دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

امام رضا(ع) را فقط برای حاجت نخواهيم

No image
امام رضا(ع) را فقط برای حاجت نخواهيم

فاطمه محمدی

در آستانه ميلاد با سعادت امام رضا (ع) قرار داريم، امام معصومي كه ما ايرانيان انس و الفت بسیاری با ايشان داريم و تا دل‌هايمان تنگ مي‌شود، تا مشكلات از همه طرف به ما هجوم مي‌آورند، تا بيماري‌ها و ناملايمات زندگي را بر ما سخت مي‌گيرند راهي بارگاه ملكوتي ايشان مي‌شويم و در آن فضاي نوراني جاني دوباره مي‌گيريم و با اميدي مضاعف راهي ديار خود مي‌شويم. آنهايي كه معرفتشان از ما بيشتر است و حق امام و امامت را مي‌شناسند، فقط براي عرض حاجت رو بر آستان مقدس آن امام بزرگوار - كه سلام و صلوات خداوند متعال بر او باد - نمي‌كنند. بلكه خود را موظف مي‌دانند هر فرصت كه دست مي‌دهد، براي عرض ادب و احترام به پابوسي امام رضا (ع) مشرف شوند. خلاصه هر كس به اندازه همت و معرفت خود از سفره نعمت وجود مطهر امام رضا (ع) بهره مي‌برد. چقدر خوب است كه ما با شناخت سيره و فضايل ايشان، زيارتي از سر معرفت را تجربه كنيم و بدانيم كه به زيارت چه كسي مي‌رويم، خصوصيات ايشان را بهتر بشناسيم. در اين مجال به قسمتي از سيره رفتاري ايشان در چند زمينه مبتلابه جامعه امروز، مي‌پردازيم باشد كه عامل باشيم.

كرامت و بخشندگی

در طول تاريخ هميشه مردم در دو طبقه فقير و غني زيسته‌اند و خداوند متعال، وظيفه طبقه ثروتمند را رسيدگي به طبقه ضعيف قرار داده است. باید به امور مستمندان رسیدگی کرد و گره از مشکلات آنان گشود.امام رضا (ع) بسيار مراقب اين قشر آسيب‌پذير بوده‌اند و از هيچ كمكي به آنها دريغ نمي‌كرده‌اند و كمك‌رساني به اين افراد را افتخار مي‌دانستند. امام رضا (ع) از پدر بزرگوارش نقل كرده است كه جدش امام جعفر بن محمد الصادق (ع) مي‌فرمود: وقتي كسي از من درخواستي دارد (و به من ابراز نياز مي‌كند) تلاش مي‌كنم در نخستين فرصت نياز او برطرف شود و من فرصت كمك به او را از دست ندهم.» (عيون اخبارالرضا عليه السلام، شيخ صدوق، ج 2، ص179). زماني كه حضرت در خراسان بودند، در روز عرفه‌ تمام اموال خود را به فقرا انفاق کرد. «فضل بن سهل» به ایشان عرضه داشت: اين خسارت و زيان است. حضرت فرمود: «بلْ هُو الْمغْنمُ لا تعُدنّ مغْرماً ما ابْتغيت بِهِ أجْراً و كرما؛ بلكه مفيد و سودآور است. هرگز خسارت نشمار آنچه را كه به عنوان اجر (الهي) يا كرم و بخشش داده‌اي.»(مناقب آل ابي‌طالب، زين‌الدين محمد بن علي بن شهر آشوب، ج 4، ص 390).

مردم‌داری و رعايت آداب معاشرت

در عيون أخبار الرضا ـ به نقل از ابراهيم بن العباس ـ آمده است: «هرگز نديدم كه امام رضا (ع) به كسى سخن تندى بگويد، يا پيش از آنكه كسى سخنش تمام شود سخن او را قطع كند. اگر مى‌توانست حاجت كسى را برآورد، هرگز او را دست خالى برنمى‌گرداند؛ هيچگاه در برابر كسى پاى خود را دراز نمى كرد و چنانچه كسى در حضور او نشسته بود، تكيه نمى‌كرد. هرگز نديدم كه به يكى از غلامان و خدمتكارانش ناسزا بگويد؛ هرگز نديدم كه آب دهان بيندازد يا هنگام خنديدن قهقهه سردهد، بلكه خنده‌اش تبسم بود. هرگاه سفره‌اش را پهن مى‌كرد غلامان و خدمتكاران خود و حتى دربان [و ]مِهتر اسبان را با خود سر سفره مى نشاند.» (عيون أخبار الرضا: 2 / 184 / 7).

اهتمام به تلاوت قرآن و عمل به آن

ابراهيم بن عباس گويد: امام رضا (ع) در هر سه روز قرآن را ختم مى‌کرد و مى‌فرمود: اگر بخواهم آن را در كمتر از سه روز هم مى‌توانم تمام كنم ولكن از هيچ آيه‌اى نمى‌گذرم مگر اينكه در آن فكر و دقت مى‌كنم كه درباره چه موضوعى و در چه زمانى نازل شده است به همين خاطر قرآن را در مدت سه روز تمام مى‌كنم. (بحارالانوار 92: 204 ح 1).

