دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

راهکارهایی برای نتيجه‌گرفتن اعمال

No image
راهکارهایی برای نتيجه‌گرفتن اعمال

بعضي از كساني كه دغدغه خداجويي دارند و رسيدن به كمال، آرزوي آنهاست، گاه گلايه مي‌كنند كه اعمالشان نتيجه نمي‌دهد و انگار مهره‌اي اين ميان گم شده است، كه آنچه انتظار دارند اتفاق نمي‌افتد. تأثير اعمال و عبادات در اخلاق و رفتار انسان، بستگى كامل و مستقيم به زمينه هاى روحى و معنوى و انجام عبادت با وجود همه آداب و شرايط دارد. اگر اعمال و عبادات ما تأثيري در اخلاق و رفتار ما ندارد، بايد اين نقص را در اعمال و نيات خود جست‌وجو كرد و درصدد رفع آنها بر آمد. اما در هر صورت، انجام اين فرائض، اثرات متعددي بر شخص و اجتماع دارد كه هر انسان منصفي به آن اقرار مي‌كند. اينجا براي مثال نماز كه مهم‌ترين تكليف ديني ماست را بررسي مي‌كنيم: اگر چه نماز كامل، اثرات شگرفي در روح و شخصيت انسان دارد و هر چه از اين نماز دور شويم، اثرات آن كاسته مي‌شود، اما از شما مى پرسيم اگر فرد گناه كارى كه نيت خالص ندارد، نماز را ترك كند و نماز نخواند، آيا وضع و حال بهترى پيدا مى‌كند؟بدون شك نماز در همين فرد آلوده و خطاكار به اندازه خودش داراى اثر است، به گونه‌اى كه اگر اين نماز ترك شود، آلودگى و گناه اين فرد بيشتر و فراوان‌تر مى‌شود؛ يعنى اثر نماز كه همان نهى از فحشا و زشتى منكرات [ كنج حكمت، ص 122 بحث اساس دين] است و لو در حد كم و ناچيز در اين فرد ظاهر مى شود و به اندازه خود او را از آلودگى و زشتى بيشتر باز مى دارد. چطور مي‌توان چنين اثرات واضحي را انكار كرد؟! در روايت آمده است: جوانى از انصار نمازش را با پيامبر (ص) مى خواند، ولى گناه و محرمات را نيز انجام مى‌داد. جريان را به پيامبر (ص) گفتند. پيامبر (ص) فرمود: بالاخره نمازش روزى او را از بدى و زشتى باز مى دارد. طولى نكشيد كه ديدند آن جوان توبه كرد و دست از كارهاى بد و زشتش برداشت[ميزان الحكمه، ج 5، ص 371، ح 10254]. همين فرد بى نمازى كه نيت صاف و دل پاكى دارد، آيا اگر اهل نماز و عبادت و دعا و توسل و مناجات با خداوند بود، آيا دلش پاك‌تر و صاف‌تر نمى شد؟ آيا نورانى‌تر و با صفاتر نمى‌گشت؟ تأثير نماز در هر كسى، تابع ميزان معرفت و شناخت، اخلاص در نيت، حضور قلب و ساير شرايط و آدابى است كه رعايت مى كند و چون اين امور در افراد با هم متفاوت است، نمازهاى آنها و آثار آن نمازها نيز مختلف است، ولى به هر حال هيچ نمازى بدون اثر نبوده، هر چند ميزان آن آثار كاملاً متفاوت است. همه اعمال همين گونه هستند، هر عملي مقدمات خودش را دارد، اگر ما دنبال معنويات هستيم، يك سري بايد و نبايد دارد، اگر دنبال بايد‌ها مي‌رويم، در اين مسير نبايد‌ها را هم مراعات كنيم، اگر مثلاً مي‌خواهيم روزه بگيريم، بايد همه اعضا و جوارحمان روزه باشد، اگر من روزه باشم چشمم نامحرم را ببيند، دهنم غيبت كند، گوشم غيبت را بشنود، خب اين روزه همه‌چيزش با هم جور نيست، اين روزه تأثيري ندارد. اما به هر حال، به بهانه اينكه عملي به فرض اثر ندارد نبايد ترك شود چرا كه بالاخره مداومت در عمل خودش سازنده است، همانطور كه پيامبر اكرم (ص) درباره جوان خطاكار فرمود روزي بالاخره نمازش او را پاك مي‌كند.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسي ميزان اثرگذاري نهادهاي جامعه‌پذیر كننده روي جامعه‌پذیری ديني نوجوانان و جوانان

