دانشنامه پژوهه بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی

شعر

No image
شعر

كلمات كليدي : شعر، وزن، قافيه، تخيل

نویسنده : مهدي افضلي

شعر و شاعری از صناعاتی است که همه تمدن‌ها و فرهنگ‌ها به گونه‌های مختلف از آن در راستای تحریک عواطف و احساسات بهره می‌گیرند. تمام زوایای زندگی به نحوی از آن بهره‌مند است، در شادی و غم، جنگ و صلح، سختی و گشایش، تشجیع و تحذیر، ستایش و نکوهش، تحقیر و تعظیم و مانند آن این فن را ارج می‌نهند و از آن بهره می‌جویند. رکن رکین شعر، خیال‌انگیزی و تصویرگری است. ولی این‌که افزون بر آن نیازمند وزن و قافیه نیز می‌باشد میان صاحب نظران اختلاف است؛ برخی به ارسطو چنین نسبت داده‌اند که صرف بهره‌گیری از مخیلات در کلام شعری کفایت می‌کند، ولی در قول دیگر منسوب به ایشان و همین‌طور در ادبیات سنتی پارسی و عربی و فرهنگ‌های ریشه‌دار در این دو زبان، وزن و قافیه نیز لازم دانسته شده است. گرچه در میان متاخران برخی وزن و برخی دیگر هیچ‌یک از وزن و قافیه را لازم ندانسته‌اند. استدلال طرفداران ضرورت وزن و قافیه این است که این امور تاثیر بیشتری بر روان آدمی‌ می‌نهند، در کلام خیالی هر چند تاثیر هست، ولی تاثیری را که وزن و قافیه می‌نهد فاقد است.

تعریف شعر

در تعریف این صناعت، بسته به این‌که چه چیزهایی را از عناصر قوام بخش آن بدانیم، تعریف‌مان نیز تفاوت پیدا خواهد کرد. اگر عنصر خیال را کافی بدانیم، شعر چنین تعریف به خود می‌گیرد: "کلام منظم برخواسته از خیال"، اگر وزن را اضافه کنیم، "کلام منظم موزون برخواسته از خیال" و اگر قافیه را نیز داخل کنیم، "کلام منظم موزون قافیه دار برخواسته از خیال" بر صناعت شعر صدق خواهد کرد.

راز تاثیر گذاری شعر

منطق‌دانان در این‌که چه چیز باعث می‌شود شعر این‌ همه تاثیر بر نفوس بگذارد و پادشاهی را پابرهنه سوار اسب کند تا ره دیگر در پیش گیرد، به عنصر خیال انگشت نهاده‌اند. تصویرگری و تمثیل‌پردازی و محاکات اعجاب و خیال را بر می‌انگیزند و نفس را مبتهج می‌سازند، در حالی‌که اگر افراد با خود واقعیت مواجه شوند، شاید خوشی و لذت یا رنج و الم را با این کیفیت احساس نکنند.

آن‌چه موجب می‌شود کلام از این قدرت برخوردار شود در درجه نخست خود معانی است که از خیال تراوش کرده و حالت خیال پروری دارد، در درجه دوم الفاظی‌ که برای آن استخدام شده نیز در این وجد آوری نقش بی‌بدیل دارند، زیرا آهنگ موجود در هر لفظ و ترکیباتی که از الفاظ مختلف حاصل می‌شود با حواس انسان ارتباط برقرار می‌کند و او را تحریک می‌کند. برخی از منطق‌دانان وزن را نیز افزوده‌اند، به نظر ایشان وزن موجود در یک سخن جای‌گاه ویژه‌ای در حکایت از حالات نفس آدمی دارد و به کلام جلوه‌ای خاصی می‌بخشد و می‌تواند بر نفوس دیگران نیز تاثیر بگذارد.

اگر در شعر وزن و قافیه را شرط بدانیم، می‌توان برای شعر قواعدی را در نظر گرفت، لیکن جای‌گاه بحث از آن نه منطق، بلکه ادبیات است، اما به لحاظ ماده مخیلات که قوام شعر بدان است، قواعد ضابطه‌مندی ندارد که به ضبط در آید و بر اساس آن گام برداشته شود.

نکته پایانی این است که در سنت ادبی اسلامی به ویژه در زبان عربی، مجموعه‌های مختلفی از سخنان آهنگین وجود دارد که ذیل عنوان شعر به معنای متداول کلمه نمی‌گنجند، الفیه ابن مالک و منظومه حاج ملاهادی سبزواری حکیم بزرگ پیرو حکمت صدرایی، گرچه وزن و قافیه دارند، ولی‌ به دلیل آن‌که از عنصر خیال در آن خبری نیست، به اصطلاح مورد نظر در صناعات خمس، آنرا شعر نمی‌گویند.

مقاله

نویسنده مهدي افضلي

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

No image

‌فنون متابعت و رفتارسازی 2

در این بخش ‌فنون متابعت و رفتارسازی در راستای آموزش کلاسداری مطرح شده است.
No image

‌فنون متابعت و رفتارسازی 1

در این بخش ‌فنون متابعت و رفتارسازی در راستای آموزش کلاسداری مطرح شده است.
No image

واجب و حرام

در این متن به بیان واجب و حرام با موضوع آموزش کلاسداری پرداخته شده است.
No image

مسابقات عملى (میان پرده ‏ها)

در این بخش به مسابقات عملى (میان پرده‏ ها) در آموزش کلاسداری پرداخته شده است.
No image

رفع خستگى در اجرای برنامه برای نوجوانان و جوانان

در این بخش به موضوع "رفع خستگى" در آموزش کلاسداری پرداخته شده است.

پر بازدیدترین ها

No image

نحوه های مختلف شـروع کلاس توسط مربی

در این بخش "شـروع ها" در جهت آموزش کلاسداری مطرح می شود.
No image

‌فنون متابعت و رفتارسازی 2

در این بخش ‌فنون متابعت و رفتارسازی در راستای آموزش کلاسداری مطرح شده است.
No image

مهارت ایجاد ارتباط 1

در این بخش مهارت ایجاد ارتباط در موضوع آموزش کلاسداری بیان شده است.
No image

مهارت تغيير نگرش

No image

بحث روش کلاسداری

در این بخش "بحث روش کلاسداری" در راستای آموزش کلاسداری بیان شده است.
Powered by TayaCMS