نتيجه

اگر ما دم از ولايت و محبت امام رضا (ع) مي‌زنيم، بايد در زندگي ايشان مطالعه كنيم و بكوشيم اخلاقي رضوي داشته باشيم و فقط حاجت خواستن از آن امام بزرگوار، مودبانه نيست (هر چند امام رئوف ما، آنقدر بخشنده و كريم هستند كه هر زائري را به اندازه خود، بهره‌مند كنند)، با اين حال اگر ما ايشان را مولاي خود مي‌دانيم بايد سيره ايشان را الگوي رفتاري خود قرار دهيم. امام سجاد (ع) فرمود: «الا و اِنّ أبْغـض النـّاسِ اِلـى‌ا... ِ من يقْتدى بِسُنّةِ اِمامٍ و لايقْتدى بِأعمالِهِ»؛ هشدار كه منفورترين مردم نزد پرورگار، كسى است كه شيوه امامى را پيروى كند ولى از سيره عملى او پيروى ننمايد (الكافى، 8: 234، ح 312).

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

نحوه تشکیل جو زمین از دیدگاه مولا علی (ع) در نهج البلاغه

و آبهای ساکن را به مواج سرکش برگردانید تا آنجا که آبها روی هم قرار گرفتند و چون قله های بلند کوهها بالا آمدند امواج تند کف های برآمده از آبها را در هوای باز و فضای گسترده بالا بردند تا جایی که از آن هفت آسمان پدید آمد.آسمان پایین را چون موج مهار شده و آسمان بالا را مانند سقف استوار قرار داد.
مباني فكري، انساني و اجتماعي در نهج البلاغه

مباني فكري، انساني و اجتماعي در نهج البلاغه

به عكس در جوامعي كه انسجام و هستي آنها را بايد پيوند دروني، بدون ارتباط با مبداء و مركز خارجي، تامين و تضمين كند، اولويت با نظام است . تازه آن نظام است كه جا و مكان و موقعيت فرد و جمع را در چهارچوب خود و در قلمرو خود مشخص مي كند . نظام حاكم بر فرد و جمع است و كيفيت و نوع حاكميت نظام بر فرد و بر جمع است كه سرنوشت مساله سابق الذكر، يعني اصالت فرد يا اصالت جمع را مشخص مي كند .
انسان شناسی

انسان شناسی

آنگاه از روحی که آفرید در آن دمید تا به صورت انسانی زنده درآمد، دارای نیروی اندیشه، که وی را به تلاش اندازد، و دارای افکاری که در دیگر موجودات، تصرّف نماید. به انسان اعضاء و جوار حی بخشید، که در خدمت او باشند، و ابزاری عطا فرمود، که آنها را در زندگی بکار گیرد،
انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

نهج البلاغه یک شاهکار ادبی در تعلیمات اسلامی است که در آن توجه به عزّت و کرامت انسان و سلامت عقل و روان از اهمیت بسزایی برخوردار است. سخنان حکمت آمیز این کتاب که با عقل و اندیشه آدمی سروکار دارند حقایق بسیار متعالی و معانی بسیار ژرفی را در مورد شناخت خدا، انسان، و جهان با فصاحت و بلاغت تمام بیان می کنند و آگاهی های ارزشمندی را در هریک از این زمینه ها ارائه می دهند. خطابه ها احساسات راکد انسان را در جهت ستیز با فساد و تباهی و بی عدالتی بر میانگیزند، و موعظه ها انسان را از خواب غفلت بیدار و خطراتی را که می توانند دل و روان آدمی را ضعیف و بیمار کنند یادآور می شوند.

پر بازدیدترین ها

انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

انسان شناسی از منظر نهج البلاغه

نهج البلاغه یک شاهکار ادبی در تعلیمات اسلامی است که در آن توجه به عزّت و کرامت انسان و سلامت عقل و روان از اهمیت بسزایی برخوردار است. سخنان حکمت آمیز این کتاب که با عقل و اندیشه آدمی سروکار دارند حقایق بسیار متعالی و معانی بسیار ژرفی را در مورد شناخت خدا، انسان، و جهان با فصاحت و بلاغت تمام بیان می کنند و آگاهی های ارزشمندی را در هریک از این زمینه ها ارائه می دهند. خطابه ها احساسات راکد انسان را در جهت ستیز با فساد و تباهی و بی عدالتی بر میانگیزند، و موعظه ها انسان را از خواب غفلت بیدار و خطراتی را که می توانند دل و روان آدمی را ضعیف و بیمار کنند یادآور می شوند.
اشاره حضرت علی(ع) به معلق بودن زمین در فضا

اشاره حضرت علی(ع) به معلق بودن زمین در فضا

امام على عليه السلام : [خداوند] زمين را ايجاد كرد و آن را نگه داشت، بى آن كه وى را مشغول سازد. و آن را بر جايى بدون قرار استوار كرد و بى هيچ پايه اى بر پايش داشت و بى هيچ ستونى برافراشتش و آن را از كجى و انحراف نگاه داشت و از افتادن و شكافتن آن جلوگيرى كرد .
No image

نحوه تشکیل جو زمین از دیدگاه مولا علی (ع) در نهج البلاغه

و آبهای ساکن را به مواج سرکش برگردانید تا آنجا که آبها روی هم قرار گرفتند و چون قله های بلند کوهها بالا آمدند امواج تند کف های برآمده از آبها را در هوای باز و فضای گسترده بالا بردند تا جایی که از آن هفت آسمان پدید آمد.آسمان پایین را چون موج مهار شده و آسمان بالا را مانند سقف استوار قرار داد.
انسان شناسی

انسان شناسی

آنگاه از روحی که آفرید در آن دمید تا به صورت انسانی زنده درآمد، دارای نیروی اندیشه، که وی را به تلاش اندازد، و دارای افکاری که در دیگر موجودات، تصرّف نماید. به انسان اعضاء و جوار حی بخشید، که در خدمت او باشند، و ابزاری عطا فرمود، که آنها را در زندگی بکار گیرد،
Powered by TayaCMS