دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

نقش و تأثيرگذاري مشورت

No image
نقش و تأثيرگذاري مشورت

پرسش:

منظور از مشورت چيست و چه تأثيراتي در حيات فردي و اجتماعي انسان دارد؟

پاسخ:

بحث مشورت و نظرخواهي از ديگران يکي از عوامل بسيار مهم و کليدي در تصميم گيري و فرايند حيات فردي و اجتماعي است و يکي از ارزنده ترين دستورهاي شريعت اسلام جهت سلامت جامعه و نيل به اهداف والاي انساني و الهي است.

تعريف لغوي و اصطلاحي مشورت

مشورت از ماده «شور» است که در لغت به معناي برداشتن و استخراج عسل از کندوي زنبور عسل است (قاموس قرآن، سيد علي اکبر قرشي، ج 4، ص 88)

واژه هاي «مشاوره» و «مشورت» از ماده «شور» به معناي استخراج رأي و نظر صحيح است. (مفردات راغب، ص 469) و در تعريف اصطلاحي کلمه «تشاور»، «مشاورت» و «مشورت» به معناي استخراج رأي صحيح است؛ اينکه آدمي در مواقعي که خودش درباره کاري رأي صحيح ندارد، به ديگران مراجعه و از عقل و تجارب آنان استفاده نمايد. (همان، ص 470)

جايگاه و اهميت مشورت

در متون اسلامي، مشورت از اهميت بالا و جايگاه ويژه اي برخوردار است تا آنجا که در قرآن کريم يک سوره تحت عنوان «شوري» وجود دارد و در آياتي نيز مسئله مشاوره مطرح و به انجام آن دستور داده شده است. (مؤمنان کساني هستند که دعوت پروردگارشان را اجابت کردند و نماز را بپا داشتند و امورشان را به مشورت گذاشتند و از آنچه که روزيشان کرديم انفاق مي‌کنند.»)(شوري- 38 و 42)

نگرش مکتبي اسلام بر مسئله شورا از چنان ظرافت و عمقي برخوردار است که حتي مسائل بسيار کوچکي همانند «از شير گرفتن کودک» را امري مشورتي بين پدر و مادر تلقي مي کند (بقره- 233) («هر آنگاه که پدر و مادر با رضايت و مشورت بخواهند کودک را زودتر از شير بازگيرند گناهي بر آنها نيست.») و توصيه مي شود که اگر خواستيد فرزند خود را از شير بگيريد، با يکديگر مشورت کنيد. (بديهي است توصيه اسلام به مشاوره در مسئله جزئي فوق، اهميت و ضرورت آن را در مسائل مهم تر و امور عمومي جامعه اسلامي روشن مي سازد.)

اهميت مشاوره در اسلام به اندازه اي است که خداوند به پيامبرش امر مي کند که مشورت کند: «و شاورهم في الامر؛ با مردم خود مشورت کن و از آنان نظر بخواه» (ال عمران- 159)

علي رغم اينکه پيامبر(ص) و ديگر معصومين (عليه السلام) عقل کل و معصوم بودند و از طريق وحي به منبع لايزال علم و قدرت خداوند ارتباط داشتند و از نظر علم و عقل هرگز نيازي به راهنمايي ها و ارشاد ديگران نداشتند، اما مأمور شدند تا مشورت کنند؛ همان طور که مورخين و مفسرين اسلامي يکي از صفات آنان را کثرت مشاوره دانسته اند. از جمله در مورد پيامبر عالي قدر اسلام(ص) آورده اند که:

«سيره پيامبر چنين بود که با اصحاب خود زياد مشورت مي کرد.» (تفسير جلالين، سيوطي، ص 94)

شکي نيست که مشورت ائمه معصومين(ع) به خاطر رفع جهل نبوده است، بلکه به اين جهت بوده که اولاً؛ اين اصل را پايه گذاري کنند (جنبه آموزشي) و مسلمانان را به اهميت مشورت متوجه سازند تا آنان شور و مشاوره را جزو برنامه هاي زندگي خود قرار دهند و ثانياً؛ به همراهان و پيروان خود شخصيت داده تا نيروي فکر و انديشه آنان پرورش يابد.

