دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

وهمیات

No image
وهمیات

كلمات كليدي : وهميات، حس، عقل، مغالطه

نویسنده : مهدي افضلي

یکی از مبادی قیاس‌ها وهمیات است. وهمیات قضایایی کاذبی است که قوه واهمه، علیرغم حکم عقل حکمی را صادر می‌کند و خلاف آنرا نمی‌پذیرد. البته وهم در صدور احکام تابع حواس است، اگر چیزی را حواس بپذیرد و عقل در مورد آن حکمی صادر کند وهم نیز مخالفتی نمی‌کند؛ تمام مشکلات از زمانی آغاز می‌شود که عقل احکامی صادر کند که از قلمرو حس بیرون باشد، در این صورت قوه واهمه پرچم مخالفت برداشته و زیر بار آن نمی‌رود. به دلیل آن‌که وهم در صدور حکم تابع حس است اگر حکمی در این دایره صادر کند قابل قبول است،‌ از باب نمونه قوه وهم چنین حکم می‌کند که "دو جسم نمی‌توانند در یک مکان باشند" یا این‌که "یک جسم نمی‌تواند در دو مکان باشد". این احکام قابل قبول است، ولی وقتی می‌خواهد امور عقلی را جامه حسی بپوشاند گرفتار مغالطه شده و احکام نادرست صادر می‌کند.

منطق‌دانان معتقدند احکام وهمی، برغم کذب‌شان از چنان قدرتی برخوردارند که انسان به آسانی نمی‌تواند خلاف آنرا بپذیرد. چنان در نفس انسان راسخ‌اند که بازشناسی‌شان از اولیات عقلی دشوار است. راز این رسوخ را در این جسته‌اند که در فرایندی که قوای انسانی فعال می‌شوند، وهم پس از حس و پیش از عقل قرار دارد. صدور احکام حسی برای انسان مشکل نیست، به آسانی می‌تواند بگوید این گل خوشبو است، صدای بلبل گوش‌نواز است و مانند آن. پس از آن نوبت وهم می‌رسد که در احکام خود تابع و مطیع حس است. ولی وقتی انسان گام از مراحل حسی و وهمی فراتر نهد و به معانی کلی دست یابد، هنگامی‌که می‌خواهد حکم صادر کند وهم مانع می‌شود. عقل در مورد وجود حقایق فرازمانی و فرامکانی سخن می‌گوید، ولی وهم اشیای فراتر از افق زمان و مکان را نمی‌تواند بپذیرد، لذا رد می‌کند. از باب نمونه با این‌که عقل به طور قطعی حکم صادر می‌کند که خداوند متعال موجود زمان‌مند و مکان‌بند نیست، وهم آنرا نمی‌پذیرد. هرکسی به تناسب سن و معلومات خویش تصویری از خدا در ذهن خویش ترسیم می‌کند. چنان‌که در تاریخ علم کلام اسلامی کسانی یافت می‌شوند که خداوند را دارای جسم می‌انگارند و به شدت بر این تلقی اصرار دارند. در نظر بسیاری از مردم موجود با محسوس تساوی دارد، هرچیز محسوس موجود است و هر چیز موجود محسوس است. صدور چنین احکامی به دلیل آن است که این گونه افراد از مرحله ادراک وهمی فراتر نرفته و صرفا در دایره محسوسات و موهومات می‌چرخند. بیشتر مغالطاتی ‌که در عالم اندیشه رخنه می‌کنند از همین طریق است، کاربرد موهومات ناظر به امور عقلی نیز تنها در صنعت مغالطه است. ولی عقل سلیم تحت تاثیر وهم قرار نگرفته و زیر بار احکام آن نمی‌رود و کذب احکام صادره را کشف می‌کند.

