دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

ارزیابی ادبی آلمانی ها از قرآن در پروژه «کورپوس کورانیکوم»

No image
ارزیابی ادبی آلمانی ها از قرآن در پروژه «کورپوس کورانیکوم»
خبرگزاری فارس: مدیر غرفه آلمان در بخش بین‌الملل نمایشگاه قرآن گفت: طرح تحقیقاتی «کورپوس کورانیکوم» در نظر دارد یک ارزیابی ادبی روی متن قرآن انجام دهد.
میخائیل مارکس، مدیر غرفه آلمان در بخش بین‌الملل نمایشگاه قرآن در گفت‌وگو با خبرنگار آیین و اندیشه فارس اظهار داشت: در اروپا این اندیشه که کتاب‌های آسمانی از روی روایت‌های شفاهی تدوین شود، وجود ندارد.
وی گفت: با توجه این نوع نگاه، «گوتهلف برگشترسر» محقق آلمانی تصمیم به عکس‌برداری نسخ و ضبط قرائت‌های قرآن‌ در سده اول تا چهارم هجری کرد.
مارکس تصریح کرد: اما به دلیل فوت «برگشترسر» این عکس‌ها در آکادمی علوم بایرن در مونشن توسط «اوتو پرتزل» شاگرد وی مورد پژوهش قرار گرفت، ولی در نهایت، این پروژه از دو سال قبل به ریاست «آنگلیکا نویویرث» و با همکاری «نیکولای سیناسی» و من در حال پیگیری است.
این نویسنده آلمانی، نام این پروژه تحقیقاتی را «کورپوس کورانیکوم» عنوان کرد و گفت: این طرح در نظر دارد یک ارزیابی ادبی روی متن قرآن انجام دهد.
وی در ادامه اظهار داشت: بررسی متون موجود قرآنی در محیط پیدایش قرآن و در دنیای باستان اخیر که با میراث فرهنگی اروپا در خاور نزدیک ارتباط مستقیم دارد، موجب شده است، این طرح از پژوهش اولیه برگشترسر فراتر رود.
مدیر غرفه آلمان در بخش بین‌الملل نمایشگاه قرآن گفت: در بخش مستندسازی این پروژه از تلاش‌های برگشترسر به عنوان پیش‌فرض استفاده شده و آرشیو قرآن‌های خطی او مورد استفاده قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه با این تحقیق به نوعی تاریخ تحول قرآن از سده اول تا چهارم هجری به تصویر کشیده شده است، خاطرنشان کرد: امیدواریم این کار تحقیقی پلی میان شرق و غرب ایجاد کند.
منبع:

 

Powered by TayaCMS

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی شیوه‌های کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان

بررسی شیوه‌های کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان

هدف این پژوهش، بررسی شیوه‌های مستقیم(کلامی) و غیرمستقیم (غیرکلامی) کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان است تا بتوان از این طریق آنان را در مقابل تهاجمات فرهنگی و اعتقادی مصون نگه داشت.
بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده، برگرفته از احادیث

بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده، برگرفته از احادیث

ضرورت شکل‌گیری فرهنگ دینی، ذهن را به سوی سبک زندگی خانواده که نخستین آموزشگاه فرد است، رهنمون می‌سازد. هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده است.
مطالعه تأثیر سبک فرزندپروری والدین سبک جهت‌گیری مذهبی در دانش‌آموزان پایۀ سوم دورۀ متوسطة شهر شیراز

مطالعه تأثیر سبک فرزندپروری والدین سبک جهت‌گیری مذهبی در دانش‌آموزان پایۀ سوم دورۀ متوسطة شهر شیراز

هدف از پژوهش حاضر، مطالعة تأثیر سبک فرزندپروری والدین بر سبک جهت‌­گیری مذهبی دانش­‌آموزان پایۀ سوم دورۀ متوسطۀ شهر شیراز است.
چالش تربيت اسلامي

چالش تربيت اسلامي

نگارنده در اين مقاله مي‌‌كوشد تا ماهیت تئوریک مدرنيته را به مثابه چالش بنيادين تربيت اسلامي قلمداد كند.
تربیت تحقیقی، روشی موثّر در تبلیغ دینی

تربیت تحقیقی، روشی موثّر در تبلیغ دینی

این مقاله ضمن تبیین دو شیوۀ تربیت تلقینی و تحقیقی، بهترین شیوة تبلیغ دینی را تربیت تحقیقی دانسته و معتقد است که تربیتِ مورد لحاظ در حوزۀ تبلیغ، باید از سنخ تربیت فعّال و نه منفعل باشد که از طریق تربیت تحقیقی محقَق می‌شود.

پر بازدیدترین ها

بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده، برگرفته از احادیث

بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده، برگرفته از احادیث

ضرورت شکل‌گیری فرهنگ دینی، ذهن را به سوی سبک زندگی خانواده که نخستین آموزشگاه فرد است، رهنمون می‌سازد. هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای کاربردی‌سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده است.
بررسی شیوه‌های کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان

بررسی شیوه‌های کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان

هدف این پژوهش، بررسی شیوه‌های مستقیم(کلامی) و غیرمستقیم (غیرکلامی) کاربردی‌سازی امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان است تا بتوان از این طریق آنان را در مقابل تهاجمات فرهنگی و اعتقادی مصون نگه داشت.
تربیت تحقیقی، روشی موثّر در تبلیغ دینی

تربیت تحقیقی، روشی موثّر در تبلیغ دینی

این مقاله ضمن تبیین دو شیوۀ تربیت تلقینی و تحقیقی، بهترین شیوة تبلیغ دینی را تربیت تحقیقی دانسته و معتقد است که تربیتِ مورد لحاظ در حوزۀ تبلیغ، باید از سنخ تربیت فعّال و نه منفعل باشد که از طریق تربیت تحقیقی محقَق می‌شود.
نقش آزمایش‏های الهی در تربیت انسان

نقش آزمایش‏های الهی در تربیت انسان

این تحقیق به روش توصیفی و تحلیلی انجام شده و از نوع تحقیقات بنیادی و کتابخانه­ای بوده که محقق پس از مطالعه و بررسی کتابخانه­ای، اقدام به توصیف، تحلیل و بررسی آنها کرده است.
چالش تربيت اسلامي

چالش تربيت اسلامي

نگارنده در اين مقاله مي‌‌كوشد تا ماهیت تئوریک مدرنيته را به مثابه چالش بنيادين تربيت اسلامي قلمداد كند.
Powered by TayaCMS