بررسي ميزان اثرگذاري نهادهاي جامعه‌پذیر كننده روي جامعه‌پذیری ديني نوجوانان و جوانان

هر يك از نهادهاي جامعه‎پذيري ديني تا چه حد آموزه‎هاي ديني به نوجوانان و جوانان ارائه مي‎كند. ارزيابي جوانان و نوجوانان از اين نهادها و وسايل چگونه است. چرا برخي نهادهاي جامعه‎پذير كننده، در جامعه‎پذيري ديني جوانان موفق و برخي ناموفق‎اند.
خانواده شایسته و تربیت فرزند درسیره رضوی

خانواده شایسته و تربیت فرزند درسیره رضوی

تشکیل خانواده و تربیت فرزند در سیره رضوی، مسئله‌ای حیاتی و برنامه‌ای هدفمند است که اگرچه برمبنای مقررات و قوانین قرآنی، روایی و شرعی جامه عمل می‌پوشد، امّا نخستین مایه‌های آن به‌صورت غریزه، محبّت، عاطفه و اشتیاق متقابل زوج...
نقش علم و عمل در رشد دینی انسان

نقش علم و عمل در رشد دینی انسان

چرا در اخلاق و تربیت دینی علم و عمل کنار هم هستند و به دانستن برای عمل تأکید شده است؟‏ از نگاه دین، علم و عمل چه نقشی می‌توانند در رشد و پیشرفت معنوی انسان داشته باشند؟
راه‌ها و شیوه‌های تربیت عبادی کودکان

راه‌ها و شیوه‌های تربیت عبادی کودکان

اگر پدر و مادر در برابر تعلیم و تربیت دینی و عبادی کودکان خود مسئولیت دارند؛ حال چگونه می‌توانند علاقه به عبادت را در کودکان خود تقویت کنند؟...
راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

چگونه می‌توان افکار و تخیلات شیطانی را از ذهن و قلب خود دور کرد؟ انسانی كه برای تهذیب روح و تربیت دینی خود قدم برمی‌دارد، شیطان رأی قوه متخیله او را به‌جای وحی و عقل می‌نشاند و موهوم و مُتَخَیل را معقول جلوه می‌دهد...

پر بازدیدترین ها

روش‌های تربیت اجتماعی در نهج‌البلاغه و ارائه الگو...

روش‌های تربیت اجتماعی در نهج‌البلاغه و ارائه الگو...

تحقیق حاضر با روش تحلیلی و توصیفی به استناد سخنان گران‌بهای حضرت علی و تحقیقات پیشین در این راستا به بررسی روش‌های تربیت اجتماعی با توجه به آموزه‌های نهج‌البلاغه پرداخته است...
راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

چگونه می‌توان افکار و تخیلات شیطانی را از ذهن و قلب خود دور کرد؟ انسانی كه برای تهذیب روح و تربیت دینی خود قدم برمی‌دارد، شیطان رأی قوه متخیله او را به‌جای وحی و عقل می‌نشاند و موهوم و مُتَخَیل را معقول جلوه می‌دهد...
راه‌کارها و شیوه‌های خداشناسی کودکان از نگاه قرآن و حدیث

راه‌کارها و شیوه‌های خداشناسی کودکان از نگاه قرآن و حدیث

با اینکه اسلام به تربیت دینی و اسلامی کودکان بسیار اهمیت داده است، ولی از پرسش‌هایی که کودک درباره خدا می‌کند باید فرار کرد، و هیچ راه‌حلی ارائه نداده است...
نقش قصه‌های قرآنی در تعلیم و تربیت نسل جدید

نقش قصه‌های قرآنی در تعلیم و تربیت نسل جدید

در این مقاله سعی بر آن است تا ابتدا معنای لغوی و اصطلاحی قصه، اهمیت، انواع، ویژگی‌ها و ارزش‌های تربیتی قصه موردبررسی قرار گیرد، سپس جایگاه، اهمیت و ویژگی‌های قصه در قرآن موردبررسی قرار می‌گیرد و ...
Powered by TayaCMS