مقاله

نویسنده مهدي افضلي

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسي ميزان اثرگذاري نهادهاي جامعه‌پذیر كننده روي جامعه‌پذیری ديني نوجوانان و جوانان

بررسي ميزان اثرگذاري نهادهاي جامعه‌پذیر كننده روي جامعه‌پذیری ديني نوجوانان و جوانان

هر يك از نهادهاي جامعه‎پذيري ديني تا چه حد آموزه‎هاي ديني به نوجوانان و جوانان ارائه مي‎كند. ارزيابي جوانان و نوجوانان از اين نهادها و وسايل چگونه است. چرا برخي نهادهاي جامعه‎پذير كننده، در جامعه‎پذيري ديني جوانان موفق و برخي ناموفق‎اند.
خانواده شایسته و تربیت فرزند درسیره رضوی

خانواده شایسته و تربیت فرزند درسیره رضوی

تشکیل خانواده و تربیت فرزند در سیره رضوی، مسئله‌ای حیاتی و برنامه‌ای هدفمند است که اگرچه برمبنای مقررات و قوانین قرآنی، روایی و شرعی جامه عمل می‌پوشد، امّا نخستین مایه‌های آن به‌صورت غریزه، محبّت، عاطفه و اشتیاق متقابل زوج...
نقش علم و عمل در رشد دینی انسان

نقش علم و عمل در رشد دینی انسان

چرا در اخلاق و تربیت دینی علم و عمل کنار هم هستند و به دانستن برای عمل تأکید شده است؟‏ از نگاه دین، علم و عمل چه نقشی می‌توانند در رشد و پیشرفت معنوی انسان داشته باشند؟
راه‌ها و شیوه‌های تربیت عبادی کودکان

راه‌ها و شیوه‌های تربیت عبادی کودکان

اگر پدر و مادر در برابر تعلیم و تربیت دینی و عبادی کودکان خود مسئولیت دارند؛ حال چگونه می‌توانند علاقه به عبادت را در کودکان خود تقویت کنند؟...
راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

چگونه می‌توان افکار و تخیلات شیطانی را از ذهن و قلب خود دور کرد؟ انسانی كه برای تهذیب روح و تربیت دینی خود قدم برمی‌دارد، شیطان رأی قوه متخیله او را به‌جای وحی و عقل می‌نشاند و موهوم و مُتَخَیل را معقول جلوه می‌دهد...

پر بازدیدترین ها

راه‌کارها و شیوه‌های خداشناسی کودکان از نگاه قرآن و حدیث

راه‌کارها و شیوه‌های خداشناسی کودکان از نگاه قرآن و حدیث

با اینکه اسلام به تربیت دینی و اسلامی کودکان بسیار اهمیت داده است، ولی از پرسش‌هایی که کودک درباره خدا می‌کند باید فرار کرد، و هیچ راه‌حلی ارائه نداده است...
راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

چگونه می‌توان افکار و تخیلات شیطانی را از ذهن و قلب خود دور کرد؟ انسانی كه برای تهذیب روح و تربیت دینی خود قدم برمی‌دارد، شیطان رأی قوه متخیله او را به‌جای وحی و عقل می‌نشاند و موهوم و مُتَخَیل را معقول جلوه می‌دهد...
تأثیرات فضای مجازی بر تعلیم‌وتربیت اسلامی

تأثیرات فضای مجازی بر تعلیم‌وتربیت اسلامی

این مقاله قصد دارد تا با بررسی آموزه‌های دینی تعلیم‌وتربیت، تأثیرات و راهکارهای تربیتی استفاده از فضای مجازی را مورد پژوهش قرار دهد...
نقش قصه‌های قرآنی در تعلیم و تربیت نسل جدید

نقش قصه‌های قرآنی در تعلیم و تربیت نسل جدید

در این مقاله سعی بر آن است تا ابتدا معنای لغوی و اصطلاحی قصه، اهمیت، انواع، ویژگی‌ها و ارزش‌های تربیتی قصه موردبررسی قرار گیرد، سپس جایگاه، اهمیت و ویژگی‌های قصه در قرآن موردبررسی قرار می‌گیرد و ...
راه‌هاى ايجاد و تقویت عزم و اراده‏ در مسیر تربیت دینی

راه‌هاى ايجاد و تقویت عزم و اراده‏ در مسیر تربیت دینی

راه‌هاى ايجاد و تقویت عزم و اراده‏ در مسیر تربیت دینی چیست؟ بعضى از بزرگان دین؛ نيّت، اراده و قصد را به يک معنا گرفته‌اند. ملا محسن فیض كاشانى در اين‌باره می‌گويد...
Powered by TayaCMS