فلسفه مشورت

مشورت، به لحاظ فوائد متنوعي که دارد نمي تواند داراي يک فلسفه و حکمت باشد. در اينجا، به پاره اي از آنها اشاره مي کنيم:

1- بهره مندي از انديشه ديگران؛ بدون شک مهم ترين فلسفه مشورت در اسلام استفاده از نظر ديگران و يافتن راه اصلح است که نسبت به ساير راه ها کمترين نقص را داشته باشد، چنان که امام علي(ع) مي فرمايد: «راه درست و صواب به دست نيايد مگر با مشورت کردن.» (غرر الحکم و درر الکلم، ج 1، ص 590)

2- استفاده از تأييد و حمايت ديگران.

3- جلوگيري از سرزنش ديگران.

4- شناسايي افراد صاحب نظر و مؤمن.

5- رشد فکري مردم.

6- احتراز از استبداد رأي.

7- ايجاد تفاهم و همدلي در پرتو گسترش فرهنگ مشاوره.

بنابراين مشاوره هميشه دليل بر عدم آگاهي شخصي نيست بلکه اين موارد مذکور نيز از هدف هاي مورد نظر در مشاوره بوده و غالباً حصول به همه يا تعدادي از آنها مورد نظر مي‌باشد.

روزنامه كيهان، شماره 21593 به تاريخ 19/1/96، صفحه 8 (معارف)

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

روش‌هاي نهادينه كردن معاد در تربیت دینی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که...
روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

روش‌های تربیتی و تبلیغی حضرت ابراهیم (ع) در قرآن

برای ترویج یک پیام و رسالت، نیاز به راه‌های تبلیغی مؤثر و متناسب با مضمون آن پیام و برای ساختن افراد یک جامعه نیاز به روش‌های ناب و کارساز تربیتی.
تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم

تزکیه ‌‌و ‌‌تعلیم ‌‌از ‌‌مفاهیم ‌‌کلیدی ‌‌در ‌‌تعلیم‌ ‌تربیت ‌‌اسلامی ‌‌هستند ‌‌و ‌‌واژگان ‌‌اصیلی ‌‌چون ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌پایه ‌‌این ‌‌دو ‌‌مفهوم ‌‌اساسی ‌‌معانی ‌‌خود ‌‌را ‌‌باز می‌یابند.‌‌ ‌‌هدف ‌‌از ‌‌پژوهش ‌‌حاضر، ‌‌روشن‌سازی ‌‌تقدم ‌‌تزکیه ‌‌بر ‌‌تعلیم، ‌‌بیان ‌‌برخی ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌تفاوت‌‌های ‌‌آن ‌‌با ‌‌معلم ‌‌و ‌‌مشخص ‌‌کردن ‌‌انواع ‌‌ویژگی‌‌های ‌‌مربی ‌‌و ‌‌معلم ‌‌بر ‌‌اساس...
بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

بیدارکردن متربی برای نماز از منظر فقه تربیتی

تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهم‌ترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزند‌پروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است.
بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه‌های اسلام و مسیحیت

هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی روش تربیتی مبتنی بر محبت، در آموزه‌های دو دین بزرگ اسلام و مسیحیت است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تطبیقی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند که

پر بازدیدترین ها

بررسي تطبيقي موانع مؤثر بر ازدواج پايدار  از منظر روان‌شناسي اسلامي و انسان‌گرايي

بررسي تطبيقي موانع مؤثر بر ازدواج پايدار از منظر روان‌شناسي اسلامي و انسان‌گرايي

هدف از اين مقاله تحليلي در درجه نخست، تبيين فلسفه ازدواج، آسيب‌هاي حاصل از موانع ازدواج و تشكيل خانواده پايدار و در درجه دوم تحلیل این آسیب‌ها از ابعاد زيست‌شناختي، روان‌شناختي و جامعه‌شناختي است و درنهایت به ارائه راهکارهایی کاربردی برای رفع آنها از منظر روان‌شناسي اسلامي و انسان‌گرایان پرداخته است.
مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

در این مقاله، به تبیین هفت مبنای انسانشناختی تعلیم و تربیت و کارکردهای آنها پرداخته شده است.
نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

الگو و اسوه از مفاهیم مهم و پرکاربرد در حیطه روانشناسی، تربیت و تبلیغ می‌باشند. انسانها و جوامع، از طریق الگوها هویت خویش را می‌یابند و آن را تقویت می‌کنند و ارزشهای مختلف را از طریق آنها در خود نهادینه می‌سازند.
بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده، برگرفته از احادیث

بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده، برگرفته از احادیث

ضرورت شکل‌گیری فرهنگ دینی، ذهن را به سوی سبک زندگی خانواده که نخستین آموزشگاه فرد است، رهنمون می‌سازد. هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
Powered by TayaCMS