌خود ‌‌را ‌‌باز می‌یابند.‌‌ ‌‌هدف ‌‌از ‌‌پژوهش ‌‌حاضر، ‌‌روشن‌سازی ‌‌تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم، ‌‌بیان ‌‌برخی ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌تفاوت‌‌های ‌‌آن ‌‌با ‌‌معلم ‌‌و ‌‌مشخص ‌‌کردن ‌‌انواع ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌اساس... 17 آذر 1395, 8:37

بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهم‌ترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزند‌پروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است. 17 آذر 1395, 8:37

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که 17 آذر 1395, 8:37

پر بازدیدترین ها

بررسي تطبيقي موانع مؤثر بر ازدواج پايدار از منظر روان‌شناسي اسلامي و انسان‌گرايي

هدف از اين مقاله تحليلي در درجه نخست، تبيين فلسفه ازدواج، آسيب‌هاي حاصل از موانع ازدواج و تشكيل خانواده پايدار و در درجه دوم تحلیل این آسیب‌ها از ابعاد زيست‌شناختي، روان‌شناختي و جامعه‌شناختي است و درنهایت به ارائه راهکارهایی کاربردی برای رفع آنها از منظر روان‌شناسي اسلامي و انسان‌گرایان پرداخته است. 17 آذر 1395, 8:30

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است. 17 آذر 1395, 8:32

بررسی شیوه‌های کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان

هدف این پژوهش، بررسی شیوه‌های مستقیم(کلامی) و غیرمستقیم (غیرکلامی) کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان است تا بتوان از این طریق آنان را در مقابل تهاجمات فرهنگی و اعتقادی مصون نگه داشت. 17 آذر 1395, 8:29

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏‌رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است. 17 آذر 1395, 8:31

اسوه‌های قرآنی و شیوه‌های تبلیغی آنان

پژوهش پیش‌رو، بیشتر حول محور شیوه ‏هاى تبلیغى اسوه‏‌هاى قرآنى است، در مطالعه سیره هر اسوه قرآنى به شیوه‏اى برجسته‌تر یا وجهى بارزتر برمى‏‌خوریم كه شایسته توجه و دوراندیشی بیشتری است؛ 17 آذر 1395, 8:33

نظر خود را بنویسید!

در حال حاضر هیچ نظری برای این مقاله وجود ندارد.

برای درج نظر خود درباره آیت‌الله ‌العظمی صافی گلپایگانی؛ حفظ حدود فکری و اعتقادی مردم وظیفه حوزه‌ها است فیلدهای زیر را پر کنید.